下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖回答下列各題。
(1)描述圖中1月份等溫線的大致走向,并分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。
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(2)描述流經(jīng)乙地區(qū)河流的水文特征。
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(3)簡述圖中甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,并指出乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。
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(4)簡述圖示區(qū)域發(fā)展工業(yè)可使用的自然資源和對應(yīng)的主要工業(yè)部門。
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(1)1月份等溫線走向大體以123°E為界,123°E以西主要呈東北一西南走向,123°E以東呈西北—東南走向。甲地冬季氣溫比乙地低的原因:甲地的緯度略高;甲地(位于大興安嶺西側(cè)的內(nèi)蒙古高原)海拔相對較高;甲地位于冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡,溫度低(或甲地靠近冬季風(fēng)源地,乙地由于大興安嶺阻擋受冬季風(fēng)影響�。�。
(2)流量大,有春汛和夏汛,含沙量小,有結(jié)冰期,有凌汛。
(3)甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點:以畜牧業(yè)為主;主要靠天然放牧,生產(chǎn)模式粗放;產(chǎn)品主要滿足自給。乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題:熱量不足,多旱澇、凍害,土壤鹽堿化嚴(yán)重(多沼澤地)。
(4)自然資源:油氣資源——石油工業(yè)煤炭資源——煤炭工業(yè)森林資源——木材加工
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“我國某區(qū)域等溫線圖”讀圖完成下列各題。

(1)描述圖中1月份等溫線的大致走向,并分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。

(2)描述流經(jīng)乙地區(qū)河流的水文特征。

(3)簡述圖中甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,并指出乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。

(4)簡述圖示區(qū)域發(fā)展工業(yè)可利用的原料和對應(yīng)的主要工業(yè)部門。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,表3為乙地區(qū)氣候資料圖,完成下列要求。

(1)簡述該區(qū)域的自然地理特征

(2)甲地與乙地緯度僅相差2度,但氣溫差異卻很大,試分析甲地冬季氣溫低的原因。

(3)簡要說明圖示地區(qū)東部農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位優(yōu)勢。

(4)指出乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西安福中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖完成下列各題。(15分)

(1)圖示區(qū)域西部7月份等溫線大致呈          走向,影響其分布的主導(dǎo)因素是                                                   (   ) (2分)

A.緯度B.海陸C.地形D.洋流
(2)從等溫線的數(shù)值變化、凸向、走向和疏密程度等方面描述圖中1月份等溫線的空間分布特征。(6分)
(3)分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。(3分)
(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

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科目:高中地理 來源:2011屆重慶八中高三第六次月考文綜地理卷 題型:綜合題

下圖為“我國某區(qū)域等溫線圖”讀圖完成下列各題。(36分)

(1)描述圖中1月份等溫線的大致走向,并分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。(10分)
(2)描述流經(jīng)乙地區(qū)河流的水文特征。(8分)
(3)簡述圖中甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,并指出乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。(10分)
(4)簡述圖示區(qū)域發(fā)展工業(yè)可利用的原料和對應(yīng)的主要工業(yè)部門。(8分)

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科目:高中地理 來源:2014屆江西省高二上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖完成下列問題。(11分)

(1)甲地與乙地緯度僅相差2°,但氣溫差異卻很大,試分析甲地冬季氣溫低的原因。(3分)

(2)簡述圖中甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,并指出乙地周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。(5分)

(3)至少說出4種圖示區(qū)域發(fā)展工業(yè)可使用的優(yōu)勢原料和對應(yīng)的主要工業(yè)部門。(3分)

 

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