讀“我國造林重點區(qū)域分布圖”,回答下列問題。

(1)圖中A范圍是我國的__________,該防護林建設(shè)的目的是____________________。

(2)圖中B范圍是我國的______________防護林,建設(shè)目的是________________。

(3)C、D兩處的林區(qū)名稱、森林類型和優(yōu)勢樹種分別是:C_________、___________、_______________,D____________、_______________、_________________。

(4)C、D所在經(jīng)濟區(qū)域是____________,其森林資源優(yōu)勢表現(xiàn)在_____________。

(5)從森林的主要效能看,A、B兩處的森林屬于__________林,C、D兩處的森林屬于_____________林;從人類影響程度大小看,A、B兩處的森林為____________林,C、D兩處的森林為_______________林。

(1)“三北”防護林帶防風(fēng)固沙、保持水土

(2)長江中上游涵養(yǎng)水源、保持水土

(3)長白山林區(qū)溫帶針闊混交林紅松大興安嶺林區(qū)寒溫帶針葉林興安落葉松

(4)東北地區(qū)全國最大的林區(qū)全國最主要的采伐基地宜林地區(qū)廣森林樹種豐富

(5)防護用材人工天然


解析:

本題著重考查我國的重點造林工程及其功能,學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識不難作答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

讀我國造林重點區(qū)域分布圖,回答下列問題。

(1)圖中A范圍是我國的________,該防護林建設(shè)的目的是__________________。

(2)圖中B范圍是我國的________防護林,建設(shè)目的是______________________。

(3)C、D兩處的森林名稱、森林類型和優(yōu)勢樹種分別是C________、________、________,D________、________、________。

(4)C、D所在經(jīng)濟區(qū)域是________,其森林資源優(yōu)勢表現(xiàn)在________、________、________、________。

(5)從森林的主要效能看,A、B兩處的森林屬于________林,C、D兩處森林屬________林;從人類影響程度大小看,A、B處森林為________林,C、D處森林為________林。

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀我國造林重點區(qū)域分布圖,回答下列問題。

(1)圖中A范圍是我國的_________________,該防護林建設(shè)的目的是___________________________________________________________。

(2)圖中B范圍是我國的_______防護林,建設(shè)目的是_______________。

(3)C、D兩處的林區(qū)名稱、森林類型和優(yōu)勢樹種分別是:C________、________、________,D__________、___________、____________。

(4)C、D所在經(jīng)濟區(qū)域是________,其森林資源優(yōu)勢表現(xiàn)在________、________、_________、__________。

(5)從森林的主要效能看,A、B兩處的森林屬于_________林,C、D兩處的森林屬于_________林;從人類影響程度大小看,A、B兩處的森林為________林,C、D兩處的森林為_________林。

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科目:高中地理 來源: 題型:069

讀我國造林重點區(qū)域分布圖,回答問題。

(1)圖中A所示范圍是我國的________建設(shè),該防護林的目的是________。

(2)圖中B所示范圍是我國的________防護林,其建設(shè)目的是________。

(3)C、D兩林區(qū)的名稱、森林類型和優(yōu)勢樹種分別是:C________、________、________,D________、________、________。

(4)C、D所在經(jīng)濟區(qū)域是________,共森林資源優(yōu)勢表現(xiàn)在________、________、________、________。

(5)從森林的主要功能看,A、B兩處的森林屬________林,C、D兩處森林屬________林;從人類影響程度大小看。A、B處森林為________林,C、D處森林為________林。

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀我國造林重點區(qū)域分布圖,回答問題。

(1)圖中A所示范圍是我國的________建設(shè),該防護林的目的是________。

(2)圖中B所示范圍是我國的________防護林,其建設(shè)目的是________。

(3)C、D兩林區(qū)的名稱、森林類型和優(yōu)勢樹種分別是:C________、________、________,D________、________、________。

(4)C、D所在經(jīng)濟區(qū)域是________,共森林資源優(yōu)勢表現(xiàn)在________、________、________、________。

(5)從森林的主要功能看,A、B兩處的森林屬________林,C、D兩處森林屬________林;從人類影響程度大小看。A、B處森林為________林,C、D處森林為________林。

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