【題目】一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是

A.就算漢人為君主,也不能不革命

B.驅(qū)除韃虜之后,光復(fù)我民族的國(guó)家

C.改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價(jià)

D.滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之相國(guó)

【答案】A

【解析】本題考查對(duì)孫中山三民主義的把握,旨在考查識(shí)記的能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,驅(qū)逐韃虜之后,光復(fù)我民族的國(guó)家滌二百六十年之齷齪,復(fù)四千年之祖國(guó)屬于民族主義的范疇,排除B、D;改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價(jià)屬于民生主義的范疇,排除C;民權(quán)主義,即創(chuàng)立民國(guó),是孫中山三民主義的核心,A項(xiàng)符合史實(shí)和題干要求,故正確答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為東北某地區(qū)水系圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中河水文特征可能包括

A流量大 B含沙量大

C有結(jié)冰期 D無(wú)凌汛現(xiàn)象

【2】、兩條河流的分水嶺為我國(guó)的一條重要山脈,下列地理界線可能與圖中分水嶺接近的是

A地勢(shì)第一級(jí)和第二級(jí)階梯分界線

B800mm年等降水量線

C溫帶草原和溫帶荒漠分界線

D外流區(qū)域和內(nèi)流區(qū)域分界線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】位于澳大利亞西側(cè)海區(qū)的洋流為

A. 寒流,向北流B. 寒流,向南流

C. 暖流,向北流D. 暖流,向南流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本的人口容量遠(yuǎn)高于埃及,主要得益于 ( )

①耕地資源豐富

②科技發(fā)展水平高

③對(duì)外開(kāi)放程度高

④生活消費(fèi)水平高

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類(lèi)使用能源的數(shù)量減少,種類(lèi)增多。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)地球內(nèi)部圈層的名稱(chēng):A和B是________,A和B+C是________,D是________,C+D+E是________。

(2)不連續(xù)界面:F為_(kāi)_______,________(填字母)是橫波完全消失的界面。

(3)地震波在向下經(jīng)過(guò)F時(shí)速度發(fā)生的變化是___________________________________

________________________________________________。

(4)A和B厚度不均的原因是__________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海綿城市,是能夠像海綿一樣吸水的城市。就是在城市小區(qū)里布置若干地塊,用吸水材料建設(shè),作為海綿體,暴雨的時(shí)候就作為蓄水的地方,那些被海綿體充分吸收的雨水還可以再次利用,如澆花、洗車(chē)等,在一定程度上緩解水資源緊張局面。海綿城市的建設(shè)有利于

徹底解決城市內(nèi)澇問(wèn)題 補(bǔ)充地下水 延長(zhǎng)徑流集聚時(shí)間 緩解城市缺水問(wèn)題

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上水能蘊(yùn)藏量最豐富的河流為(  )

A. 尼日爾河B. 剛果河C. 尼羅河D. 贊比西河

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水平氣壓梯度力的敘述,正確的是(  )

A. 等壓線越稠密,表明水平氣壓梯度越小

B. 水平氣壓梯度力方向始終與風(fēng)向垂直

C. 水平氣壓梯度力方向始終與風(fēng)向一致

D. 水平氣壓梯度力方向始終與等壓線垂直并指向低壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案