【題目】結(jié)合圖和材料,回答下列問題。
材料一 當(dāng)?shù)貢r間2016年11月14日0時2分,新西蘭南島中部地區(qū)發(fā)生7.8級地震,震中(見圖9)位于南島中部小城卡爾弗登東北15公里凱庫拉以西的山區(qū)。新西蘭設(shè)有專門的地震委員會(EQC),負(fù)責(zé)在該國實行許多有關(guān)地震的公共教育,新西蘭的建筑都是所謂的“輕型木結(jié)構(gòu)”,多數(shù)只有2層高,磚石材料僅僅用于外墻裝飾或建造房頂煙囪。此次地震造成的財產(chǎn)損失嚴(yán)重,但僅有2人遇難。
材料二 奇異果即獼猴桃,營養(yǎng)豐富,美味可口,被譽為“水果之王”,行銷全球70多個國家。奇異果要求溫暖濕潤的氣候,生長怕旱,需水又怕澇,抗旱能力比一般果樹差,喜半陰環(huán)境、忌強(qiáng)光直射,一般在海拔800-1800米都能種植。

(1)結(jié)合材料一,分析本次新西蘭地震為何人員傷亡很小的原因。
(2)獼猴桃主根不發(fā)達(dá),根系分布淺,枝葉茂密,缺少彈性,葉片大,結(jié)果時果實稠密(見圖)。根據(jù)材料,在圖中A、B兩處選擇一處作為獼猴桃種植基地,從氣候角度說明你選擇的理由。
(3)奇異果原產(chǎn)地在湖北宜昌,目前我國陜西、河北等省種植面積越來越大,每年冬季這些省份都要對獼猴桃進(jìn)行冬灌。根據(jù)所學(xué)知識,簡述陜西、河南等省對獼猴桃進(jìn)行冬灌的原因。

【答案】
(1)

震中位于山區(qū),人煙稀少,遠(yuǎn)離人口稠密的城市;政府注重對民眾防震等方面的宣傳教育,人們防災(zāi)救災(zāi)的意識高;建筑物多為輕型木質(zhì)結(jié)構(gòu),樓層矮,易逃生,人員傷亡小。


(2)

選擇B處。理由:B處緯度相對較低,熱量條件更好;A處位于海峽口附近,風(fēng)力大,而B處位于山地背風(fēng)坡,風(fēng)力弱;獼猴桃的抗風(fēng)能力弱,大風(fēng)能損傷枝葉,使果實摩擦碰傷或搖落,導(dǎo)致減產(chǎn);A處地處西部沿海平原,地勢地平,容易積水成澇。


(3)

冬灌能提高桃獼猴桃樹的抗寒能力,保證桃樹安全越冬;冬灌可增加土壤的含水量,預(yù)防春旱,提高桃樹的產(chǎn)量和品質(zhì);冬灌能加快有機(jī)肥腐熟,有利于根系對養(yǎng)分的吸收;北方冬季多大風(fēng),冬灌可使土壤處于濕潤狀態(tài),減輕風(fēng)力侵蝕。


【解析】本題以局部區(qū)域圖、獼猴桃圖片等方式呈現(xiàn)信息,側(cè)重區(qū)位基本原理與區(qū)域地理等基礎(chǔ)知識的綜合,考查農(nóng)業(yè)區(qū)位、自然災(zāi)害等知識,考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動和運用地理知識的能力。(1)當(dāng)?shù)貢r間2016年11月14日0時2分,新西蘭南島中部地區(qū)發(fā)生7.8級地震,雖然震級高,但人員傷亡很小,其主要原因可以從震源、人口、建筑物質(zhì)量等方面回答。(2)這是一道開放性試題,選擇A地或者B地都可以,但是需要說明理由,選擇A地,可以從地形等方面回答,選擇B地可以從緯度、風(fēng)力等方面回答。(3)對獼猴桃進(jìn)行冬灌的原因,可以從提高抗寒能力、預(yù)防春旱、防御大風(fēng)、減輕風(fēng)力侵蝕等方面回答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 2015年,我國游客跨洋去日本購買馬桶蓋,還買斷了貨。但據(jù)國內(nèi)媒體披露,在日本大受追捧的馬桶蓋實際上是由位于杭州下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的松下電化住宅設(shè)備機(jī)器(杭州)有限公司生產(chǎn)的,而且該企業(yè)生產(chǎn)的馬桶蓋不僅銷往日本,還銷往新加坡、香港等地,在國內(nèi)也早有銷售。
材料二 近年來,日本、韓國等經(jīng)濟(jì)技術(shù)較發(fā)達(dá)的國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革調(diào)整,開始將在中國的部分生產(chǎn)企業(yè)遷回本土,重新在本土啟動制造和生產(chǎn),形成“制造業(yè)回歸復(fù)興”的現(xiàn)象,如浙江省的某日本高精度機(jī)床生產(chǎn)企業(yè)最近撤資遷回到了日本九州島。

