【題目】When should Susan go to meet Professor Brown?

A.At 9:30. B.At 10:00. C.At 10:30.

【答案】C

【解析】聽力原文：

W:Can I come to see you at 10:00,Professor Brown?

M:I’m sorry,Susan,but I’ll be meeting my students then.Why not come half an hour later?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】英國人認(rèn)為人應(yīng)該隨時保持紳士作風(fēng)，所以與人講話時總會刻意保留一段距離，而阿拉伯人認(rèn)為朋友之間應(yīng)親密無間，所以與朋友在一起時總不由自主地靠近朋友。這說明了

A．文化影響人們的社會活動

B．文化影響人們的實踐活動

C．文化影響人們的交往方式

D．文化影響人們的思維方式

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】與美國東北部五大湖工業(yè)區(qū)相比較，魯爾區(qū)(　　)

A. 煤炭豐富，但鐵礦石短缺 B. 科技力量雄厚 C. 水資源豐富 D. 水陸運輸便利

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】發(fā)行債券是企業(yè)或政府籌集資金的重要方式。債券是一種債務(wù)證書，即籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時期支付約定利息，并到期償還本金。對債券的認(rèn)識下列表述不正確的是

A．國債利率低于其他債券但高于銀行儲蓄存款利率

B．金融債券是由銀行和非銀行金融機構(gòu)發(fā)行的債券，政府對它的運營有嚴(yán)格的監(jiān)管

C．企業(yè)債券的風(fēng)險與企業(yè)自身的經(jīng)營狀況直接相關(guān)，企業(yè)債券的風(fēng)險高于國債和金融債券

D．我國債券都可以上市交易

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2017年是丁酉雞年，“雞文化”在中華傳統(tǒng)文化中占有重要地位。雞能啼晨，古人稱之為“司晨”。不僅農(nóng)人“雞鳴而起，日出而作”，國君也以“雞鳴”為時間節(jié)點安排作息；古人還曾以雞鳴勵志，最著名的當(dāng)屬“聞雞起舞”這個典故了。這說明

①傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的根基

②文化影響人的實踐活動和思維活動

③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量

④文化促進經(jīng)濟、政治和社會的發(fā)展

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年12月31日中國第21批護航編隊完成交接后駛離亞丁灣，回國途中出訪亞洲六國。左圖為“第21批護航編隊出訪亞洲六國示意圖”，右圖為“水循環(huán)略圖”，據(jù)此完成下列各題。

【1】從亞丁灣駛往孟加拉國途中

A﹒順風(fēng)順?biāo)?B﹒順風(fēng)逆水

C﹒逆風(fēng)逆水 D﹒逆風(fēng)順?biāo)?/span>

【2】與一年中其它時節(jié)相比,護航編隊出訪斯里蘭卡時節(jié)，該國水循環(huán)表現(xiàn)為

A﹒⑥較多 B﹒④補給②較多

C﹒③較多 D﹒⑤較旺盛

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽活動與其產(chǎn)生的直接影響聯(lián)系正確的是（　�。�
A.耀斑→磁暴
B.太陽風(fēng)→地球氣候變化
C.黑子→極光
D.耀斑→極光

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為三個海區(qū)洋流分布示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】圖示洋流中

A. ①為暖流 B. ②為寒流

C. ③位于北半球 D. ④位于南半球

【2】圖示洋流對地理環(huán)境的影響是

A. ①洋流北部有大漁場 B. ②洋流有降溫減濕作用

C. ③洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差 D. ④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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同步練習(xí)冊答案