Question

【題目】某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與地理信息技術(shù)的材料，開展研究性學(xué)習(xí)。讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　新華社南極昆侖站2019年1月5日電　經(jīng)過(guò)18天、1 250多千米的風(fēng)雪跋涉和沿途科考，中國(guó)第35次南極科考隊(duì)昆侖隊(duì)16名隊(duì)員于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4日17時(shí)30分順利抵達(dá)南極昆侖站。

材料二　科考隊(duì)員正在安裝視寧度測(cè)量望遠(yuǎn)鏡。

(1)南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地，應(yīng)用的地理信息技術(shù)是________和________；考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用的地理信息技術(shù)是________。

(2)“數(shù)字南極”是指利用地理信息系統(tǒng)等技術(shù)，將南極數(shù)據(jù)納入互聯(lián)網(wǎng)，將南極研究的各類數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行存儲(chǔ)、分析、更新。利用“數(shù)字南極”不能(　　)

A．方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B．對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線變化進(jìn)行觀察分析

C．為防止極冰融化提供治理技術(shù)

D．為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)

(3)利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中，除了上述應(yīng)用外，還有哪些用途？試舉兩例。

Answer 1

【答案】(1)GNSS；GIS；RS

(2)C

(3)利用GNSS測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)的海拔，確定科考隊(duì)員的位置；利用RS探測(cè)資源狀況；利用GIS繪制資源分布圖。(舉任意兩例即可)

【解析】

考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。

（1）選址過(guò)程要通過(guò)GIS進(jìn)行空間分析，位置的確定要應(yīng)用GNSS，監(jiān)測(cè)環(huán)境的變化也就是南極冰川和海岸線變化需用RS。

（2）“數(shù)字南極”不能提供治理極冰融化的技術(shù)，但能為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)。

(3)可從GNSS、RS和GIS等技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合南極科考現(xiàn)狀進(jìn)行分析，如用GNSS可測(cè)量所在地的海拔及隊(duì)員的位置；用RS探測(cè)資源等。