【題目】閱讀材料，回答問題。

2018年9月，某手機短視頻平臺與國家扶貧開發(fā)工作重點縣山西永和縣發(fā)起了“永和乾坤灣，玩轉好心情”的短視頻創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽，引發(fā)廣大網(wǎng)友和游客關注。將短視頻網(wǎng)絡平臺的科技元素，與該縣自然風光、剪紙等傳統(tǒng)藝術相融合，使短視頻的藝術感、現(xiàn)場感得到發(fā)揮。借助移動互聯(lián)網(wǎng)的精準投放，獲得了超過5億次的播放量，推動當?shù)靥厣包c成為網(wǎng)紅景點。在“十一”黃金周期間，該縣接待國內外游客的數(shù)量同比增長近兩倍。

說明短視頻網(wǎng)絡平臺助推貧困地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

【答案】使用網(wǎng)絡平臺制作短視頻，費用較低，降低了宣傳和推廣成本；短視頻挑戰(zhàn)賽內容多樣，角度多元，可以創(chuàng)意性地展示當?shù)氐淖匀伙L光及傳統(tǒng)藝術等，吸引人們點擊觀看；運用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、范圍廣，短時間拓展旅游市場；動態(tài)展示旅游資源，增強旅游體驗（互動性）；利用短視頻平臺的關注度，提高旅游地的知名度。

【解析】

本題考查知識遷移能力和理論聯(lián)系實際的能力，以及旅游資源開發(fā)條件評價。解答本題要根據(jù)材料信息，結合短視頻網(wǎng)絡平臺特點，從費用、內容、傳播方式及速度、體驗、知名度、市場等角度回答。

根據(jù)材料信息，結合短視頻網(wǎng)絡平臺自身的優(yōu)點。短視頻網(wǎng)絡平臺自身體現(xiàn)成本低，傳播速度快，效用強，動態(tài)展示，角度多元化，同時范圍廣等優(yōu)點。使用網(wǎng)絡平臺制作短視頻，費用較低，降低了宣傳和推廣成本；短視頻挑戰(zhàn)賽內容多樣，角度多元，可以創(chuàng)意性地展示當?shù)氐淖匀伙L光及傳統(tǒng)藝術等，吸引人們點擊觀看；運用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、范圍廣，短時間拓展旅游市場；動態(tài)展示旅游資源，增強旅游體驗（互動性）；利用短視頻平臺的關注度，提高旅游地的知名度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】左圖所示為

A. 丁業(yè)分散，追求利潤最大化 B. 工業(yè)集聚，形成工業(yè)地域

C. 丁業(yè)分散，追求規(guī)模效益 D. 丁業(yè)聯(lián)系，降低運輸費用

【2】依據(jù)圖，下列地區(qū)經(jīng)濟活動獲得的附加值由高到低排序正確的是

A. 歐洲、美曰、韓國、中目 B. 美國、歐洲、中國、韓國

C. 美國、歐洲、韓國、中國 D. 歐洲、美國、中國、韓國

【3】增加中國經(jīng)濟活動附加值的可行措施是

A. 進行能源結構調整 B. 加大科技投入 C. 加強基礎設施建設 D. 治理環(huán)境污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下題。

深圳——中國改革開放的“試驗田”，在短短的30年里，從一個小漁村發(fā)展成為初具規(guī)模的現(xiàn)代化城市（如下圖所示），人均GDP位居全國第一，創(chuàng)造了世界城市化、工業(yè)化和現(xiàn)代化的奇跡。

深圳之所以能夠快速發(fā)展主要得益于( )

A.地理位置

B.交通條件

C.著名僑鄉(xiāng)

D.國家政策

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 白鸛是遷徙性鳥類,其遷徙主要依靠上升的熱氣流進行高空滑翔運動,主要遷往熱帶非洲和印度次大陸一帶越冬。每年春季雄性白鸛大K從南非飛往克羅地亞與雌性白鸛瑪麗娜相聚,這個故事已經(jīng)持續(xù)了16年,感動了世界。下圖為大K的飛行路線圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】每年春季大K為了與瑪麗娜相見,預計要飛行的距離約為

A.2000kmB.8000kmC.15000kmD.20000km

【2】依據(jù)白鸛的飛行特點,一天中最適宜大K飛行的時間是

A.早晨B.午夜C.午后D.傍晚

【3】大K飛往克羅地亞的過程中,對其飛行影響較大的下墊面是

A.寬闊的海城B.灘涂C.池塘D.小樹林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

紐芬蘭漁場曾是世界四大漁場之一。16至19世紀,漁民駕著小船在淺海打魚,腌曬成咸魚干出售歐洲。20世紀開始出現(xiàn)拖網(wǎng)大型漁船,1954年后,速凍漁船的使用,使鱈魚產量猛增,甚至“供養(yǎng)了歐洲”。然而,從20世紀90年代開始,魚群消失,延續(xù)了500年的紐芬蘭捕魚業(yè)徹底破產。下圖1為紐芬蘭漁場位置示意圖,圖2為不同漁業(yè)資源密度與捕撈強度的關系示意圖。

（1）指出紐芬蘭漁場在冬季漁業(yè)捕撈時常遇到的不利氣象條件，并分析其成因。

（2）簡析紐芬蘭漁場曾“供養(yǎng)了歐洲”及目前其捕魚業(yè)破產的原因。

（3）結合材料和所學知識，提出為促進該地漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀南美洲局部地區(qū)自然帶分布示意圖，完成下列要求。

（1）圖中自然帶的名稱分別是①＿＿＿，②＿＿＿，③＿＿＿，這三種自然帶分布體現(xiàn)出的地域分異規(guī)律是＿＿＿＿。

（2）分析④所處地形區(qū)的形成原因。

（3）從氣壓帶、風帶方面，分析自然帶②和③分布區(qū)夏季降水量差異產生的原因。

（4）說出圖中洋流對沿岸氣候和海洋生物產生的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】一艘貨輪于1月初從倫敦出發(fā)駛往廣州，歷時近1個月。完成下列下列小題。

【1】貨輪在途中依次經(jīng)過的海峽是（ ）

A.③②①④B.②③④①C.③④①②D.④①②③

【2】在貨輪行駛的時間段內，圖中所示的四個海峽中，白晝最短的是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

（1）B位于山頂甲的________（方向），D、G兩地的相對高度是____________。

（2）該地欲在圖中建一油港，有兩種方案：方案一，在A處建港；方案二，在B處建港，經(jīng)過分析討論最終選擇方案二，試分析其理由。

（3）現(xiàn)欲從油礦區(qū)向油港鋪設輸油管道，線路如圖中用“”符號所示，試說明選擇該線路的理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，回答下列問題。

（1）簡述P海峽地理位置的重要性。

（2）M國被稱為“無流國”，荒漠景觀廣布。試分析該地荒漠景觀和我國西北地區(qū)荒漠景觀成因的差異。

（3）有人建議M國也大力發(fā)展棉花生產，你是否贊成？請說明理由。

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