【題目】 水平衡是某個(gè)地區(qū)在某段時(shí)間內(nèi),水量收入與水量支出之差,等于儲(chǔ)水變化量(收入大于支出為正值,收入小于支出為負(fù)值,收入等于支出為零)。

讀圖,回答下列各題。

1三峽庫(kù)區(qū)水位基本不變,維持在低水位狀態(tài)的時(shí)段在

A.2~5月B.4~7月C.6~9月D.10~12月

2三峽水庫(kù)對(duì)鄱陽(yáng)湖補(bǔ)水的時(shí)段在

A.12月~次年4月B.4~7月C.7~10月D.10~12月

3每年都要將三峽水庫(kù)的庫(kù)容騰空(水位由175米降至145米)的主要目的是

A.增大水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力B.增大庫(kù)區(qū)水面保障生物繁殖

C.沖刷沉積于水庫(kù)的淤泥D.確保長(zhǎng)江中下游地區(qū)的用水

【答案】

1C

2A

3A

【解析】

本題考查庫(kù)區(qū)水文特征、水庫(kù)作用。

1三峽庫(kù)區(qū)水位基本不變,應(yīng)為入庫(kù)水量和出庫(kù)水量基本一致,讀圖可知,6-9月入庫(kù)水量和出庫(kù)水量基本一致,C正確。

2鄱陽(yáng)湖在三峽下游,三峽水庫(kù)對(duì)鄱陽(yáng)湖補(bǔ)水時(shí),即三峽水庫(kù)的出庫(kù)水量大于等于入庫(kù)水量,從圖中可讀出為12月~次年4月,A正確。

3將三峽水庫(kù)的庫(kù)容騰空的主要目的是增加水庫(kù)蓄洪能力,為雨季蓄洪留出空間,A正確;庫(kù)容騰空,庫(kù)區(qū)水面減;沖刷沉積于水庫(kù)的淤泥、確保長(zhǎng)江中下游地區(qū)的用水不是主要目的。所以選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)中央的戰(zhàn)略部署,江蘇省和新疆維吾爾自治區(qū)確立了對(duì)口支援關(guān)系。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 左圖為新疆維吾爾自治區(qū)簡(jiǎn)圖,右圖為江蘇省簡(jiǎn)圖。

材料二 下圖為新疆維吾爾自治區(qū)和江蘇省三次產(chǎn)業(yè)比例統(tǒng)計(jì)圖。

(1)試比較新疆和江蘇兩省區(qū)的自然特征。

(2)新疆和江蘇都有豐富的風(fēng)能資源,簡(jiǎn)述兩省區(qū)風(fēng)能資源空間分布的特點(diǎn)。

(3)比較兩省區(qū)三次產(chǎn)業(yè)比例的差異。

(4)簡(jiǎn)述江蘇和新疆相互協(xié)作對(duì)兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。

對(duì)新疆的影響: __________________________________________________________;

對(duì)江蘇的影響: __________________________________________________________。

(5)2011年,新疆正式啟動(dòng)了霍爾果斯國(guó)家級(jí)特殊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)。試分析霍爾果斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1圖中①②③區(qū)域面積相比

A. ②>③B. ①>②

C. ①=③D. 無(wú)法比較

2下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若海平面均一,③區(qū)域距地心比①稍長(zhǎng)B. ③區(qū)域位于①區(qū)域的西北方向

C. ③區(qū)域位于北半球、東半球D. ①區(qū)域位于②區(qū)域的東南方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 表層土壤水分受降水、氣溫、植被等因素的綜合影響。下圖示意黃土高原某區(qū)域表層土壤水分變化情況,該區(qū)域年降水量300mm,地面覆蓋有人工恢復(fù)的植被。

據(jù)此完成下列各題。

1該區(qū)域表層土壤水分收入大于支出的月份是( )

A. 6月B. 7月C. 8月D. 10月

2與其它時(shí)間相比較,該區(qū)域7月、8月表層土壤含水量較低的主要原因是( )

①雨量大

②雨量小

③蒸發(fā)(蒸騰)量大

④下滲漏失量大

A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④

3如果在該區(qū)域過(guò)度恢復(fù)植被,會(huì)造成( )

A. 表層土壤干化B. 徑流量增大C. 降水量增大D. 下滲量減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為極地投影示意圖,圖中小虛線圈為極圈,大虛線圈為回歸線;弧線ACB為晨昏線,且AC段為昏線;C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn),也是晨昏線與120 經(jīng)線的交點(diǎn)。

讀圖回答下列問(wèn)題。

1圖示的日期可能是

A. 3月21日B. 6月22日

C. 9月23日D. 12月22日

2該日正午太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是

A. 120E 、23°26′SB. 120E 、23°26′N

C. 60°W、23°26′SD. 60°W、23°26′N

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖。據(jù)此完成下面小題。

1圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是

A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.成反比D.沒(méi)有相關(guān)性

2此圖所反映的問(wèn)題是

A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候

B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的大氣層

C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。讀我國(guó)東部沿海某地等高線(單位為米)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中字母所表示的地形名稱:A ,B ,該地區(qū)主要地形類型為

(2)圖示地區(qū)是我國(guó)水果重要產(chǎn)區(qū)之一,③地適宜種植的水果是 (單選)。

A.蘋果 B.菠蘿 C.椰子 D.柑橘

(3)如果在甲村和乙村之間修一條公路,應(yīng)該選擇 (①或②)線,請(qǐng)說(shuō)明理由?

(4)若在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是 村,理由是?

(5)為了解決未來(lái)小城鎮(zhèn)的用水、用電問(wèn)題,該地區(qū)計(jì)劃在④處修建水電站。選擇該處建壩的理由是?但隨之可能帶來(lái)的問(wèn)題是?

(6)圖中公路走向?yàn)?/span>走向,A處這種地形最小的相對(duì)高度為 米。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 日本鳥(niǎo)取沙丘能實(shí)現(xiàn)人們領(lǐng)略沙漠風(fēng)情的愿望。鳥(niǎo)取沙丘東西長(zhǎng)約16公里,南北寬約2.4公里。鳥(niǎo)取沙丘降水較多,適合草木生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)卣疄榱吮Wo(hù)該“沙漠”下了很大力氣。

完成下面小題。

1導(dǎo)致鳥(niǎo)取沙丘形成的主要?jiǎng)恿σ蛩乜赡苁?/span>

A. 冬季風(fēng)B. 盛行西風(fēng)

C. 夏季風(fēng)D. 東北信風(fēng)

2當(dāng)?shù)卣跋铝撕艽蟮臍饬Α弊钣锌赡苁侵?/span>

A. 持續(xù)除草B. 從外地運(yùn)沙

C. 修筑防浪堤D. 植樹(shù)種草

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于浙江東南部的青田縣地形崎嶇,以中低山地丘陵為主。青田縣稻田養(yǎng)魚歷史悠久,至今已有1200多年的歷史。清光緒《青田縣志》曾記載:“田魚,有紅、黑、駁數(shù)色,土人在稻田及圩池中養(yǎng)之!弊x圖,完成下列各小題。

1下列地區(qū)與青田稻魚共生系統(tǒng)農(nóng)業(yè)地域類型相同是

A. 中國(guó)三江平原 B. 阿根廷潘帕斯草原

C. 湄公河三角洲 D. 澳大利亞墨累一達(dá)令盆地

2青田稻魚共生系統(tǒng)帶來(lái)的效益是

①形成良性生態(tài)系統(tǒng) ②增加農(nóng)民收入③減少水利工程量 ④減輕環(huán)境污染

A. ①③③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案