【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天)和“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列各題。

(1)左圖所示日期是___________前后,該日ABC三點(diǎn)中,正午太陽(yáng)高度由大到小依次為_(kāi)_______,其中晝最長(zhǎng)的為_(kāi)________。

(2)圖中A、B兩點(diǎn)的地方時(shí)分別為_(kāi)_______、________,弧MAN為_(kāi)______(晨/昏線),點(diǎn)M的正午太陽(yáng)高度角為_(kāi)_______。

(3)2017年11月1日晚,第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽在重慶一中順利落下帷幕。該日重慶的晝夜長(zhǎng)短情況為_(kāi)_______,且該日太陽(yáng)直射點(diǎn)位于右圖中的________(①、②、③、④)段,接下來(lái)繼續(xù)往________(南/北)移。

【答案】(1)6月22日; C>A>B; C

(2)06:00; 00:00或24:00; 晨; 47°或46°52′

(3)晝短夜長(zhǎng); ③; 南

【解析】本題以“太陽(yáng)光照?qǐng)D”和“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”為背景,考查光照?qǐng)D的判讀,考查晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律,考查正午太陽(yáng)高度角的變化規(guī)律,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)考查光照?qǐng)D的判讀。據(jù)圖可知,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,說(shuō)明時(shí)間是622日前后,直射的緯度為北回歸線,正午太陽(yáng)高度角從北回歸線向南北兩側(cè)遞減,北半球緯度越高白晝?cè)介L(zhǎng)。

(2)據(jù)圖可知,A點(diǎn)位于赤道上,且位于晨線上,時(shí)間為6點(diǎn);B點(diǎn)所在的經(jīng)線平分黑夜,說(shuō)明是00:00或24:00;順著地球自轉(zhuǎn)的方向,經(jīng)過(guò)MN,由黑夜進(jìn)入白晝,說(shuō)明是晨線;計(jì)算可知,M點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為47°或46°52′。

(3)考查晝夜長(zhǎng)短的判讀。據(jù)材料可知,該日的時(shí)間為111日,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球,且向南移動(dòng),北半球各地晝短夜長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)東部地區(qū)四地的氣候資料,據(jù)表回答下面小題。

1】【1表中四地最有可能位于(

A. ①地——華北平原 B. ②地——云貴高原 C. ③地——塔里木盆地 D. ④地——海南省

2】【2表中①地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要不利條件和主要農(nóng)作物是(

A. 熱量不足;春小麥 B. 水源短缺;棉花 C. 光照不足;水稻 D. 降水少;甜菜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l1:(2a﹣1)x+y﹣4=0,l2:2x+(a+1)y+2=0,a∈R,l1∥l2
(1)求a的值;
(2)若圓C與l1、l2均相切,且與l1相切的切點(diǎn)為P(2a,2a),求圓C的方程.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖為我國(guó)部分地區(qū)某日12時(shí)近地面等壓線分布圖,右圖是該日沿海某觀測(cè)站根據(jù)觀測(cè)結(jié)果所繪的風(fēng)向玫瑰圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

(1)左上圖所示天氣系統(tǒng)一般發(fā)生的季節(jié)和名稱分別是(  )
A.冬季 冷鋒
B.冬春季 反氣旋
C.夏秋季 氣旋
D.夏季 暖鋒
(2)該日16時(shí),此天氣系統(tǒng)中心位于觀測(cè)站的(  )
A.東面
B.南面
C.西面
D.北面

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某河流水文測(cè)站春夏秋冬四季氣溫、降水量和徑流分配狀況。讀圖完成下列各題。

(1)該河流可能分布在(  )
A.恒河流域
B.尼羅河流域
C.長(zhǎng)江流域
D.亞馬孫河流域
(2)該地河流的主要補(bǔ)給形式是(  )
A.積雪融水補(bǔ)給為主
B.雨水補(bǔ)給
C.地下水補(bǔ)給
D.湖泊水補(bǔ)給
(3)該地河流徑流量最低的月份出現(xiàn)在(  )
A.1月
B.2月
C.11月
D.12月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市熱島強(qiáng)度為城區(qū)溫度與其周邊非城區(qū)的溫度差值,表1為2005-2014年北京市1-12月的平均熱島強(qiáng)度分布表。讀表1完成下列問(wèn)題。

1北京市的熱島強(qiáng)度

A. 受植被的季節(jié)變化影響最大 B. 白天熱島效應(yīng)正午最強(qiáng)

C. 受工業(yè)生產(chǎn)季節(jié)差異影響較大 D. 夜間熱島強(qiáng)度比較穩(wěn)定

2為緩解北京城市中心的熱島效應(yīng),應(yīng)該

A. 大力引種松柏等常綠植被 B. 嚴(yán)格控制城市中心用地規(guī)模

C. 冬季郊區(qū)實(shí)行非集中供暖 D. 疏解北京市區(qū)的非首都功能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

天坑是一種漏斗形巖溶地質(zhì)景觀,大部分坑壁都是陡崖環(huán)繞。天坑是石灰?guī)r在流水作用下不斷溶解,導(dǎo)致巖層不斷崩塌,并貫通地表所形成的。下圖為貴州省天坑及溶洞示意圖,圖中巖層都是軟硬程度相同的石灰?guī)r層。

(1)試推斷圖中天坑形成的地質(zhì)過(guò)程。

(2)指出溶洞①與溶洞②所在巖層的新老關(guān)系,并分析理由。

(3)試分析圖示地區(qū)地表水缺乏而地下河水豐富的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是2017年 3月3日至6日杭州氣溫和天氣變化的記錄

1這幾天,影響杭州地區(qū)的天氣系統(tǒng)是(  )

A. 氣旋 B. 副熱帶高氣壓帶 C. 暖鋒 D. 冷鋒

2這幾天的天氣變化,對(duì)杭州地區(qū)可能產(chǎn)生的影響(  )

A. 道路結(jié)冰,交通受阻 B. 西湖封凍,游客稀少

C. 茶葉受凍,茶農(nóng)受損 D. 暴雨成災(zāi),錢塘江封航

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一緯線上各地正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短相同.( ).(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案