【題目】 自然界中,任何給定的資源存量水平都有相應(yīng)的收獲量水平。當(dāng)資源存量較小時(shí),收獲量較小;若要維持較高的資源存量水平,收獲量必須控制在一定范國(guó)內(nèi)。在相同存量的情況下,獲取自然資源的努力程度不同,收獲量也不同。下圖為可再生資源辯態(tài)模型示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】當(dāng)某種生物資源處在M狀態(tài)時(shí),可能出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題是
A.該生物的天敵數(shù)量銳減B.該生物過(guò)量繁殖成災(zāi)
C.該生物生存空間減小D.該生物種群瀕臨滅絕
【2】可使努力程度由E1轉(zhuǎn)變到E2的措施是
A.劃定休漁期B.退耕還草
C.礦山企業(yè)兼并D.封山育林
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
試題考查資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)
【1】從圖中可讀出,當(dāng)某種生物資源處在M狀態(tài)時(shí),生存量大于收獲量,可推測(cè)出可能出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題是該生物過(guò)量繁殖成災(zāi),B正確。生存量大于收獲量,可能是環(huán)境適宜,無(wú)法推測(cè)出該生物的天敵數(shù)量銳減,A錯(cuò)。生存量大于收獲量,說(shuō)明生物生存空間大,不可能種群瀕臨滅絕,C、D錯(cuò)。
【2】從圖中看,由E1轉(zhuǎn)變到E2為收獲量減少,生存量增加。由材料“在相同存量的情況下,獲取自然資源的努力程度不同,收獲量也不同”可知,劃定休漁期,可使收獲量減少,生存量增加,A正確。退耕還草和封山育林不符合“在相同存量的情況下”,B、D錯(cuò)。礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),礦山企業(yè)兼并不可能使礦產(chǎn)資源增加,C錯(cuò)。
試題考查學(xué)生獲取信息和應(yīng)用信息的能力,解題時(shí)應(yīng)充分理解材料的含義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在理想大陸和非洲大陸自然帶分布示意圖中,影響赤道沿線自然帶分布差異的主要因素是
A.距海遠(yuǎn)近B.沿岸洋流
C.海陸分布D.海拔高度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】石油是工業(yè)的血液。我國(guó)部分地區(qū)油田資源已進(jìn)入中晚期。讀圖回答問(wèn)題。
(1)歸納我國(guó)1999-2009這十年間石油生產(chǎn)的時(shí)空變化特點(diǎn)。
(2)指出我國(guó)油田資源枯竭最明顯的區(qū)域并說(shuō)明判斷的理由。
(3)概述2009年我國(guó)石油生產(chǎn)量與進(jìn)口量的關(guān)系,說(shuō)明2009年華東、華南的石油進(jìn)口量大的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】江西省目前水土流失面積為3.35萬(wàn)平方千米,約占全省總面積的20.03%。結(jié)合江西省地圖,完成下列各題。
【1】造成江西省水土流失嚴(yán)重的原因包括
①山地丘陵面積較廣②全年降水豐沛 ③土質(zhì)疏松,多黃土 ④不合理的開(kāi)墾與砍伐活動(dòng)
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【2】水土流失給江西省帶來(lái)的影響不包括
A. 水旱災(zāi)害加劇 B. 湖泊淤積
C. 土壤鹽堿化加重 D. 河床抬升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“新疆某山地沿某經(jīng)線的地形剖面圖”及對(duì)應(yīng)的年平均降水量資料。讀圖回答問(wèn)題。
關(guān)于該山地的說(shuō)法,正確的是( )
A.當(dāng)?shù)啬撩癜雅Q蜈s到H處草場(chǎng)放牧?xí)r,一般是冬季
B.南坡降水量大于北坡
C.南坡自然帶比北坡的復(fù)雜
D.南坡雪線高于北坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐洲白鸛為大型、長(zhǎng)距離遷徙性鳥類,每年初春,它們從非洲南部遷回歐洲西部,荷蘭低濕地是其重要的傳統(tǒng)回遷地,歐洲白鸛在遷徙過(guò)程中主要通過(guò)滑翔飛行以節(jié)省體力,但也會(huì)通過(guò)扇動(dòng)雙翼飛行。下圖為歐洲白鸛初春遷徙路線示意圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】歐洲白鸛在初春迂回的過(guò)程中,由①地飛到②地沒(méi)有走直線,最可能的原因是
A. 低濕地分布較廣 B. 充分利用海陸風(fēng)
C. 受人類活動(dòng)干擾小 D. 避開(kāi)天敵
【2】歐洲白鸛在遷回的過(guò)程中,由①地飛到②后,少部分歐洲白鸛會(huì)出現(xiàn)經(jīng)③地再抵達(dá)④地的情況,其最可能的原因是
A. 該線路飛行距離更近 B. 尋找新的棲息地
C. 開(kāi)辟新的遷徙路線 D. 受大氣環(huán)流的影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄂畢河發(fā)源于阿爾泰山脈西南坡,自東南向西北流再轉(zhuǎn)北流,縱貫西西伯利亞平原,最后注入北冰洋喀拉海鄂畢灣。下圖為鄂畢河水系圖。據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于鄂畢河的描述,正確的是
A. 水位季節(jié)變化小 B. 流速快,含沙量大
C. 有凌汛、春汛和夏汛 D. 流量大,航運(yùn)發(fā)達(dá)
【2】鄂畢河流域降水較少,但流量豐富,主要原因是
A. 上游落差大,水勢(shì)洶涌 B. 流域沼澤廣布,支流眾多
C. 流域氣候寒冷,蒸發(fā)弱 D. 地勢(shì)低平,大量海水倒灌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 高端紡織服裝生產(chǎn)商M采用直接充當(dāng)客戶供應(yīng)商的角色,生產(chǎn)任務(wù)以外包的形式交給其它有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)行,公司負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并密切參與整個(gè)生產(chǎn)流程的“虛擬供應(yīng)鏈”模式進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售。下圖為M的供應(yīng)鏈和管理服務(wù)模式。
完成下面小題。
【1】生產(chǎn)商M的虛擬供應(yīng)鏈的核心是
A.產(chǎn)品設(shè)計(jì)B.消費(fèi)者需求C.產(chǎn)品生產(chǎn)D.選擇生產(chǎn)商
【2】M集團(tuán)采用“虛擬供應(yīng)鏈”模式的主要目的是
A.充分利用生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大產(chǎn)品供應(yīng)量B.充分利用各地優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多樣化
C.發(fā)揮自身核心優(yōu)勢(shì),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力D.形成規(guī)模效應(yīng)優(yōu)勢(shì),增加國(guó)際銷售量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖為某地10月4日—15日氣溫變化,下右圖為大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】最可能為降水天氣的日期是
A.4—5日B.6—8日C.12—13日D.14—15日
【2】據(jù)圖判斷,14日晝夜溫差大的原因是
A.白天①?gòu)?qiáng),夜晚④弱B.白天②強(qiáng),夜晚③弱
C.白天②弱,夜晚③弱D.白天②強(qiáng),夜晚④弱
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