【題目】馬耳他是地中海中部島國(guó),島上多石灰?guī)r低丘,最高處海拔253米,植被稀少。該國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá),著名景點(diǎn)“藍(lán)窗”就分布在戈佐島西北角,但該景觀已于2017年3月8日上午坍塌。據(jù)此完成下面小題。

1藍(lán)窗景觀屬于

A. 流水地貌 B. 風(fēng)成地貌 C. 海岸地貌 D. 山岳地貌

2一年中,藍(lán)窗受外力破壞最強(qiáng)的季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【答案】

1C

2D

【解析】考查地質(zhì)作用與地貌。

1由材料分析可知,馬耳他是地中海中部島國(guó),景點(diǎn)藍(lán)窗就分布在戈佐島西北角海水作用比較廣泛,位于島嶼的東北角,受海浪侵蝕作用明顯,因此判斷“藍(lán)窗”景觀的地質(zhì)作用為海水侵蝕。故選C。

2藍(lán)窗”位于地中海中的島嶼,屬于地中海氣候,冬季受盛行西風(fēng)的影響,海浪較大海水侵蝕作用較強(qiáng),破壞最強(qiáng)。D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)材料回答下列各題。

通過(guò)多年探索,地處非洲北部?jī)?nèi)陸的N國(guó)終于在沙漠咸水湖中養(yǎng)魚(yú)成功,使鮮魚(yú)擺脫“奢侈”標(biāo)簽而進(jìn)入普通家庭的餐桌。研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),魚(yú)苗直接投入湖泊養(yǎng)殖則會(huì)當(dāng)天死亡,而將魚(yú)苗投入室內(nèi)裝滿湖水的魚(yú)缸中養(yǎng)殖則能正常生長(zhǎng)。

與同緯度濱海魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖相比,沙漠咸水湖魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖的優(yōu)勢(shì)在于(  )

A.水域廣B.鹽度高C.污染少D.品種全

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地震發(fā)生時(shí),當(dāng)?shù)鼐用竦母杏X(jué)是先左右搖晃后上下顛簸。_____

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)地形圖(單位:米),回答下列問(wèn)題。

(1)圖中P處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過(guò)________米,陡崖崖頂高度范圍為_(kāi)_______米。

(2)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域地形特征____________。

(3)圖中a處附近等高線向右凸出,其地形名稱(chēng)是________,為_(kāi)_______走向。

(4)若a處附近等高線數(shù)值為500,則a處地形為_(kāi)_______。若b處等高線數(shù)值為400,則b處地形為_(kāi)_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)分布示意圖(陰影部分表示荒漠化發(fā)展地區(qū)),回答下面小題。

1塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)主要分布在( )

①盆地邊緣地區(qū) ②河流上游地區(qū) ③盆地中央 ④綠洲地區(qū)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2近幾十年來(lái),該地區(qū)荒漠化速度加快的主要原因是( )

A. 氣候干旱,降水稀少 B. 工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展

C. 人類(lèi)不合理的生產(chǎn)活動(dòng) D. 大量開(kāi)采鐵礦和有色金屬礦,破壞植被

3在圖示地區(qū)鐵路沿線設(shè)置草方格沙障,其主要生態(tài)功能是(

① 截留水分  ② 改變氣候類(lèi)型  ③ 削弱風(fēng)力  ④ 改變植被類(lèi)型

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科技人員在橫斷山脈某峽谷地區(qū)進(jìn)行了山地水土流失研究,得出下表數(shù)據(jù)(表)。據(jù)此回答下面小題。

1根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:

A. 降雨量相同時(shí),人工林地的徑流量大于非林地

B. 降雨量相同時(shí),人工林地的土壤侵蝕量大于非林地

C. 徑流量與降雨量具有反比例的關(guān)系

D. 徑流量與降雨量具有正相關(guān)的關(guān)系

2圖表資料反映了森林具有的功能是:

A. 防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田 B. 調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境

C. 涵養(yǎng)水源,保持水土 D. 保護(hù)海岸,抵御臺(tái)風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。回答下列問(wèn)題。

1該方法揭示的水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>

①風(fēng)力 ②地球重力 ③太陽(yáng)能 ④溫室效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

2該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有

①蒸發(fā) ②水汽輸送 ③大氣降水 ④地下徑流

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示全球陸地、海洋年降水量和年蒸發(fā)量多年平均值的數(shù)量關(guān)系。讀圖,回答下列各題。

1表示海洋降水量的是(  )

A. B. C. D.

2箭頭①的含義是(  )

A. 地表徑流 B. 地下徑流

C. 水汽輸送 D. 植物蒸騰

3參與箭頭①環(huán)節(jié)的水量為(  )

A. 甲、乙的差額 B. 甲、丙的差額

C. 乙、丙的差額 D. 乙、丁的差額

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬至日,北京(40°N)正午太陽(yáng)高度( )

A.26°26′B.32°34′C.26°34′D.32°26′

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同步練習(xí)冊(cè)答案