【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 食品包裝袋充入氮?dú)夥栏?/span> B. 氧氣用于急救病人

C. 用石墨做電極 D. ClO2用于自來(lái)水殺菌消毒

【答案】C

【解析】A. 食品包裝袋充入氮?dú)夥栏�，是利用氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，錯(cuò)誤； B. 氧氣用于急救病人，是利用氧氣供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C. 用石墨做電極，是利用石墨有導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，正確；D. ClO2用于自來(lái)水殺菌消毒，是利用殺菌消毒的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：氫元素_____________、氯離子_____________、硫酸亞鐵_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列文字表達(dá)式，并標(biāo)明某些反應(yīng)的反應(yīng)類型：

（1）用純凈物制取氧氣： 。

（2）氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣： ，反應(yīng)類型： 。

（3）氫氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣： 。

（4）鐵絲在氧氣的燃燒： ，反應(yīng)類型： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是…………………………………………………………………………（ ）

A. 水 B. 碳六十 C. 生石灰 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移，這時(shí)他應(yīng)該（ ）

A. 減少藥品 B. 添加砝碼 C. 移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為 ，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span> （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？

【猜想與假設(shè)】

甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰。

乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

【查閱資料】

（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；

（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片變黑。

推知 （填甲、乙、丙）的錯(cuò)誤，說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空的 有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。

取下膠塞前的現(xiàn)象： 。

取下膠塞后的現(xiàn)象： 。

乙的猜想正確。

【反思拓展】

（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了 的干擾。

（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是 。

（3）通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中x＝ ；A粒子的符號(hào)是 。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 (填字母代號(hào))。

（4）由B元素和C元素形成化合物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A. 二氧化碳 B. 河水 C. 新鮮的空氣 D. 食醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案