【題目】下圖是某地附近兩區(qū)域等值線分布圖(比例尺相同),讀圖回答各題。
【1】右圖中A點的海拔范圍(H)和B地溫度值(T)范圍是( )
A.1000米<H<1300米 3℃<T<4.8℃
B.1200米<H<1500米 3℃<T<4.8℃
C.1500米<H<1800米 6℃<T<7.8℃
D.1200米<H<1500米 6℃<T<7.8℃
【2】按照上左圖中的大壩設計(壩頂的圖上距離約為0.5厘米),則壩長和壩高(壩頂到壩底)分別大約是( )
A.50米、200米 B.500米、150米
C.500米、100米 D.50米、100米
【3】關于圖中各地的說法正確的是( )
A.ABCD四處的水都匯入圖中水域
B.EFG的海拔在750米以上,800米以下
C.在E點可以觀察到車站N
D.鐵路沿線要注意預防滑坡和泥石流
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】根據圖中信息可知,300米處溫度是12℃,那么從12℃溫度降低到6.6℃,海拔從300米上升到1200米,等溫距是1.8℃,則等高距是300米,所以1200米<A<1500米。同理,1500米處氣溫是4.8℃,等溫距是1.8℃。所以3℃<B<4.8℃。選擇B項。
【2】壩長的圖上距離約為0.5厘米,由比例尺可知0.5乘以100000厘米米得壩長500米;由于等高距為50米,所以壩頂為550米,壩底大于400米,小于450米,故壩頂與壩底的相對高度為100米—150米之間,水壩穿過一條等高線,等高距為50米,其最大壩高為100米。
【3】根據圖中信息可知,C處流向其他區(qū)域;600米<E<650米,F=650米;E與N之間隔一個山脊,從N處不能看到E;鐵路主要經過山谷之間,所以要預防滑坡、泥石流。
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【題目】讀“地球表面自轉線速度等值線分布圖”,回答下列各題。
【1】圖中區(qū)域大部分位于( )
A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度
C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度
【2】圖中a、b兩點緯度相同,但地球自轉的線速度明顯不同,原因是 ( )
A. a點地勢低,自轉線速度大 B. b點地勢低,自轉線速度大
C. a點地勢高,自轉線速度大 D. b點地勢高,自轉線速度大
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【題目】河北省提出要構筑環(huán)首都新型城市群,以三河、香河、大廠為基礎,建設京東新城,以涿州市為基礎,建設京南新城,以懷來縣、涿鹿縣為基礎,建設京北新城。讀京津冀區(qū)域發(fā)展規(guī)劃示意圖。回答下列各題。
【1】河北省提出的環(huán)首都城市群與北京和天津比較,優(yōu)勢主要體現在( )
A. 土地租金低 B. 交通便利 C. 勞動力充足 D. 產品需求大
【2】在環(huán)首都城市群規(guī)劃的產業(yè)中,不具有競爭力的是( )
A. 現代農業(yè) B. 養(yǎng)老度假 C. 零部件制造 D. 產品研發(fā)
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【題目】 Generally speaking,________ according to the directions,the drug has no side effect.
A.when taking B.when taken
C.when to take D.when to be taken
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【題目】
The airport next year will help promote tourism in this area. (2013 .四川)
A. being completed
B. to be completed
C. completed
D. having been completed
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【題目】一物體在運動過程中,重力做了-2 J的功,合力做了4 J的功,則( )
A.該物體動能減少,減少量等于4 J
B.該物體動能增加,增加量等于4 J
C.該物體重力勢能減少,減少量等于2 J
D.該物體重力勢能增加,增加量等于2 J
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【題目】 (2016·天津) The manager put forward a suggestion ____ we should have an assistant. There is too much work to do.
A. whether B. that C. which D. what
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【題目】(2016·天津) You are waiting at a wrong place. It is at the hotel ____ the coach picks up tourists.
A. who B. which C. where D. that
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【題目】Hold the bandage ________ with tape.
A.in place B.in the place
C.out of place D.out of the place
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