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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

讀下面兩幅“等高線地形圖”判斷下列各題。


1.下列各種說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是     
①甲圖反映的實(shí)地范圍較乙圖大        ②乙圖反映的實(shí)地范圍較甲圖大
③EF處的坡度比E′F′處大            ④E′F′處的坡度比EF處大


  1. A.
    ①③    
  2. B.
    ②④   
  3. C.
    ①④  
  4. D.
    ②③

2.下列敘述正確的是     
①M(fèi)點(diǎn)在N點(diǎn)的東北方                   ②M點(diǎn)在N點(diǎn)的西北方
③M點(diǎn)的海拔可能是58米                ④N點(diǎn)的海拔可能是58米


  1. A.
    ①④    
  2. B.
    ①③  
  3. C.
    ②④ 
  4. D.
    ②③

3.某年6月,有一旅游者先后參觀M、N兩地,他的如下見(jiàn)聞可信的是


  1. A.
    M地冰天雪地,N地蔥綠一片,古樹(shù)參天
  2. B.
    M地鮮花盛開(kāi),N地羚羊、長(zhǎng)頸鹿成群結(jié)隊(duì)
  3. C.
    M地正午人影朝北,N地午后大雨傾盆
  4. D.
    M地洪水泛濫,N地水土流失嚴(yán)重

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為水循環(huán)示意圖,讀圖回答問(wèn)題。


1.圖中①③④⑤四個(gè)環(huán)節(jié)所完成的是


  1. A.
    海陸間水循環(huán)
  2. B.
    陸上內(nèi)循環(huán)
  3. C.
    海上內(nèi)循環(huán)
  4. D.
    地殼物質(zhì)的循環(huán)

2.圖中水循環(huán)環(huán)節(jié)①是


  1. A.
    地表徑流
  2. B.
    地下徑流
  3. C.
    水汽輸送
  4. D.
    蒸發(fā)、蒸騰

3.在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,能塑造地表形態(tài)的主要是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

讀圖,完成下面題。


1.圖所示景觀中,主要由風(fēng)力侵蝕作用形成的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.形成圖中②圖所示千溝萬(wàn)壑地貌景觀的主要的外力作用是


  1. A.
    流水溶蝕
  2. B.
    流水侵蝕
  3. C.
    風(fēng)力堆積
  4. D.
    流水堆積

3.①地的風(fēng)光在我國(guó)下列哪個(gè)省最為典型


  1. A.
    新疆
  2. B.
    陜西
  3. C.
    黑龍江
  4. D.
    廣西

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

讀“相對(duì)濕度同溫度的關(guān)系圖”回答下列問(wèn)題。


1.有關(guān)氣溫與濕度變化的敘述正確的是


  1. A.
    濕度從凌晨4時(shí)起逐漸加大
  2. B.
    濕度隨氣溫的升高而降低
  3. C.
    濕度隨氣溫的升高而增加
  4. D.
    氣溫在正午12時(shí)達(dá)最大值

2.該地可能是下列哪個(gè)城市


  1. A.
    東京
  2. B.
    烏蘭巴托
  3. C.
    羅馬
  4. D.
    阿伯丁

3.該地該日的天氣狀況是


  1. A.
    全天無(wú)任何降水過(guò)程
  2. B.
    下午3時(shí)有降水過(guò)程
  3. C.
    上午10時(shí)許有降水過(guò)程
  4. D.
    凌晨4時(shí)有可能產(chǎn)生霜凍

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“陸海統(tǒng)籌海水西調(diào)高峰論壇”于2010年11月5日在烏魯木齊市召開(kāi),在全國(guó)引起廣泛熱議。 “海水西調(diào),引渤入新”的基本思路是:從渤海西北海岸提送海水達(dá)到海拔1200米高度,到內(nèi)蒙古自治區(qū)東南部,再順北緯42°線東西方向的洼槽地表,流經(jīng)燕山、陰山以北,出狼山向西進(jìn)入居延海,繞過(guò)馬鬃山余脈進(jìn)入新疆。如圖為海水西調(diào)入疆構(gòu)思圖,據(jù)此回答問(wèn)題。


