【題目】下圖為某地一指示牌及其周圍環(huán)境照片。據(jù)圖可知，

A.途經(jīng)此地可欣賞到熱帶自然風(fēng)光

B.龍王廟行宮距離河濱公園27公里

C.當(dāng)?shù)鼐坝^均有非凡性和季節(jié)性

D.當(dāng)?shù)亻_發(fā)歷史久遠(yuǎn)、景觀豐富多樣

【答案】D

【解析】

根據(jù)指示牌以及周圍環(huán)境照片特點(diǎn)可知，該地植被類型應(yīng)為常綠闊葉林，該地位于亞熱帶地區(qū)，并不能欣賞到熱帶自然風(fēng)光（結(jié)合圖中“宿北大戰(zhàn)”、“項(xiàng)王故里”等信息也可知道，該地位于江蘇宿遷附近），A錯(cuò)；從該地向前27km為龍王廟行宮，向前5km為河濱公園，所以龍王廟行宮距離河濱公園約22km，B錯(cuò)；該地位于我國(guó)南方地區(qū)，其景觀的季節(jié)性不強(qiáng)，C錯(cuò)；該地既有自然景觀，又有人文景觀，景觀豐富多樣，同時(shí)當(dāng)?shù)亻_發(fā)歷史久遠(yuǎn)（結(jié)合“項(xiàng)王故里”等信息可推測(cè)開發(fā)歷史），D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 洮兒河為嫩江主要支流，發(fā)源于大興安嶺東麓高岳山，流經(jīng)內(nèi)蒙古和吉林的多個(gè)市縣．干流全長(zhǎng)563km。流域內(nèi)大多數(shù)水庫(kù)在上世紀(jì)70年代建成。圖1為“洮兒河流域水系圖”。某科研小組擬研究洮兒河徑流量的年際變化．查找察爾森和洮南水文站相關(guān)資料后制作了“1958-2017年兩水文站降水量和徑流量年際變化圖（圖2）”。

據(jù)此完成下面小題。

【1】圖2中表示洮南水文站徑流量的是

A.①B.②C.③D.④

【2】為探究洮兒河徑流量年際變化的原因，科研小組還需要查找的資料有流域內(nèi)

①氣溫狀況 ②巖石類型 ③植被覆蓋率 ④地形地勢(shì) ⑤水利工程

A.①③⑤B.②③④C.①③④D.②④⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

海邊的植物,生存空間往往被擠壓得非常有限。為了開辟新的棲居地,很多植物的種子與果實(shí)落入大海,隨洋流漂泊流浪。能夠通過漂洋過海傳播種子的植物有100多種,這些植物統(tǒng)稱為海漂植物,其中最典型的是椰子。海漂植物的果實(shí)和種子（簡(jiǎn)稱海漂種實(shí)）能夠漂浮在海面隨海水移動(dòng),在陌生的海岸登陸,在適宜的海岸生根發(fā)芽繁育。墾丁地區(qū)位于臺(tái)灣島南端,調(diào)查發(fā)現(xiàn),墾丁海岸海漂種實(shí)豐富復(fù)雜。下圖示意墾丁的位置及其范圍、輪廓。

（1）分析墾丁海岸海漂種實(shí)豐富復(fù)雜的原因。

（2）有些熱帶海漂種實(shí)在墾丁海岸不能生根發(fā)芽或者生長(zhǎng)繁育,推測(cè)其原因。

（3）與福建沿海相比,說明墾丁地區(qū)稀有植物種類更豐富的自然條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2019年8月2日，中國(guó)氣象局就7月全國(guó)天氣狀況召開新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)了解,2019年7月，全國(guó)平均氣溫22.19℃,較常年同期偏高0.2℃。如果只是白天酷熱、夜間恢復(fù)清涼，那還算不上徹底的“火爐”。如果白天酷熱，晚上繼續(xù)“蒸籠”，那才叫熱得徹底。從7月下旬最低氣溫超過28℃的日數(shù)來看，上海、武漢、南京、南昌、杭州位列前五名，且日數(shù)均超過6天。其中，武漢“戰(zhàn)績(jī)”最為突出，成為實(shí)實(shí)在在的“夜間火爐王”。高溫天氣，導(dǎo)致許多武漢市民紛紛選擇外出避暑。下圖為各類避暑適宜地分布圖。

