【題目】讀“亞洲季風”圖,回答問題。
(1)在甲、乙兩圖中,表示亞洲一月季風圖的是圖,此時南半球為季。
(2)圖乙中低氣壓中心名稱是 , 被其切斷的氣壓帶是。
(3)B表示季風,其形成原因主要是。
(4)C表示季風,其形成原因主要是。
(5)季風氣候在亞洲東部最顯著,而分布在北緯40°-60°的亞歐大陸西岸的氣候類型是 , 其氣候特征為。
【答案】
(1)甲;夏
(2)亞洲低壓(印度低壓);副熱帶高氣壓帶
(3)東南(或東亞夏季);海陸熱力性質差異
(4)西南(或南亞夏季);氣壓帶和風帶的季節(jié)移動(或東南信風向北越過赤道,在地轉偏向力的作用下向右偏轉形成的)
(5)溫帶海洋性氣候;終年溫和多雨(溫暖濕潤)
【解析】⑴在甲、乙兩圖中,甲圖亞洲大陸為低壓控制,東亞和南亞分別吹東南季風和西南季風,說明亞洲大陸比同緯度海洋氣溫高,為夏季;乙圖,東亞和南亞分別吹西北季風和東北季風,大陸上應是高壓控制,是因為亞洲大陸比同緯度海洋氣溫低,陸上形成高壓。所以乙圖表示亞洲一月(冬季)季風,南北半球季節(jié)相反,此時為南半球的季節(jié)應是夏季。⑵圖乙中低氣壓中心位于亞洲偏南(30°N附近),稱亞洲低壓,也叫印度低壓。該緯度位置按氣壓帶、風帶分布應為副熱帶高氣壓帶,由于夏季陸地強烈升溫,因熱力作用而形成低壓,切斷了本該分布的副熱帶高氣壓帶,使高壓只保留在海洋上,陸上被低壓所替代。
⑶圖中B季風形成原因主要是海陸熱力性質差異。B季風為東南季風,是從夏威夷高壓吹向亞洲低壓受地轉偏向力影響而形成。如上題分析,因海陸熱力性質差異影響,夏季亞歐大陸強烈升溫,亞歐大陸比同緯度太平洋氣溫高,因熱力作用而形成強大的低壓(亞洲低壓),切斷了本該分布的副熱帶高氣壓帶,使高壓只保留在海洋上并得到加強而形成夏威夷高壓,夏季實際影響亞洲東部的氣壓中心主要就是夏威夷高壓和亞洲低壓。所以圖中B季風形成原因主要是海陸熱力性質差異。
⑷圖中C為西南季風。是由于風帶、氣壓帶北移,南半球東南信風越過赤道,受地轉偏向力作用右偏變成西南季風。從圖中風向、亞洲大陸為低壓可判讀。
⑸分布在北緯40°-60°的亞歐大陸西岸的氣候類型是溫帶海洋性氣候,因常年受來自大西洋上西南風影響,沿海還有北大西洋暖流增溫增濕,形成了終年溫和多雨的氣候特征。
所以答案是:(1)甲;夏。(2)亞洲低壓(印度低壓);副熱帶高氣壓帶。(3)東南(或東亞夏季);海陸熱力性質差異。(4)西南(或南亞夏季);氣壓帶和風帶的季節(jié)移動(或東南信風向北越過赤道,在地轉偏向力的作用下向右偏轉形成的)。(5)溫帶海洋性氣候;終年溫和多雨(溫暖濕潤)。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
美國66號公路建于1926年-1938年,此期間恰逢西方世界的經(jīng)濟大蕭條。曾長期為美國運送物資、跨州度假的主干道。公路沿線風景如畫,有秀美的五大湖、廣袤的玉米帶和棉花帶、壯觀的科羅拉多大峽谷和加州的陽光沙灘等等。
(1)科羅拉多大峽谷形成的主要外力作用是 , 其兩側巖石按成因劃分屬于 巖。
(2)美國棉花帶主要分布于平原地帶,形成其土層深厚特征的穩(wěn)定因素是和成土母質。秋冬季節(jié)行駛在 (①、②、③、④填其一)路段可觀測到農(nóng)場忙于采摘棉花。圖中反映美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的最主要特征是 , 其目的是為了充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)自然資源優(yōu)勢,更好地應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術和農(nóng)業(yè)裝備,提高。
(3)五大湖沿岸的主要農(nóng)業(yè)地域類型為 ,其形成的主導因素是 和。
(4)洛杉磯所處的自然帶是 , 夏季是在洛杉磯體驗加州陽光沙灘的最佳季節(jié),原因是受(氣壓帶、風帶)控制,多晴天。
(5)指出66號公路選線的主導區(qū)位因素,并簡述1926年-1938牛66號公路修建對沿線區(qū)域發(fā)展的積極影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖”,完成下列問題:
