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可持續(xù)發(fā)展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!雹凇皵胤ヰB(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!雹邸盀槿司荒苤斒仄渖搅州蠞刹萑R,不可以立為天下王。”④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!雹荨捌饋硗仙剑交馃教!
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A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省淮安市高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有  (   )

    ①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!

    ②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!

    ③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!

    ④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

    ⑤“起來望南山,山火燒山田!

A.①②④     B.②③⑤    C.①②③    D.③④⑤

 

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科目:高中地理 來源:2013屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有:

①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!

②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!

③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!

④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!

⑤“起來望南山,山火燒山田!

A.①②④  B.②③⑤  C.①②③  D.③④⑤

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有
①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!
②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!
③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。”
④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
⑤“起來望南山,山火燒山田!


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ③④⑤

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市范集中學高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有  (  )
①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!
②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!
③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!
④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
⑤“起來望南山,山火燒山田!

A.①②④B.②③⑤C.①②③D.③④⑤

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