科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
A.【選修3——旅游地理】根據(jù)下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年1月4日,中國國務院發(fā)布《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》,將海南建設國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。意見提出,海南國際旅游島建設發(fā)展六大戰(zhàn)略定位,即中國旅游業(yè)改革創(chuàng)新的試驗區(qū),世界一流的海島休閑度假旅游目的地,全國生態(tài)文明建設示范區(qū),國際經(jīng)濟合作和文化交流的重要平臺,海洋資源開發(fā)和服務基地,國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。
材料二:海南省2009年各月接待游客數(shù)量統(tǒng)計表。
(1)簡析海南省接待游客數(shù)量的季節(jié)特征,并說明其原因。
(2)分析海南島發(fā)展旅游業(yè),在環(huán)境保護方面應該注意的問題。
B.【選修5——自然災害與防治】閱讀下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年8月8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災害;履嗍鞫氯瘟杲嫌沃Я靼埥纬裳呷,回水使舟曲縣城部分被淹,電力、交通、通訊中斷。截至8月16日,災害共造成1254人遇難,490人失蹤,4.7萬人受災。此前舟曲也是汶川地震的重災區(qū)之一。
材料二:圖為“泥石流示意圖”及“泥石流逃生示意圖”。
(1)2010年8月8日凌晨,甘肅省舟曲縣發(fā)生重大泥石流災害,試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析此次泥石流發(fā)生的原因。
據(jù)材料二分析,當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經(jīng)區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。
C.【選修6——環(huán)境保護】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:河北中部某縣農(nóng)村秸稈利用狀況調(diào)查表
材料二:農(nóng)作物的秸稈,牲畜直接食用后吸收很少,轉化率不高。若經(jīng)發(fā)酵后,可成為滿足牲畜對各種營養(yǎng)物質(zhì)需要的優(yōu)質(zhì)飼料。
材料三:為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,該縣對農(nóng)作物秸稈進行了綜合開發(fā)。其具體做法是:用機械,將秸稈加工成顆粒狀,運用活性酶酵化分解技術生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼料,替代糧食飼料,發(fā)展畜牧業(yè);利用秸稈飼料發(fā)展畜牧業(yè),同時發(fā)展相關工業(yè),對畜牧業(yè)產(chǎn)品進行深加工;減少直接用做肥料,通過動物消化成優(yōu)質(zhì)肥料,實現(xiàn)“過腹還田”。
(1)為了將資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,該縣可發(fā)展的相關工業(yè)有哪些?(至少說出三個)
(2)當?shù)剞r(nóng)村秸稈作為燃料還高達50%,秸稈燃燒導致的生態(tài)負效應有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 新疆被稱為“天然博物館”。沿絲綢之路遺址,分布著全國重點文物保護單位12個,省級重點文物保護單位118個,歷史文化名城一座,寺觀廟宇兩萬多個。草原巖畫、石人、古墓群、烽火臺,南北疆都有分布。冰川、冰塔林、雅丹地貌、冰山湖、高山湖、天鵝湖及29個各種類型的自然保護區(qū),構成新疆奇異的自然風光。
材料二 哈密風光秀麗,名勝眾多。哈密不僅有絕美的自然景觀,而且有回王陵、蓋斯墓、天山廟以及古城、古碑、巖畫等人文景觀。每年夏天,來自世界各地的境外游客在游完甘肅敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至烏魯木齊的火車直接到吐魯番旅游,在哈密停留旅游的人數(shù)很少。
(1)旅客到圖中尼雅遺址旅游時應該注意的問題是______________
_________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)旅客在哈密停留較短除與當?shù)芈糜钨Y源和附近景區(qū)差別不大有關外,還與________有關。
(3)新疆旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢及主要不利條件是什么?
(4)為進一步促進新疆旅游業(yè)的發(fā)展,當?shù)叵嚓P部門應做好哪些方面的工作?