(1)關于圖中規(guī)劃公路敘述正確的是( )
A.最大高差可能為180米
B.走向為東北—西南
C.長度約為6千米
D.穿越山脊地區(qū)
(2)沿圖中a—b剖面線繪制的地形剖面圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
(3)在圖示區(qū)域內擬建一座防火瞭望塔,在①②③④的選址方案中,瞭望范圍最大的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域等高線地形圖(陰影部分代表海洋),完成下列要求。
(1)根據(jù)圖中信息分析說明40°緯線穿過地區(qū)的地形地勢特征。
(2)簡述①、②兩地區(qū)降水的季節(jié)差異及其原因。
(3)我國面臨承接世界汽車產(chǎn)業(yè)第四次轉移的歷史性機遇,世界許多著名汽車生產(chǎn)公司紛紛落戶中國建立生產(chǎn)線,中國汽車產(chǎn)量迅速上升,有望建設成為繼美、歐、日之后的第四個世界汽車產(chǎn)業(yè)中心。
與圖示國家相比,中國汽車工業(yè)發(fā)展具有哪些區(qū)位優(yōu)勢。
(4)位于該國西南部的高原峽谷地區(qū)建有國家光學天文臺。簡析在此開展天文觀測的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖”,完成下面小題。
(1)圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關系是( )
A.正相關
B.負相關
C.成反比
D.沒有相關性
(2)此圖所反映的問題是( )
A.太陽活動影響地球降水的變化,進而影響樹木生長
B.太陽活動發(fā)射的電磁波擾動地球電離層,影響樹木生長
C.太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,進而影響樹木生長
D.太陽活動時,太陽風會在兩極地區(qū)產(chǎn)生極光,進而影響樹木生長
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京(40℃)某中學高中生開展地理課外活動,在連續(xù)三個月內三次測量正午太陽高度角,獲得測量的數(shù)據(jù)(見下表)。回答下面小題。
(1)從第一次到第三次測量期間,該地晝夜長短狀況及其變化是( )
A.先晝短夜長,后晝長夜短,晝漸短
B.先晝長夜短,后晝短夜長,夜?jié)u短
C.先晝短夜長,后晝長夜短,夜?jié)u短
D.先晝長夜短,后晝短夜長,晝漸短
(2)三次測量中,其中一次測量的當天,正值( )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽能光熱電站(下圖)通過數(shù)以十萬計的反光版聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅動發(fā)電機發(fā)電。據(jù)此完成下列各題。
(1)我國下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽能光熱電站的是( )
A.柴達木盆地
B.黃土高原
C.山東半島
D.東南丘陵
(2)太陽能光熱電站可能會( )
A.提升地表溫度
B.干擾飛機電子導航
C.誤傷途徑飛鳥
D.提高作物產(chǎn)量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖和材料,完成下列問題。
材料一:稀土被稱為是現(xiàn)代工業(yè)的“維生素”和“21世紀新材料寶庫”,廣泛應用于尖端科技領域,是不可再生的戰(zhàn)略資源。目前,中國以23%的稀土資源承擔了世界90%的市場供應。中國的稀土行業(yè)存在資源過度開發(fā)、生態(tài)環(huán)境破壞嚴重、產(chǎn)業(yè)結構不合理、價格嚴重背離價值等問題。中國在減少出口的同時將繼續(xù)向國際市場供應稀土。
材料二:
(1)根據(jù)上圖簡述中國稀土的空間分布特點。
(2)分析中國限制稀土礦的出口的目的有哪些
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