1.據(jù)圖分析,“引渤入新”調(diào)水線路不經(jīng)過(guò)下面哪個(gè)地形區(qū)


  1. A.
    華北平原
  2. B.
    內(nèi)蒙古高原
  3. C.
    河西走廊
  4. D.
    塔里木盆地

2.有關(guān)“引渤入新”調(diào)水的敘述不正確的是


  1. A.
    調(diào)水沿線會(huì)加重鹽堿化程度
  2. B.
    可以緩解西北地區(qū)缺水問(wèn)題
  3. C.
    可以加劇輸水地區(qū)水循環(huán)
  4. D.
    塔里木盆地將成為外流區(qū)

3.圖中A、B、C三地自然帶遞變的主導(dǎo)因素是


  1. A.
    熱量
  2. B.
    水分
  3. C.
    海拔
  4. D.
    水分和熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

讀“氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖”,回答問(wèn)題。


1.①處的盛行風(fēng)向是


  1. A.
    東北風(fēng)
  2. B.
    西北風(fēng)
  3. C.
    東南風(fēng)
  4. D.
    西南風(fēng)

2.在氣壓帶②控制下的赤道附近地區(qū),其氣候特征是終年


  1. A.
    炎熱干燥
  2. B.
    溫和干燥
  3. C.
    高溫多雨
  4. D.
    溫和濕潤(rùn)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

南京位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),雨量充沛,水網(wǎng)密布,四季分明,地形上屬于南方低山丘陵,地表發(fā)育了紅壤,生長(zhǎng)著常綠闊葉林。據(jù)此完成問(wèn)題。


1.這種自然景觀之間的聯(lián)系體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的


  1. A.
    整體性
  2. B.
    差異性
  3. C.
    單一性
  4. D.
    復(fù)雜性

2.南京自然特征的形成與下列物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    巖石圈物質(zhì)循環(huán)
  2. B.
    生物循環(huán)
  3. C.
    季風(fēng)洋流
  4. D.
    海陸間水循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

該圖是北半球易形成臺(tái)風(fēng)海區(qū)分布示意圖。讀圖,完成25~26題。


1.日界線附近,易形成臺(tái)風(fēng)海區(qū)的北界可達(dá)北緯


  1. A.
    35°
  2. B.
    25°
  3. C.
    20°
  4. D.
    15°

2.影響美國(guó)的颶風(fēng)(臺(tái)風(fēng))多形成于


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

該圖為我國(guó)東南地區(qū)某地土地基本狀況圖,分析完成下面各題。


1.該地土地利用方式容易造成的環(huán)境問(wèn)題是


  1. A.
    土地沙漠化
  2. B.
    水土流失
  3. C.
    土壤鹽堿化
  4. D.
    溫室效應(yīng)

2.解決該地區(qū)土地利用中存在的問(wèn)題,現(xiàn)階段最有效的措施是


  1. A.
    控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量
  2. B.
    退耕還林、還草
  3. C.
    加大科技投人,建立商品性農(nóng)業(yè)基地
  4. D.
    開(kāi)發(fā)利用土地的后備資源

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為世界某區(qū)域示意圖和M地氣候資料圖。讀圖回答小題。


1.關(guān)于該地區(qū)的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    此地的河流汛期與密西西比河的汛期出現(xiàn)的季節(jié)相反
  2. B.
    此地炎熱的7月帶來(lái)強(qiáng)烈上升的氣流,成為一年中的雨季
  3. C.
    此地西部廣布的峽灣海岸引來(lái)眾多觀賞游客
  4. D.
    此地可見(jiàn)大面積的茶園

2.關(guān)于圖中A地自然帶的敘述正確的是


  1. A.
    A地自然帶為溫帶落葉闊葉林帶
  2. B.
    A地自然帶為亞熱帶常綠硬葉林帶
  3. C.
    A地自然帶為溫帶草原帶
  4. D.
    A地自然帶為溫帶荒漠帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案