讀地球公轉(zhuǎn)及其軌道示意圖,判斷下列說(shuō)法正確的是(     )

A.公轉(zhuǎn)軌道是正圓

B.地球運(yùn)行至離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的A點(diǎn)時(shí)大致是1月初,因此我國(guó)的氣溫最低

C.地球從A點(diǎn)出發(fā)再回到A點(diǎn)所需的時(shí)間恰好是太陽(yáng)直射點(diǎn)從北回歸線移到南回歸線的時(shí)間

D.地球過(guò)A點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)線速度和角速度都小于B點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:069

讀北半球二分二至圖,如圖所示,并完成下列問題.

(1)在圖中的相應(yīng)位置注上冬至日、夏至日、秋分日、春分日及其所代表的日期.

(2)在圖中用箭頭表示地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向和二至日太陽(yáng)直射地球的位置.

(3)地球繞日公轉(zhuǎn)時(shí),地軸總是指向________星附近,地軸與地球軌道面的夾角是________.由于黃赤交角的存在,引起太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道南北的周期性往返運(yùn)動(dòng),稱為________,其周期為________,叫做________________.

(4)地球公轉(zhuǎn)速度最快的位置是

[  ]

A.圖①
B.圖②
C.圖③
D.圖④

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科目:高中地理 來(lái)源:北京市第五十中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試地理試題 題型:069

讀丙圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和丁圖“中國(guó)局部地區(qū)圖”,回答下列問題。

(1)

在丙圖中適當(dāng)?shù)奈恢梅謩e標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。

(2)

丙圖中各點(diǎn)所代表北半球節(jié)氣分別是:①________,②________;

丙圖中各點(diǎn)所代表的日期分別是:③________,④________。

(3)

當(dāng)?shù)厍蛱幱诒麍D中________點(diǎn)(填序號(hào))附近時(shí),地球公轉(zhuǎn)速度較快。

當(dāng)?shù)厍蛱幱诒麍D中________點(diǎn)(填序號(hào))附近時(shí),地球公轉(zhuǎn)速度較慢。

(4)

地球處于②位置時(shí),丁圖中所示的四城市中白晝最長(zhǎng)的是________,正午太陽(yáng)高度最小的是________。

(5)

第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在廣州進(jìn)行,此期間地球處于公轉(zhuǎn)軌道的________位置(選擇填空),太陽(yáng)直射點(diǎn)向________(方向)移動(dòng)。北京的正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是________,北京的晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律________。

A.①~②之間

B.①~④之間

C.②~③之間

D.③~④之間

(6)

讀丙圖,判斷下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

當(dāng)?shù)厍蛭挥冖、②位置時(shí),全球晝夜平分

B.

當(dāng)?shù)厍蛭挥冖谖恢脮r(shí),南回歸線及其以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值

C.

當(dāng)?shù)厍蛭挥冖畚恢脮r(shí),從赤道向南北兩側(cè)日出時(shí)間越來(lái)越晚

D.

當(dāng)?shù)厍蛭挥冖芪恢脮r(shí),北半球緯度越高白晝?cè)蕉蹋睒O圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

  近年來(lái),各種“天文大戲”不斷上演:從地球上看,金星離太陽(yáng)視角最大時(shí)的天象,

稱為金星大距,下面圖中所示的現(xiàn)象被稱為金星西大距;從地球上看,太陽(yáng)被行星遮擋

的現(xiàn)象被稱為“凌日”。讀圖并結(jié)合下表,回答3~4題。

行星

離日距離

(億千米)

公轉(zhuǎn)軌

道形狀

公、自轉(zhuǎn)

方向

公轉(zhuǎn)周

期(天)

地球

1.496

近圓

自西向東

約365

金星

1.082

近圓

自西向東

約225

3. 如果2010年3月21日金星西大距時(shí)離太陽(yáng)的視角約為47°。該日南京地區(qū)觀測(cè)金星的最佳時(shí)刻是                                                            (  )

A.3時(shí)前后                   B.6時(shí)前后

C.20時(shí)前后                  D.24時(shí)前后

4.下列有關(guān)金星及其他大行星的敘述,正確的是                             (  )

A.軌道位于地球軌道之內(nèi)的大行星,除了金星外還有火星

B.在金星上,一年的時(shí)間長(zhǎng)于地球上一年的時(shí)間

C.在地球上可能會(huì)觀察到“金星凌日”現(xiàn)象

D.在地球上可能會(huì)看到其他幾顆大行星凌日的現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖1 “地球公轉(zhuǎn)示意圖”、圖2“地球光照?qǐng)D”及相關(guān)材料,回答下列問題。(10分)
2008年9月25日我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,27日16時(shí)41分00秒,航天員開始太空行走,28日著陸返回地球。

圖1                           圖2
(1)圖1中全球出現(xiàn)晝夜平分現(xiàn)象的位置是___   __(填字母)。
(2)圖2所示時(shí)刻,北京時(shí)間是_____點(diǎn)。
(3)圖2表示圖1中_   (填字母)位置的光照?qǐng)D,這一天正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的范圍是________________________,下列敘述正確的是_______(選擇填空)。
A.甲地的正午太陽(yáng)高度為90°            B.乙地正午人影最短
C.甲地比乙地后見到日出        D.丙地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
(4)“神舟七號(hào)”航天飛行過(guò)程中,太陽(yáng)直射點(diǎn)向______(方向)移動(dòng),地球運(yùn)行在圖1公轉(zhuǎn)軌道的______(填序號(hào))段。
(5)簡(jiǎn)述“神舟七號(hào)”航天飛行期間合肥地區(qū)晝夜長(zhǎng)短及其變化情況                
(6)地球公轉(zhuǎn)從B→C的過(guò)程中,速度變化情況是(     )
A.始終加快             B.先加快,后減慢
C.先減慢,后加快       D.始終減慢

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀圖1 “地球公轉(zhuǎn)示意圖”、圖2“地球光照?qǐng)D”及相關(guān)材料,回答下列問題。(10分)

2008年9月25日我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,27日16時(shí)41分00秒,航天員開始太空行走,28日著陸返回地球。

                 圖1                            圖2

(1)圖1中全球出現(xiàn)晝夜平分現(xiàn)象的位置是___    __(填字母)。

(2)圖2所示時(shí)刻,北京時(shí)間是_____點(diǎn)。

(3)圖2表示圖1中_    (填字母)位置的光照?qǐng)D,這一天正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的范圍是________________________,下列敘述正確的是_______(選擇填空)。

A.甲地的正午太陽(yáng)高度為90°             B.乙地正午人影最短

C.甲地比乙地后見到日出                     D.丙地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

(4)“神舟七號(hào)”航天飛行過(guò)程中,太陽(yáng)直射點(diǎn)向______(方向)移動(dòng),地球運(yùn)行在圖1公轉(zhuǎn)軌道的______(填序號(hào))段。

(5)簡(jiǎn)述“神舟七號(hào)”航天飛行期間合肥地區(qū)晝夜長(zhǎng)短及其變化情況                 。

(6)地球公轉(zhuǎn)從B→C的過(guò)程中,速度變化情況是(     )

A.始終加快             B.先加快,后減慢

C.先減慢,后加快       D.始終減慢

 

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