【題目】讀圖,回答下列各題。

1】圖中所示內(nèi)容的地理含義是( )

A. “西氣東輸路線(xiàn) B. “西電東送路線(xiàn)

C. “南水北調(diào)路線(xiàn) D. “北煤南運(yùn),路線(xiàn)

2】有一位運(yùn)輸商,打算從m地運(yùn)送一批專(zhuān)項(xiàng)物資到上海,下列較為合理的運(yùn)輸路線(xiàn)是( )

A. m→(大秦鐵路)秦皇島港(海運(yùn))上海

B. m→(京包線(xiàn))北京(京滬線(xiàn))天津(海運(yùn))上海

C. m→(京包線(xiàn))北京(京滬線(xiàn))上海

D. m→(同浦線(xiàn))潼關(guān)(隴海線(xiàn))連云港(海運(yùn))上海

【答案】

1 D

2 A

【解析】

1根據(jù)該物資的主要運(yùn)輸方式為鐵路,且根據(jù)運(yùn)輸方向?yàn)槟媳狈较,判斷為北煤南運(yùn)。故選D。

2結(jié)合鐵路線(xiàn)位置判斷m地表示大同,運(yùn)輸煤炭到上海,由于本區(qū)的鐵路運(yùn)力不足,因此盡量少走鐵路線(xiàn),故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】京杭運(yùn)河的開(kāi)鑿帶動(dòng)了沿線(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使德州段的運(yùn)河、碼頭也更加繁榮。1979年運(yùn)河因水源枯竭斷航,德州航運(yùn)局因此而解散。讀德州市位置圖,回答下列問(wèn)題。

1明代詩(shī)人朱德潤(rùn)的詩(shī)中描繪德州漕運(yùn):“日中市貿(mào)群物聚,紅毯碧碗堆如山。商人嗜利暮不散,酒樓歌館相喧闐”。但后來(lái)德州發(fā)展速度緩慢,其主要原因是(  )

A. 礦產(chǎn)資源日趨枯竭

B. 商人大量外遷

C. 海運(yùn)和鐵路運(yùn)輸?shù)某霈F(xiàn)

D. 人口增長(zhǎng)速度變慢,市場(chǎng)需求減少

2關(guān)于交通條件對(duì)德州市空間形態(tài)的影響,敘述正確的是(  )

A. 德州空間形態(tài)南北擴(kuò)展,京杭運(yùn)河成為德州城的唯一發(fā)展軸

B. 京滬鐵路的修建不會(huì)影響德州城市空間形態(tài)的演變

C. 德州可以被稱(chēng)為“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”

D. 京滬高速鐵路的興建可能引起德州城市空間形態(tài)的變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地地質(zhì)剖面圖,讀圖完成下列各題。

(1)圖中甲、乙、丙、丁四處,若該區(qū)有石油分布,想鉆探石油應(yīng)該選擇在______地,該處的地質(zhì)構(gòu)造為________。

(2)圖中①②③④環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)類(lèi)型是____,其中②和④環(huán)節(jié)分別是指_________________

(3)圖中戊處是___________地形,其形成原因___________________。

(4)丙處是______________(地貌名稱(chēng)),丁處是______________( 地貌名稱(chēng))。

(5)乙處是否適合建大型水庫(kù)?__________,理由是_________________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)城鎮(zhèn)分布圖(下圖)”,回答下列各題。

1關(guān)于本區(qū)域北部a處地理環(huán)境的敘述正確的是(  )

A. 氣溫低,蒸發(fā)弱,有機(jī)物分解速度慢,土壤有機(jī)質(zhì)含量高,生態(tài)環(huán)境好

B. 凍融作用明顯,土壤發(fā)育,礦物質(zhì)含量高,土壤肥力高

C. 氣候特征為長(zhǎng)冬無(wú)夏,降水稀少

D. 近看是山,遠(yuǎn)看是川

2影響本區(qū)域城鎮(zhèn)分布的最主要原因是(   )

