科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,甲、乙、丙三幅圖反映了地處不同緯度的三座房屋冬、夏至陽(yáng)光照射情況,每幅圖中都畫出了冬至和夏至兩個(gè)節(jié)氣的陽(yáng)光,用A或B表示。下列判斷正確的是:
A.甲地位于極地地區(qū) B.乙地位于北回歸線以北
C.丙地位于北半球 D.圖乙中,陽(yáng)光A是該地夏至日的陽(yáng)光
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖,完成問(wèn)題
1.圖中A、C、D、E、F各點(diǎn)中,與B點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度和角速度相同的有幾個(gè)
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
2.二分日,圖中A、C、D、E、F各點(diǎn)中,與B點(diǎn)晝長(zhǎng)相同而地方時(shí)不相同的有幾個(gè)
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)東部時(shí)間(西五區(qū))2004年1月15日3時(shí)21分,美國(guó)宇航局向“勇氣”號(hào)火星車發(fā)出了駛下登陸平臺(tái)的指令,大約90分鐘后,“勇氣”號(hào)發(fā)回了已確認(rèn)登陸火星的信號(hào)。該火星車的主要使命是尋找著陸區(qū)域是否存在過(guò)液態(tài)水的證據(jù),這將有助于加深對(duì)地球以及地球上生命起源和進(jìn)化等的認(rèn)識(shí)。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答20~21題。
行星 |
質(zhì)量 (地球?yàn)?) |
體積 (地球?yàn)?) |
公轉(zhuǎn)周期 |
自轉(zhuǎn)周期 |
赤道面與軌道 面之間的交角 |
地球 |
1.00 |
1.00 |
1年 |
23時(shí)56分 |
23°26′ |
火星 |
0.11 |
0.15 |
1.9年 |
24時(shí)37分 |
23°59′ |
1.地球與火星都是太陽(yáng)系中的行星,有關(guān)太陽(yáng)系行星的敘述,不正確的是
A.八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面幾乎在一個(gè)平面上
B.水星、金星、火星在體積、質(zhì)量、組成物質(zhì)與地球較相似,稱為類地行星
C.在地球軌道兩側(cè),分別是金星和火星軌道
D.金星、火星等行星能發(fā)出可見(jiàn)光,這幾顆行星在夜空顯得很明亮
2.在八大行星中,人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┈F(xiàn)象與地球上的一些現(xiàn)象很相似,主要表現(xiàn)為
①火星有類似地球的極晝極夜現(xiàn)象
②火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中
③火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中
④火星上和地球上都有四季變化,且四季的長(zhǎng)度與地球很接近
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①③
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖,四個(gè)平行箭頭中指向東方的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
武漢(30ºN)某同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行改造(如圖):將太陽(yáng)能熱水器集熱板裝在一個(gè)大玻璃箱里,并將熱水器的支架改造成活動(dòng)形式。據(jù)此回答問(wèn)題。
1.12月22日正午,為使熱水器受熱最多,需調(diào)節(jié)活動(dòng)支架,使熱水器集熱板與地面的夾角為
A.23°26ˊ B.36°34ˊ C.53°26ˊ D.66°34ˊ
2.為了充分利用太陽(yáng)能,盡可能使一年內(nèi)正午太陽(yáng)光線與集熱板保持垂直,集熱板與地面夾角的調(diào)整幅度為
A.23°26ˊ B.30° C.46°52ˊ D.60°
3.一年中,活動(dòng)支架最短的日期是
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖,回答問(wèn)題。
1.圖中區(qū)域大部分位于
A.北半球中高緯度 B.北半球低緯度
C.南半球中緯度 D.南半球低緯度
2.圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是
A.a(chǎn)點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大 B.b點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大
C.a(chǎn)點(diǎn)地勢(shì)低,自轉(zhuǎn)線速度大 D.b點(diǎn)地勢(shì)高,自轉(zhuǎn)線速度大
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀表,分析回答問(wèn)題。
緯度 |
北半球 |
南半球 |
||
極晝期 |
極夜期 |
極夜期 |
極晝期 |
|
70° |
72天 |
53天 |
69天 |
56天 |
75° |
108天 |
93天 |
X天 |
98天 |
1.表中X的天數(shù)是
A.103 B.111 C.113 D.117
2.引起同一緯度極晝、極夜時(shí)間不等長(zhǎng)的原因是由于
A.地球的自轉(zhuǎn)周期的變化
B.地球在公轉(zhuǎn)軌道上運(yùn)行速度不同
C.地球自轉(zhuǎn)速度的變化
D.地球是不規(guī)則球體
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是地球圈層構(gòu)造示意圖,圖中A、B、C分別是
A.水圈、生物圈、巖石圈 B. 生物圈、巖石圈、水圈
C. 巖石圈、水圈、生物圈 D. 生物圈、水圈、巖石圈
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀地球公轉(zhuǎn)中的二分二至圖(甲圖)和地球光照示意圖(乙圖,陰影部分為黑夜),回答下列問(wèn)題。
(1)乙圖所表示北半球的節(jié)氣為____________,為甲圖中數(shù)字__________所代表的位置。
(2)地球由①到④運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,太陽(yáng)直射點(diǎn)在_________半球,并向__________運(yùn)動(dòng)。
(3)乙圖示時(shí)刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是________________。
(4)乙圖中A、B、C、D的正午太陽(yáng)高度由大到小排列的依次是________________。
(5)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由③到①的過(guò)程中,A地晝長(zhǎng)變化規(guī)律為_____________________,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由①到③的過(guò)程中,B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律為__________________。
(6)乙圖所示日期,B點(diǎn)的晝長(zhǎng)為______小時(shí),該地的日出時(shí)刻為地方時(shí)的______時(shí)。
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖,當(dāng)太陽(yáng)直射甲點(diǎn)時(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)在圖中,舊的一天的經(jīng)度范圍是由________向東至________。
(2)乙地的時(shí)刻為______時(shí);乙地日出的時(shí)刻為_____時(shí)。
(3)此時(shí),丙、乙兩地比較,正午太陽(yáng)高度角較大的是_____,晝長(zhǎng)較長(zhǎng)的是_____。
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