(1)試分析日本企業(yè)選擇在我國杭州市設(shè)立工廠生產(chǎn)馬桶蓋,再返銷日本的原因。
(2)從國人搶購日本馬桶蓋這一現(xiàn)象的實質(zhì)出發(fā),分析我國制造業(yè)未來的發(fā)展措施。
(3)據(jù)材料二簡析日本部分生產(chǎn)企業(yè)回歸本土的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國正在規(guī)劃建設(shè)的‘四縱四橫’高速鐵路客運專線網(wǎng)示意圖”。讀圖,回答下面小題。

1高鐵規(guī)劃東部稠密、西部稀少的主要原因不包括 ( )

A. 東部地區(qū)平原廣,利于高鐵建設(shè) B. 東部地區(qū)的科技力量比西部雄厚

C. 東部地區(qū)人口遷出比西部地區(qū)多 D. 東部社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比西部高

2我國高鐵發(fā)展帶來的影響,正確的敘述有 ( )

促進(jìn)地區(qū)之間信息和文化的交流
帶動沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

交通運輸向高速化和專業(yè)化方向發(fā)展
提高我國貨物運輸?shù)某隹诹?/span>

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩城市間的直線距離為590Km,連接甲乙兩城有三條交通線路。下圖為甲乙兩城三條交通線的沿線海拔隨距離變化圖。據(jù)此完成下面小題。

(1)線路P、M、N對應(yīng)的交通運輸方式最可能的是( )
A.國道、高速公路、高鐵
B.省道、高鐵、高速公路
C.省道、航空、內(nèi)河航運
D.村村通、航空、高鐵
(2)線路M沿線海拔變化最小,距離最短,下列關(guān)于線路M所對應(yīng)的運輸方式的說法最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.沿線多橋梁和隧道
B.運價最低
C.沿線?空军c最多
D.終點在乙城外32Km

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】從波斯灣出發(fā)運往歐洲和北美的石油,海上運輸路線正確的是

A.黑!炼浜{→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→歐美

B.波斯灣→紅!K伊士運河→地中!辈剂_陀海峽→大西洋→歐美

C.波斯灣→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→歐美

D.波斯灣→印度洋→非洲好望角→太平洋→歐美

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年4月12日,農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,要求充分認(rèn)識促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性。讀“我國大豆主產(chǎn)區(qū)分布圖”,完成下列問題。

1與乙地相比,甲地大豆生產(chǎn)的優(yōu)勢條件有(  )

A. 熱量充足 B. 晝夜溫差小

C. 降水豐富 D. 生長周期長

2提高我國大豆單產(chǎn)的措施有(  )

①加大科技投入,選育優(yōu)良品種 ②優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大種植面積 ③政策扶持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施 ④加強(qiáng)市場研究,及時發(fā)布供需信息

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下左圖為滬寧杭工業(yè)區(qū)示意圖,右圖為魯爾工業(yè)區(qū)示意圖,讀圖完成下面小題。

1圖中兩工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢是(  )

① 地理位置優(yōu)越、 煤炭資源豐富、 水陸交通便利、 水力資源豐富 

⑤ 城市人口密集,勞動力素質(zhì)高、 農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),著名的“魚米之鄉(xiāng)”

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

2圖示兩工業(yè)區(qū)內(nèi)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),其鋼鐵工業(yè)發(fā)展共同的不利因素是(  )

A. 鐵礦資源缺乏 B. 勞動力短缺 C. 科技水平較低 D. 市場狹小

3兩地的鋼鐵企業(yè)在生產(chǎn)過程中的“三廢”排放會造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞,下列不屬于其影響的是(  )

A. 酸雨 B. 水污染 C. 全球變暖 D. 臭氧層空洞

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

1圖示河流建有眾多大壩,用于發(fā)電。但乙圖大壩發(fā)電使用年限大大低于設(shè)計年限,其原因主要是(  )

A. 工程質(zhì)量低 B. 設(shè)計不準(zhǔn)確

C. 人為破壞嚴(yán)重 D. 泥沙淤積嚴(yán)重

2目前,甲圖河流不僅不再建大壩,而且開始拆除某些水壩。這種現(xiàn)象產(chǎn)生原因可能是 (  )

A. 已找到了比水電更好能源

B. 水電運營成本不斷增加

C. 水壩防洪功能喪失

D. 恢復(fù)原始生態(tài)環(huán)境

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】運用模式圖探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一,讀下圖,完成下列各題。

(1)如果該圖表示我國東北地區(qū)的水循環(huán)( )
A.①的水量與③的水量相等
B.②導(dǎo)致地表高低起伏
C.③是地下徑流的來源之一
D.①②③④促進(jìn)了區(qū)域的水資源更新
(2)如果該圖表示我國長江流域經(jīng)濟(jì)活動方式,則( )
A.上游城市應(yīng)充分利用城市化推動工業(yè)化
B.中游城市因資源豐富導(dǎo)致城市潛能最大
C.下游城市因交通條件好導(dǎo)致聯(lián)系強(qiáng)度大
D.環(huán)節(jié)④的流動方向與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向相反

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同步練習(xí)冊答案