【題目】下圖中①②③④表示氣壓帶,⑤⑥⑦表示風(fēng)帶。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】氣壓帶是

A.北半球極地高氣壓帶

B.南半球極地高氣壓帶

C.北半球的副極地低氣壓帶

D.南半球的副極地低氣壓帶

【1】下面四幅圖中和如圖中處氣候特點(diǎn)最接近的

【1】有關(guān)圖中氣壓帶和風(fēng)帶的判斷,正確的是

A低氣壓帶冷暖空氣相遇形成

B低緯信風(fēng)帶東南風(fēng)

C高氣壓帶空氣冷卻下沉形成

D中緯西風(fēng)帶西南風(fēng)

【1】當(dāng)圖中地周圍出現(xiàn)極夜時(shí),下列地理現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)的是

A.武漢梅雨 B.南京伏旱 C.北京寒潮 D.哈爾濱洪澇

【答案】

【1】C

【2】D

【3】D

【4】C

【解析】

【1】考查氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律,屬于教材基礎(chǔ)內(nèi)容,依據(jù)風(fēng)向偏轉(zhuǎn)可判斷為北半球;氣壓帶是位于60°,所以是北半球的副極地低氣壓帶。

【2】考查氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響和區(qū)域定位,甲地位于北緯30度,東經(jīng)120度交點(diǎn)處,我國(guó)南方地區(qū),應(yīng)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,結(jié)合四幅圖,以溫定帶、以水定型進(jìn)行區(qū)別;

【3】考查氣壓帶和風(fēng)帶的成因、特點(diǎn),屬于教材基礎(chǔ)知識(shí);處位于赤道附近,氣溫高,氣流上升;根據(jù)風(fēng)向的偏轉(zhuǎn)情況判斷,該圖示意北半球的氣壓帶、風(fēng)帶情況,故處信風(fēng)帶為東北風(fēng);處是由于動(dòng)力原因形成的高氣壓帶;處北半球的中緯西風(fēng)帶風(fēng)向是西南風(fēng)。

【4】結(jié)合圖示風(fēng)向特點(diǎn)可知,圖示氣壓帶、風(fēng)帶位于北半球,當(dāng)地周圍出現(xiàn)極夜時(shí),為北半球冬半年,北京可能出現(xiàn)寒潮天氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)70年代開(kāi)始,日本家電企業(yè)將組裝工廠向其國(guó)外轉(zhuǎn)移。圖示意日資家電組裝工廠轉(zhuǎn)移目的地隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成下列題。

【1】影響日資家電組裝工廠不斷轉(zhuǎn)移的主要因素是

A市場(chǎng)規(guī)模 B勞動(dòng)力成本

C原材料成本 D技術(shù)水平

【2】20世紀(jì)90年代末,越南對(duì)日資家電組裝工廠的投資吸引力已超過(guò)中國(guó),但其日資家電組裝工廠數(shù)量卻遠(yuǎn)少于中國(guó),主要原因是中國(guó)

A市場(chǎng)規(guī)模大 B技術(shù)水平高

C勞動(dòng)力素質(zhì)高 D基礎(chǔ)設(shè)施水平高

【3】在日資家電組裝工廠向越南等國(guó)家轉(zhuǎn)移的背景下,中國(guó)家電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是

A加大政策支持,吸引日資回歸

B進(jìn)口越南產(chǎn)品,替代國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

C擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,保持價(jià)格優(yōu)勢(shì)

D加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),培育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中四條曲線分別表示A、B、C、D四地622日太陽(yáng)高度的全天變化情況,據(jù)此判斷下列各選項(xiàng)中,對(duì)四地緯度位置的說(shuō)法與圖示情況相符合的是

.23°26′N B.46°52′N C.66°34′N D.90°

.23°26′N B.46°52′N C.90°N D.66°34′

.90°N B.66°34′N C.23°26′N D.0°

.0° .23°26′N C.90°N D.66°34′

.① .② .③ .④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)巨大的輻射能量來(lái)自(

A.太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變 B.太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變

C.太陽(yáng)表面劇烈的太陽(yáng)活動(dòng) D.太陽(yáng)表面的磁爆炸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列各種天體系統(tǒng)中,最小和最大的天體系統(tǒng)分別是(

A.太陽(yáng)系、地月系 B.地月系、總星系

C.星系、太陽(yáng)系 D.河外星系、總星系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的這一天(  )

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向北移動(dòng)

B. 北半球晝短夜長(zhǎng)

C. 南極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D. 北極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)特點(diǎn)的敘述,正確的是(

A. 方向自東向西 B. 自轉(zhuǎn)3600是一個(gè)太陽(yáng)日

C. 一個(gè)恒星日是24小時(shí) D. 太陽(yáng)日比恒星日長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,認(rèn)識(shí)其形成原理是掌握其他大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),某教師為使學(xué)生更加直觀、深刻地理解熱力環(huán)流的形成,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)用材:一小堆紙、火柴、鐵板。

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在室外安全、無(wú)風(fēng)的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點(diǎn)燃。

(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動(dòng)路線。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再?gòu)乃闹芟鲁,然后又進(jìn)入火堆。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運(yùn)動(dòng),即熱力環(huán)流。

(1)在下面圖中用線條和箭頭畫出該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

由此總結(jié)出的熱力環(huán)流形成過(guò)程是熱量差→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環(huán)流。

(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面,則用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后的變化。

由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關(guān)系規(guī)律是:低壓處等壓面________彎曲,高壓處等壓面________彎曲。

(3)上圖中紙屑點(diǎn)燃后一段時(shí)間,A、B、C、D四處中,氣壓由大到小的順序是________。由此可總結(jié)出不同海拔高度上氣壓分布的規(guī)律是______________。

(4)在我們的生活中,有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理,能說(shuō)出一個(gè)生活實(shí)例嗎?

22.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北美洲各類氣候的形成與自然地理環(huán)境諸要素密切相關(guān)。讀圖回答問(wèn)題。

據(jù)圖綜合分析相關(guān)自然地理要素對(duì)A、BC三類氣候形成的影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案