【題目】關(guān)于葡萄糖的說法錯誤的是( )

A.葡萄糖的分子式是C6H12O6，是一種多羥基醛，因而具有醛和醇的性質(zhì)

B.葡萄糖是碳水化合物，因為它的分子是由6個碳原子和6個水分子組成的

C.葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)

D.葡萄糖是單糖

【答案】B

【解析】葡萄糖是一種重要的單糖，是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，因此C、D選項正確；糖類也叫做碳水化合物，但是這個名稱并不能反映葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)，它不是碳的水化物，而是多羥基醛。根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的事實，可知葡萄糖應(yīng)該具有醇和醛的性質(zhì)，A選項正確，B選項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校課外學(xué)習活動小組針對教材中銅與濃硫酸反應(yīng)，提出了研究“能夠與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是多少？”的問題，并設(shè)計了如下方案進行實驗：實驗試劑：18 mol/L硫酸20 mL，純銅粉足量，足量2 mol/L NaOH溶液。

請根據(jù)實驗回答問題：

(1)首先根據(jù)上圖所示，組裝實驗裝置，并在加入試劑前先進行____________________________操作。

(2)燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是：________(填化學(xué)式)，利用倒置的漏斗而不是將導(dǎo)氣管直接伸入燒杯中的目的是：______________________________________。

(3)加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________。待燒瓶中反應(yīng)基本結(jié)束，撤去酒精燈，利用燒瓶中的余熱使反應(yīng)進行完全。然后由導(dǎo)管a通入足量的空氣，以確保燒瓶中的SO2氣體全部進入燒杯中。在該實驗裝置中的________(填儀器名稱)起到了確保硫酸體積保持不變的作用。

(4)將充分反應(yīng)后的燒杯取下，向其中加入足量的酸化的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進行________、________、__________ 后稱量硫酸鋇的質(zhì)量為13．98 g，請計算能與銅反應(yīng)的硫酸的濃度最低是________。

(5)有的同學(xué)提出在上面(4)中可以不必加入酸化的雙氧水，直接進行后面的實驗，也能得到準確的數(shù)據(jù)，請結(jié)合你的理解分析：________(填“需要”或“不需要”)加入雙氧水，原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】哈薩克首都阿斯塔納成功申辦2017年世博會，將成為首次由中亞國家舉辦的世博會。讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于該地區(qū)自然地理特征描述正確的是

A. 水域面積廣大，氣候濕潤 B. 棉花種植業(yè)占有最重要地位

C. 礦產(chǎn)資源豐富，工業(yè)發(fā)達 D. 主要河流的流量季節(jié)變化大

【2】阿斯塔納成功申辦2017年世博會的主要優(yōu)勢最可能有

A. 位置優(yōu)越，位于亞歐連接紐帶

B. 水陸交通便利，旅客集散量大

C. 資源豐富，工農(nóng)業(yè)非常發(fā)達

D. 人口多，市場廣，服務(wù)質(zhì)量高

【3】有關(guān)中亞自然環(huán)境的敘述，正確的敘述是

A. 地形以山地丘陵為主，地勢西高東低

B. 地處西風帶深受濕潤西風影響，氣候溫濕

C. 植被以溫帶落葉闊葉林為主

D. 境內(nèi)多內(nèi)流河、內(nèi)陸湖

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It’s bad for your health;please___smoking as soon as possible

A.give out

B.give in

C.give up

D.give away

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某綠洲示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】該區(qū)域修建水庫的主要目的是

A．保障城鎮(zhèn)用水

B．開發(fā)水能資源

C．蓄水灌溉農(nóng)田

D．發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖

【2】適合該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施是

A．開發(fā)山地，擴大耕地面積

B．大量開采地下水，灌溉農(nóng)田

C．修建防滲漏灌渠，推廣節(jié)水灌溉技術(shù)

D．營造防護林，保護農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成SiCl4和CO,SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅。以下是實驗室制備SiCl4的裝置示意圖。

實驗過程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:

物質(zhì)

SiCl4

AlCl3

FeCl3

沸點/℃

57.7

—

315

熔點/℃

-70.0

—

—

升華溫度/℃

—

180

300

請回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ,裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)裝置C中的試劑是 ; D、E間導(dǎo)管短且粗的原因是 。

(3)G中吸收尾氣一段時間后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42－。請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)。

【提出假設(shè)】假設(shè)1:只有SO32－;假設(shè)2:既無SO32－也無ClO-;假設(shè)3: 。

【設(shè)計方案,進行實驗】可供選擇的試劑有:3 mol/L H2SO4溶液、1 mol/L NaOH溶液、0.01 mol/L KMnO4溶液、溴水、淀粉-KI溶液、品紅溶液等。

取少量吸收液于試管中,滴加3 mol/L H2SO4溶液至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中,分別進行下列實驗。請完成下表:

序號

操 作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

①

向a試管中滴加幾滴

若溶液褪色

則假設(shè)1成立

若溶液不褪色

則假設(shè)2或3成立

②

向b試管中滴加幾滴

若溶液褪色

則假設(shè)1或3成立

若溶液不褪色

則假設(shè)2成立

③

向c試管中滴加幾滴

則假設(shè)3成立

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，產(chǎn)生電流的條件是 （ ）

A．有自由電子 B．導(dǎo)體兩端存在電勢差

C．任何物體兩端存在電壓 D．導(dǎo)體兩端有恒定電壓

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】海水是一個巨大的化學(xué)資源寶庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( )

A.海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化

C.從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備Cl2

D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖左是“風向標示意圖”，下圖右是“某地近地面水平氣壓分布示意圖”，讀圖完成下列各題。

【1】此時，Q地的風向為

A．東北風 B．東南風 C．西南風 D．西北風

【2】此時，最有可能出現(xiàn)陰雨天氣的地點是

A．M地 B．N地 C．P地 D．Q地

查看答案和解析>>

同步練習冊答案