【題目】讀全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)氣壓帶A的名稱是_____,氣壓帶C的名稱是____,C氣壓帶的形成原因是_________(“熱力”或“動(dòng)力”原因)

(2)氣壓帶C和D之間的風(fēng)帶名稱是_____________,風(fēng)向?yàn)?/span>___________風(fēng)。赤道低氣壓帶和氣壓帶C之間吹_________________ 風(fēng)。

(3)請(qǐng)用→在圖中畫出氣壓帶AB之間的風(fēng)向。_________

(4)受海陸熱力性質(zhì)差異影響,實(shí)際上北半球冬季和夏季分別形成了不同的高低氣壓中心。冬季亞歐大陸形成的是_____氣壓中心(填高或低)。

(5)地中海氣候受____________________________交替控制形成。(填氣壓帶和風(fēng)帶名稱)

【答案】副極地低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 動(dòng)力原因 盛行西風(fēng) 西北風(fēng) 東南風(fēng) 畫西南風(fēng)

高壓 副熱帶高氣壓帶 盛行西風(fēng)

【解析】

本題以氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖為材料背景,考查氣壓帶風(fēng)帶的判讀及其成因、高低氣壓中心和氣候的成因,難度一般,重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。

(1)氣壓帶A位于60°N,為副極地低氣壓帶;氣壓帶C位于30°S,為副熱帶高氣壓帶,其形成原因是動(dòng)力原因。

(2) D為副極地低氣壓帶,C為副熱帶高氣壓帶,二者之間的風(fēng)帶是盛行西風(fēng),根據(jù)水平氣壓梯度力由高壓指向低壓,在南半球風(fēng)向左偏轉(zhuǎn),風(fēng)向是西北風(fēng)。

(3)A為副極地低氣壓帶,B為副熱帶高氣壓帶,根據(jù)水平氣壓梯度力由高壓指向低壓,在北半球風(fēng)向右偏轉(zhuǎn),可知AB之間的風(fēng)帶是盛行西風(fēng)(西南風(fēng))。

(4)受海陸熱力性質(zhì)差異影響,實(shí)際上北半球冬季和夏季分別形成了不同的高低氣壓中心。冬季亞歐大陸降溫快,氣流下沉,形成的是高氣壓中心。

(5)地中海氣候受副熱帶高氣壓帶和盛行西風(fēng)帶交替控制形成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

棉花原產(chǎn)于亞熱帶,生長(zhǎng)發(fā)育的適宜溫度為25~30℃,喜熱,好光,抗寒性差,生長(zhǎng)期對(duì)水有一定的要求。 圖中甲地是世界主要的棉花種植區(qū),種植棉花歷史悠久,所產(chǎn)棉花品質(zhì)優(yōu)良,并且大量出口。目前,為了擴(kuò)大棉花產(chǎn)量,增加當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)效益,有人提出要進(jìn)一步開墾土地?cái)U(kuò)大棉花的種植面積。

(1)分析甲地種植棉花的有利氣候條件。

(2)有專家對(duì)該地區(qū)擴(kuò)大棉花的種植面積表示擔(dān)憂,請(qǐng)闡述其理由。

(3)為甲地農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理的建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)1953、1982、2000、2010年四次人口普查的人口統(tǒng)計(jì)金字塔圖,讀圖回答下列各題。

1關(guān)于四幅人口金字塔圖的判斷,正確的是(  )

A. 1953年我國(guó)人口呈現(xiàn)高出生率、低死亡率的特征

B. 1982年我國(guó)人口死亡率達(dá)到最高

C. 2000年我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率達(dá)到最高

D. 2010年我國(guó)人口增長(zhǎng)表現(xiàn)為現(xiàn)代低增長(zhǎng)模式

2我國(guó)四次人口普查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示(  )

A. 目前我國(guó)人口已呈現(xiàn)老齡化特征 B. 我國(guó)勞動(dòng)力的數(shù)量不斷減少

C. 我國(guó)人口的自然增長(zhǎng)率不斷增加 D. 我國(guó)人口的死亡率不斷減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭渝(鄭州至重慶)鐵路是中國(guó)高速鐵路網(wǎng)規(guī)劃的重要線路,初步規(guī)劃有①線、②線兩種方案。下圖為“鄭渝高速鐵路規(guī)劃示意圖”。讀圖回答問(wèn)題。