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科目:高中地理 來源:2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
A.(10分)【選修3——旅游地理】根據(jù)下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年1月4日,中國國務院發(fā)布《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》,將海南建設國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。意見提出,海南國際旅游島建設發(fā)展六大戰(zhàn)略定位,即中國旅游業(yè)改革創(chuàng)新的試驗區(qū),世界一流的海島休閑度假旅游目的地,全國生態(tài)文明建設示范區(qū),國際經(jīng)濟合作和文化交流的重要平臺,海洋資源開發(fā)和服務基地,國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。
材料二:海南省2009年各月接待游客數(shù)量統(tǒng)計表。
(1)簡析海南省接待游客數(shù)量的季節(jié)特征,并說明其原因。(6分)
(2)分析海南島發(fā)展旅游業(yè),在環(huán)境保護方面應該注意的問題。(4分)
B.(10分)【選修5——自然災害與防治】閱讀下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年8月8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災害;履嗍鞫氯瘟杲嫌沃Я靼埥,形成堰塞湖,回水使舟曲縣城部分被淹,電力、交通、通訊中斷。截至8月16日,災害共造成1254人遇難,490人失蹤,4.7萬人受災。此前舟曲也是汶川地震的重災區(qū)之一。
材料二:圖為“泥石流示意圖”及“泥石流逃生示意圖”。
(1)2010年8月8日凌晨,甘肅省舟曲縣發(fā)生重大泥石流災害,試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析此次泥石流發(fā)生的原因。(8分)
(2)據(jù)材料二分析,當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經(jīng)區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。(2分)
C.(10分)【選修6——環(huán)境保護】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:河北中部某縣農(nóng)村秸稈利用狀況調(diào)查表
材料二:農(nóng)作物的秸稈,牲畜直接食用后吸收很少,轉化率不高。若經(jīng)發(fā)酵后,可成為滿足牲畜對各種營養(yǎng)物質(zhì)需要的優(yōu)質(zhì)飼料。
材料三:為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,該縣對農(nóng)作物秸稈進行了綜合開發(fā)。其具體做法是:用機械,將秸稈加工成顆粒狀,運用活性酶酵化分解技術生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼料,替代糧食飼料,發(fā)展畜牧業(yè);利用秸稈飼料發(fā)展畜牧業(yè),同時發(fā)展相關工業(yè),對畜牧業(yè)產(chǎn)品進行深加工;減少直接用做肥料,通過動物消化成優(yōu)質(zhì)肥料,實現(xiàn)“過腹還田”。
(1)為了將資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,該縣可發(fā)展的相關工業(yè)有哪些?(至少說出三個)(6分)
(2)當?shù)剞r(nóng)村秸稈作為燃料還高達50%,秸稈燃燒導致的生態(tài)負效應有哪些?(4分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
A.(10分)【選修3——旅游地理】根據(jù)下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年1月4日,中國國務院發(fā)布《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》,將海南建設國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。意見提出,海南國際旅游島建設發(fā)展六大戰(zhàn)略定位,即中國旅游業(yè)改革創(chuàng)新的試驗區(qū),世界一流的海島休閑度假旅游目的地,全國生態(tài)文明建設示范區(qū),國際經(jīng)濟合作和文化交流的重要平臺,海洋資源開發(fā)和服務基地,國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。
材料二:海南省2009年各月接待游客數(shù)量統(tǒng)計表。
(1)簡析海南省接待游客數(shù)量的季節(jié)特征,并說明其原因。(6分)
(2)分析海南島發(fā)展旅游業(yè),在環(huán)境保護方面應該注意的問題。(4分)
B.(10分)【選修5——自然災害與防治】閱讀下面材料,回答下列問題。
材料一:2010年8月8日凌晨,甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災害;履嗍鞫氯瘟杲嫌沃Я靼埥,形成堰塞湖,回水使舟曲縣城部分被淹,電力、交通、通訊中斷。截至8月16日,災害共造成1254人遇難,490人失蹤,4.7萬人受災。此前舟曲也是汶川地震的重災區(qū)之一。
材料二:圖為“泥石流示意圖”及“泥石流逃生示意圖”。
(1)2010年8月8日凌晨,甘肅省舟曲縣發(fā)生重大泥石流災害,試從地理環(huán)境的整體性方面簡要分析此次泥石流發(fā)生的原因。(8分)
(2)據(jù)材料二分析,當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經(jīng)區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。(2分)
C.(10分)【選修6——環(huán)境保護】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:河北中部某縣農(nóng)村秸稈利用狀況調(diào)查表
材料二:農(nóng)作物的秸稈,牲畜直接食用后吸收很少,轉化率不高。若經(jīng)發(fā)酵后,可成為滿足牲畜對各種營養(yǎng)物質(zhì)需要的優(yōu)質(zhì)飼料。
材料三:為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,該縣對農(nóng)作物秸稈進行了綜合開發(fā)。其具體做法是:用機械,將秸稈加工成顆粒狀,運用活性酶酵化分解技術生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼料,替代糧食飼料,發(fā)展畜牧業(yè);利用秸稈飼料發(fā)展畜牧業(yè),同時發(fā)展相關工業(yè),對畜牧業(yè)產(chǎn)品進行深加工;減少直接用做肥料,通過動物消化成優(yōu)質(zhì)肥料,實現(xiàn)“過腹還田”。
(1)為了將資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,該縣可發(fā)展的相關工業(yè)有哪些?(至少說出三個)(6分)
(2)當?shù)剞r(nóng)村秸稈作為燃料還高達50%,秸稈燃燒導致的生態(tài)負效應有哪些?(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
查看答案和解析>>
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