【題目】“冷島效應(yīng)”會(huì)使①處與周邊地區(qū)相比

A. 年降水量增多 B. 空氣對(duì)流增強(qiáng)

C. 污染物不易擴(kuò)散 D. 水汽蒸發(fā)加快

【答案】C

【解析】

考查“冷島效應(yīng)”。

圖中①處出現(xiàn)了北京市區(qū)夏季午后的“冷島”現(xiàn)象，“冷島效應(yīng)”使①處與周邊地區(qū)相比，氣溫較低，空氣對(duì)流減弱，C對(duì)。年降水量減少，A錯(cuò)。熱量交換減弱，B錯(cuò)。水汽蒸發(fā)減慢，D錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響土壤成土母質(zhì)厚度的主導(dǎo)因素是（ ）

A. 氣候 B. 水文 C. 地形 D. 生物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某省主要農(nóng)作物的氣候生產(chǎn)潛力示意圖，完成下列問(wèn)題。

【1】該省最可能位于

A．三江平原 B．華北平原 C．江漢平原 D．珠江三角洲

【2】該省工業(yè)園區(qū)甘薯生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈如圖所示，下列有關(guān)該工業(yè)園的說(shuō)法，正確的是

①實(shí)現(xiàn)了污染物的零排放 ②該生產(chǎn)企業(yè)為動(dòng)力導(dǎo)向型

③體現(xiàn)了物質(zhì)的綜合利用 ④企業(yè)間存在生產(chǎn)上的聯(lián)系

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩幅圖，完成下列問(wèn)題。

【1】亞歐大陸主要受乙控制時(shí)，下列敘述正確的是

A.巴西高原草木枯黃 B.印度半島盛行西南季風(fēng)

C.地中海沿岸為雨季D.我國(guó)東部為雨季

【2】下列敘述正確的是

A. 乙天氣系統(tǒng)水平氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)輻合

B. 甲天氣系統(tǒng)水平氣流呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)輻散

C.乙天氣系統(tǒng)在北半球水平氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)輻合

D.甲天氣系統(tǒng)在北半球水平氣流呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)輻合

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一：巴西利亞和里約熱內(nèi)盧的氣候資枓

材料二：里約熱內(nèi)盧是巴西重要的工業(yè)城市，也是2 016年奧運(yùn)會(huì)的舉辦地江蘇徐州工程機(jī)械集團(tuán)在里約熱內(nèi)盧投資建造工程機(jī)械工業(yè)園，這是目前我國(guó)工業(yè)企業(yè)在巴西的最大投資項(xiàng)目。

（1）試比較巴西利亞和里約熱內(nèi)盧氣候特征的異同

（2）巴西東南部人口、城市集中的地理原因

（3）試分析里約熱內(nèi)盧吸引徐工集團(tuán)建工業(yè)園的區(qū)位條件

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)田納西河流域是國(guó)際上小流域綜合開(kāi)發(fā)與治理的成功典范。讀美國(guó)田納西河流域圖，完成下列各題。

圖CA33

【1】田納西河流域(　　)

A. 地勢(shì)平坦開(kāi)闊 B. 水能資源豐富

C. 氣候炎熱干燥 D. 礦產(chǎn)資源貧乏

【2】田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)的核心是(　　)

A. 梯級(jí)開(kāi)發(fā) B. 灌溉、發(fā)電

C. 提高水質(zhì) D. 環(huán)境建設(shè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

材料一 巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫-4．7℃。

巴音布魯克濕地內(nèi)有國(guó)家級(jí)天鵝自然保護(hù)區(qū)，棲息著大量的野生天鵝。濕地周?chē)輬?chǎng)廣闊，是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期，出現(xiàn)過(guò)牧現(xiàn)象。同時(shí)，每年都有大量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。

材料二 圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。

（1）簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。

（2）請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It is suggested that Mr. Li his plan.

A. carry out B. can carry out

C. carries out D. has carried out

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏爾泰認(rèn)為“當(dāng)君主是一個(gè)哲學(xué)家時(shí),對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最大的幸�！�;盧梭認(rèn)為“專(zhuān)制君主永遠(yuǎn)都是暴君”;狄德羅指出“公正、溫和、開(kāi)明然而專(zhuān)制的統(tǒng)治者連續(xù)幾朝的統(tǒng)治,對(duì)人民來(lái)說(shuō)也許是最大的不幸”。由此可見(jiàn)他們

A.對(duì)君主專(zhuān)制態(tài)度迥異

B.都反對(duì)封建君主專(zhuān)制

C.都主張人民權(quán)力至上

D.都宣傳天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)

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同步練習(xí)冊(cè)答案