（1）簡(jiǎn)述我國(guó)避暑型氣候分布區(qū)的特點(diǎn)。

（2）分別說明乙和戊兩種避暑類型分布地區(qū)成為避暑適宜地的條件。

（3）分析7月武漢成為“夜間火爐王”的主要原因。

（4）西藏雖是避暑適宜地之一,但并不適合武漢市民避暑。試說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫(單位：℃)分布圖，讀圖完成下面小題．

【1】圖中R地的氣溫?cái)?shù)值，可能是

A.16B.20

C.23D.27

【2】據(jù)圖中推測(cè)，②地的地形可能是

A.盆地B.山谷

C.山脊D.平原

【3】圖中甲、乙、丙、丁四地，年降水量最多的是

A.甲B.乙

C.丙D.丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式變化示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】第Ⅱ階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)遵循了可持續(xù)發(fā)展的

A. 持續(xù)性原則B. 公平性原則

C. 共同性原則D. 階段性原則

【2】與第Ⅰ階段相比，第Ⅱ階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式對(duì)新農(nóng)村的有利影響有

①增加就業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)效益

②保持農(nóng)村環(huán)境的清潔衛(wèi)生

③促進(jìn)城市化進(jìn)程

④提供清潔能源

A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④

【3】與第Ⅰ階段相比，第Ⅱ階段秸稈利用方式的優(yōu)點(diǎn)是減輕了

A. 農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度B. 水土流失

C. 大氣污染D. 水體污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下圖和資料，回答下列問題。

（1）請(qǐng)繪制①、②兩地之間大氣環(huán)流示意圖。

某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證①、②兩地間大氣環(huán)流過程。

實(shí)驗(yàn)材料:約50×40×30cm的透明盒、一束香、橡皮泥、紙杯、塑料蓋、冰塊（約10×5×3cm大小)、打火機(jī)等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將香用橡皮泥固定在塑料蓋上:

②將杯子裝滿熱水，并蓋上塑料蓋:

③將冰塊和熱水杯按盒子長(zhǎng)度排放好（間隔約30cm)，點(diǎn)燃香:

④將透明盒輕扣在冰塊和水杯之上:

⑤觀察煙霧的飄動(dòng)狀況。

（2）指出該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的地理原理，并列舉一條做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“1992和2012年澳大利亞五大類家庭農(nóng)場(chǎng)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表”(單位：個(gè))，完成下面小題。

年份

養(yǎng)肉牛

種植糧食作物

養(yǎng)綿羊

種糧、油兼養(yǎng)牛、肉牛

養(yǎng)牛兼養(yǎng)肉牛

1992

19 801

8 342

19 392

17 048

11 259

2012

38 752

13 053

11 944

11 552

6 526

【1】與1992年相比，2012年該國(guó)五大類家庭農(nóng)場(chǎng)數(shù)量變化反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(　　)

A.生產(chǎn)效率有所降低B.種植業(yè)產(chǎn)值低于牧業(yè)

C.從事農(nóng)業(yè)的人口增多D.專業(yè)化程度明顯增強(qiáng)

【2】表中養(yǎng)羊業(yè)農(nóng)場(chǎng)數(shù)量變化的原因可能是(　　)

A.氣候不斷變暖B.飲食習(xí)慣改變

C.化學(xué)纖維應(yīng)用D.草場(chǎng)面積減小

【3】該國(guó)種養(yǎng)混合經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)(　　)

A.主要分布于東部地區(qū)B.當(dāng)?shù)厍锛久τ诓シN小麥

C.一般受市場(chǎng)制約較大D.地廣人稀、復(fù)種指數(shù)高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

閬中古城位于嘉陵江畔的河漫灘階地上，古城在歷史上一直為四川北部地區(qū)的軍事、商業(yè)、政治、交通中心。閬中古城城址曾經(jīng)歷過幾次變遷，古城的營(yíng)建巧妙地利用自然趨利避害，適應(yīng)了當(dāng)?shù)亍跋臐駸�、冬陰冷、多水患”的自然環(huán)境特點(diǎn)。下圖示意閬中古城位置及明清閬中古城內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。

(1)簡(jiǎn)析圖示地區(qū)山水分布對(duì)閬中古城氣候的有利影響。

(2)分析歷史上閬中古城城市發(fā)展的優(yōu)勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(3)歷史上，閬中古城通過改變城址以避水患，說明古城城址變遷利于避水患的原因。

(4)說明明清時(shí)期閬中古城商業(yè)區(qū)區(qū)位的合理性。

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