(1)從城市化角度指出高速鐵路建成后對(duì)甲城發(fā)展的作用,并分析原因。

(2)對(duì)規(guī)劃中的①、②兩條線路,你認(rèn)為哪一條更合理,簡(jiǎn)述理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的死亡谷兩岸懸崖壁立,地勢(shì)險(xiǎn)惡。該地曾經(jīng)是一個(gè)大鹽湖,極端最高氣溫56.7℃,年降水量?jī)H為46.768 mm,既是全球最熱的地區(qū)之一,也是地球上最不適于居住的地區(qū)之一。地獄般的死亡谷,卻是飛禽走獸的極樂(lè)世界。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1

A. 地形雨 B. 鋒面雨 C. 對(duì)流雨 D. 氣旋雨

2

A. 子夜前后 B. 日出前后或傍晚 C. 春、夏季 D. 秋、冬季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖(陰影部分表示黑夜),完成下列問(wèn)題。

(1)此圖以______極點(diǎn)為中心,日期為________日前后,節(jié)氣為______。

(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是______________。

(3)A、D、E三點(diǎn)的自轉(zhuǎn)線速度從大到小的排列順序?yàn)?/span>__________,有一發(fā)炮彈從D點(diǎn)射向乙點(diǎn)方向,炮彈將落在D、乙所在經(jīng)線的__________(東或西)側(cè)。

(4)A 點(diǎn)的晝長(zhǎng)為______小時(shí),E點(diǎn)的地方時(shí)為______時(shí)。

(5)此時(shí)全球與 E 點(diǎn)屬于同一天的地區(qū)所占的范圍______。

A.等于1/2 B.等于1/3 C.小于1/2 D.大于1/2

(6)這一天,汕頭、北京、哈爾濱三個(gè)城市中最早打開路燈的是______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)人口總量、GDP、能源生產(chǎn)量、能源消費(fèi)量變化及預(yù)測(cè)示意圖。讀圖,完成下列各題。

1下列描述符合2010-2017年變化特征的是(  )

①人均能耗不斷下降、谌丝谠鲩L(zhǎng)明顯變快 

③萬(wàn)億元GDP能耗呈下降趨勢(shì)、苣茉聪M(fèi)量大于能源生產(chǎn)量

A. ①② B. ③④

C. ②③ D. ①④

2下列措施中,能緩解我國(guó)能源供需矛盾、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的是(  )

①加快發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源 

②加快產(chǎn)生升級(jí),提高重化工業(yè)比重 

③結(jié)合國(guó)情,增加煤炭使用量

④節(jié)約能源,提高能源利用率

A. ①② B. ②④

C. ②③ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意每5°緯度帶世界海陸分布及平均溫度年較差。讀圖,回答下列下列各題。

1圖中

A. 圖例甲表示海洋,乙表示陸地 B. 北半球高緯比低緯海洋面積大

C. 南回歸線附近海陸面積相差最小 D. 南半球中緯比北半球海洋面積大

2圖中對(duì)平均溫度年較差的敘述

A. 40°S比40°N平均溫度年較差小

B. 平均溫度年較差和緯度成負(fù)相關(guān)

C. 北半球比南半球平均溫度年較差小

D. 北半球所有緯度都比南半球同緯度的平均溫度年較差大

3據(jù)圖推斷

A. ①地亞寒帶針葉林面積廣大 B. ②地可能為熱帶雨林氣候

C. ③地以海陸間循環(huán)為主 D. ④地有日本暖流流經(jīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

(1)甲地和丙地的地質(zhì)構(gòu)造分別是 ;一般情況下,可以在甲、乙、丙、丁可能找到石油的是___________。

(2)乙處地貌的名稱 ,形成該地貌的成因是 。

(3)圖中水循環(huán)①②③④為 水循環(huán)類型。若圖示為我國(guó)東南沿海地區(qū),④環(huán)節(jié) (填季節(jié))水量最大。若②表示黃河,則其_________岸受侵蝕較嚴(yán)重。

(4)下列地形與①處巖塊成因相同的是( )

A.富士山 B.喜馬拉雅山 C.廬山 D.云貴高原

(5)簡(jiǎn)述河口三角洲的形成過(guò)程

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