A. 為了方便生活,接近河流,取水便利

B. 本區(qū)河網(wǎng)密集,城鎮(zhèn)沿河布局,交通便利,省時(shí)省力

C. 城鎮(zhèn)沿河分布,地勢(shì)較低,地形平坦

D. 沿河分布,氣候條件好,產(chǎn)業(yè)活動(dòng)活躍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲為我國(guó)某地區(qū)區(qū)域圖,乙為A河流上一水文站測(cè)到的某月連續(xù)兩天流量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)。回答下列各題。

1甲圖中

A. 自西向東降水量逐漸減少 B. 氣溫年較差大、日較差小

C. 外力作用以風(fēng)化和流水侵蝕為主 D. 自然帶以溫帶荒漠帶為主

2下列地理現(xiàn)象最有可能發(fā)生在圖示地區(qū)的是

A. 坡地墾荒→水土流失→農(nóng)業(yè)減產(chǎn) B. 過(guò)量引水→河流干涸→綠洲萎縮

C. 圍湖造田→湖泊萎縮→洪澇頻發(fā) D. 干旱缺水→過(guò)采地下水→地面沉降

3根據(jù)圖乙信息推測(cè)A河流在圖示時(shí)間內(nèi)流量變化特點(diǎn)及成因最有可能是

A. 第一天降水量大,流量大 B. 第二天降水量小,流量小

C. 第一天天晴,流量變化大 D. 第二天天晴,流量變化小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀大氣熱力作用過(guò)程圖,回答下列小題。

1圖中①②③三個(gè)箭頭所示輻射依次是

A. 大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射 B. 太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C. 地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射 D. 太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射

2圖中表示大氣保溫作用的數(shù)字代碼是

A. B. C. D.

3人類(lèi)活動(dòng)排放的二氧化碳增多,會(huì)導(dǎo)致

A. ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置,讀下圖,完成下列問(wèn)題

1】科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大,形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該群島( )

A. 地處赤道附近 B. 遠(yuǎn)離大陸

C. 構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈 D. 地形復(fù)雜

2】科倫群島是耐寒的企鵝和喜暖的鼠蜥的共同家園,主要因?yàn)樵撊簫u( )

A. 氣溫日較差大 B. 處在動(dòng)物遷徙路線(xiàn)上

C. 地處熱帶但受寒流影響 D. 氣候垂直差異明顯

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母表示的水循環(huán)類(lèi)型屬于_______循環(huán),最能代表夏季影響我國(guó)的東南季風(fēng)的是_______環(huán)節(jié)(填字母)

(2)圖中甲、乙兩處的地質(zhì)構(gòu)造分別是:甲_______,乙_______。乙的地形是_______。

(3)丙處是否適合建水庫(kù)? _______,簡(jiǎn)要說(shuō)明其理由_______。

(4)甲、乙兩地中,若在該地修建一條東西向的地下隧道,選擇_______ 地比較好,若想打一眼水井應(yīng)該選擇在_______地,若想鉆探石油應(yīng)該選擇_______地。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為長(zhǎng)江全年補(bǔ)給水源示意圖,a、b、c代表三種補(bǔ)給形式,包括雨水、冰雪融水和地下水,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1判斷長(zhǎng)江補(bǔ)給水源(

A. a是雨水補(bǔ)給,b是冰雪融水補(bǔ)給 B. a是地下水補(bǔ)給,c是冰雪融水補(bǔ)給

C. b是雨水補(bǔ)給,c是地下水補(bǔ)給 D. a是冰雪融水補(bǔ)給,b是地下水補(bǔ)給

2圖中顯示a補(bǔ)給形式夏秋多,其原因是(

A. 多雨季節(jié),降水較多 B. 地下水豐富,補(bǔ)給河流多

C. 氣溫高,冰雪融化量大 D. 植被茂盛,涵養(yǎng)水源豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案