【題目】下列敘述中與我國(guó)地勢(shì)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 許多大河滾滾向東流入太平洋

B. 地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大

C. 便于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成降水

D. 在階梯的交界處水能資源豐富

【答案】B

【解析】試題分析:我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布，該地勢(shì)對(duì)我國(guó)氣候所產(chǎn)生的影響是有利于海洋上的暖濕氣流深入我國(guó)內(nèi)陸，形成豐沛的降水；對(duì)河流的影響是使大部分河流滾滾東流，溝通了東西交通，河流在流經(jīng)階梯與階梯的交界處時(shí)，水流湍急，水能資源豐富，適宜建設(shè)水電站．因此ACD都與地勢(shì)有關(guān)。地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大，與地勢(shì)無(wú)關(guān)，故答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某區(qū)域某季節(jié)季風(fēng)環(huán)流圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)東部地區(qū)季風(fēng)環(huán)流形成的原因是 。形成的氣候類(lèi)型是亞熱帶季風(fēng)氣候 ，顯著特點(diǎn)是 。印度夏季風(fēng)形成的原因是 , 。形成的氣候類(lèi)型是 ，與我國(guó)東部氣候的差異體現(xiàn)在 ， 。（從溫度與降水量角度回答）

（2）該季節(jié)為冬 季，甲處形成了 （高或低）氣壓中心，在其控制下多出現(xiàn) 天氣，我國(guó)大部分地區(qū)風(fēng)向?yàn)槠?/span> 風(fēng)，降水較 （多或少）

（3）此季節(jié)，圖中赤道低壓帶處于一年中偏 （南或北）的位置，受該氣壓帶影響，丁地降水 （多或少）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)活動(dòng)的水足跡是指支持一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）在其本地產(chǎn)品生產(chǎn)與服務(wù)供給過(guò)程中所需要的淡水資源量，無(wú)論產(chǎn)品與服務(wù)在哪里被消費(fèi)。“綠水足跡”指產(chǎn)品（主要指農(nóng)作物）生產(chǎn)過(guò)程中蒸發(fā)的雨水資源量，對(duì)農(nóng)作物而言是存在于土壤中的自然降水由農(nóng)田蒸騰的量。“藍(lán)水足跡”指在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的地表與地下水的總量。“灰水足跡”指以現(xiàn)有水環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物負(fù)荷所需要的淡水水量，它是“灰水足跡”衡量的是生產(chǎn)活動(dòng)排放水污染物對(duì)水環(huán)境成的影響。讀“某年我國(guó)部分省區(qū)生產(chǎn)活動(dòng)水足跡組成示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】下列省區(qū)中，生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)水環(huán)境的污染最嚴(yán)重的是

A．北京 B．江蘇 C．山西 D．海南

【2】導(dǎo)致新疆和海南“綠水足跡”差異顯著的原因可能是

①新疆的農(nóng)作物以耗水量大的品種為主

②海南的年平均氣溫高于新疆

③海南的耕地面積大于新疆

④新疆的年降水量小于海南

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

【3】下列措施中，可有效降低新疆“藍(lán)水足跡”比重的是

①提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

②跨流域調(diào)水

③大規(guī)模興修水庫(kù)，減少地表徑流的損耗

④大力推進(jìn)節(jié)水型農(nóng)業(yè)的發(fā)展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某房地產(chǎn)公司在某城市（約36°N）開(kāi)發(fā)的一梯兩戶(hù)式多層商品房平面示意圖和地球公轉(zhuǎn)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）該幢商品房陽(yáng)臺(tái)朝向?yàn)?________________方向（南或北），這樣設(shè)計(jì)的目的是

_______________________________________。

（2）若在該樓的南面再建一幢新樓，并要求新樓全年不能遮擋原樓底層的陽(yáng)光，那么設(shè) 計(jì)時(shí)需要考慮哪些因素? _______________________、___________________。

（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度為______________________ 。

（4）當(dāng)?shù)厍驈?/span>A公轉(zhuǎn)到C位置時(shí)，正午屋內(nèi)的光照面積的變化情況是_____________。

從C公轉(zhuǎn)到D時(shí),銀川的晝夜長(zhǎng)短情況是____________________

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—Simon will listen to music every time he comes across a maths problem.

—You know, music is the source of ______ in life.

A. inspiration B. identification

C. reaction D. recreation

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說(shuō)法正確的是

A. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均

B. 溫度：甲＞乙＞丙＞丁

C. 熱力環(huán)流是大氣最復(fù)雜的形式

D. 氣壓：�。炯祝疽遥颈�

【2】若此圖是城市熱島環(huán)流側(cè)視圖，在②處植樹(shù)造林，對(duì)城市空氣起到的作用是

A. 增溫和增濕 B. 凈化和增溫

C. 凈化和增濕 D. 減濕和減溫

【3】若此圖表示的是海陸風(fēng)示意圖，乙處地面可能是

① 白天的陸地 ② 白天的海洋 ③ 夜晚的陸地 ④ 夜晚的海洋

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滾滾長(zhǎng)江東逝水”反映的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 下滲 B. 蒸發(fā) C. 地表徑流 D. 地下徑流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)人口發(fā)生了大規(guī)模遷移，其根本原因是

A．地理環(huán)境的差異 B．交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展

C．建設(shè)項(xiàng)目的布局 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球氣候變化會(huì)對(duì)糧食生產(chǎn)產(chǎn)生較大影響，下列關(guān)于其影響正確的是 （ ）

A. 作物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響 B. 旱澇災(zāi)害減少

C. 土壤肥力普遍下降 D. 物種將會(huì)滅絕

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同步練習(xí)冊(cè)答案