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    有關區(qū)域開發(fā)與整治的實質的敘述，正確的是
    

    ［　�。�
    

    A．是從區(qū)域角度，協(xié)調好自然與人類社會之間的關系，建立和諧的人地關系
    

    B．合理利用區(qū)域資源，獲得較好的經濟效益
    

    C．盡可能多地開發(fā)利用區(qū)域資源，促進區(qū)域經濟發(fā)展
    

    D．限制工業(yè)的發(fā)展，以保護區(qū)域的生態(tài)環(huán)境
    

			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：A
    提示：
    		


    區(qū)域開發(fā)與整治的實質，就是從區(qū)域角度，協(xié)調好自然與人類社會之間的關系，建立和諧的人地關系。

    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中地理
				來源：
				題型：013
			
    

						
    

    有關區(qū)域開發(fā)與整治的實質的敘述，正確的是
    

    ［　　］
    

    A．是從區(qū)域角度，協(xié)調好自然與人類社會之間的關系，建立和諧的人地關系
    

    B．合理利用區(qū)域資源，獲得較好的經濟效益
    

    C．盡可能多地開發(fā)利用區(qū)域資源，促進區(qū)域經濟發(fā)展
    

    D．限制工業(yè)的發(fā)展，以保護區(qū)域的生態(tài)環(huán)境
    


    

			
    

			
    
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				科目：高中地理
				來源：0103    期中題
				題型：綜合讀圖題
			
    

						
    讀“黃河三角洲1956～1996年40年間土地利用類型變化示意圖”，回答有關問題。
    

    （1）40年間，黃河三角洲地區(qū)的海域面積有什么明顯變化？ 
        _________________________________________________________________________________________
    （2）1996年與1956年相比較，黃河三角洲地區(qū)的未利用土地在空間分布上發(fā)生了什么變化？ 
        _________________________________________________________________________________________
    （3）黃河三角洲地區(qū)擬進一步進行國土開發(fā)與整治，實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。就這一課題，該地一中學
        地理研究性學習小組計劃結合所學的知識，采用查閱費料、實地考察等方法，開展研究活動。試寫出
        該小組擬定的黃河三角洲地區(qū)國土開發(fā)與整治的主要內容。（至少答出三項） 
        _________________________________________________________________________________________
    

			
    

			
    
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				科目：高中地理
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    有關區(qū)域開發(fā)與整治的實質的敘述，正確的是

    1. A.
      是從區(qū)域角度，協(xié)調好自然與人類社會之間的關系，建立和諧的人地關系
    2. B.
      合理利用區(qū)域資源，獲得較好的經濟效益
    3. C.
      盡可能多地開發(fā)利用區(qū)域資源，促進區(qū)域經濟發(fā)展
    4. D.
      限制工業(yè)的發(fā)展，以保護區(qū)域的生態(tài)環(huán)境
    

			
    

			
    
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