有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、 Ba2+、Al3+、Fe3+、 I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2。取該溶液進(jìn)行以下實驗:

    ①用pH試紙檢驗,溶液呈強(qiáng)酸性。

    ②取溶液適量,加入少量CCl4和數(shù)滴新制氯水,振蕩,CCl4層呈紫紅色。

    ③另取溶液適量,逐滴加入NaOH溶液:a.溶液從酸性變?yōu)橹行;b.溶液逐漸產(chǎn)生沉淀;c.沉淀完全溶解;d.最后加熱溶液,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

    ④取適量③得到的堿性溶液加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

    根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

(1)由①可以排除       離子的存在。

(2)由②可以證明     離子的存在,同時排除       離子存在。理由是_________________________。

(3)由③可證明       離子存在。

(4)由④可以排除           離子存在,同時證明           離子的存在。


1)CO32 -、AlO2-  (1分,)

 (2)I-;Fe3+、NO3- (每個1分,共3分)

    因為CCl4層呈現(xiàn)出碘的顏色;Fe3+、NO3-在該環(huán)境中與I-不能共存。 (1分)

(3)Al3+、NH4+  (1分)

(4)SO42-;Ba2+  (每個1分,共2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Cu(NO3)2是重要的化工原料;卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實驗中的幾個問題。

(1)實驗室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下:

稀HNO3

甲:Cu Cu(NO3)2 乙:Cu CuO Cu(NO3)2

①從綠色化學(xué)的角度分析, 同學(xué)的方案更合理,此同學(xué)可節(jié)約2mol/L的稀硝酸 mL;

②乙同學(xué)實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇

方案(填字母序號)。

③有下述裝置(圖3—6),當(dāng)裝置電路中通過2mol電子時,Cu電極(填編號) 。

(a)增重64g (b)減重64g (c)可能增重64g,也可能減重64g

(2)①某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對硝酸銅的受熱分解進(jìn)行探究。他們設(shè)計了如上圖3—7

裝置加熱Cu(NO3)2固體(加熱及夾持裝置未畫出)。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置①中的固體逐漸

變?yōu)楹谏;裝置②中有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失;石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液

體幾乎不被壓至裝置③中。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式:

②在裝置中①試管的橡皮塞最好用錫箔包住,原因是

(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見上圖3—8。該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是                                   ( 。

A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B.裝置②的總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

C.裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連

D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子方程式表達(dá)正確的是(   )

A.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

B.小蘇打溶液呈堿性的原因:HCO3+H2OH3O+CO32

C.溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2+ 4Br+ 3Cl2 = 2Fe3+2 Br2 + 6Cl

D.向硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:

       NH4++Al3++2SO42+2Ba2++5OH=AlO2+2BaSO4↓+NH3·H2O+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某固體混合物可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成,現(xiàn)對該混合物做如下實驗,所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積):

下列說法正確的是(   )

A.固體混合物中一定含有Al,但質(zhì)量不可確定    B.固體混合物中可能含有MgCl2和AlCl3

C.固體混合物中一定含有MgCl2和FeCl2                   D.固體混合物中一定含有 (NH4)2SO4、MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是(  )

A.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入CuSO4溶液

B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)

C.淀粉溶液中加入一定量稀硫酸,共熱一段時間后,向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸,未見紅色固體產(chǎn)生,證明淀粉沒有發(fā)生水解

D.可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


(I)小明在做“研究溫度對反應(yīng)速率的影響”實驗時,他取了兩只試管,均加入4mL 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0.1mol/L  H2C2O4(乙二酸)溶液,振蕩,A試管置于熱水中,B試管置于涼水中,記錄溶液褪色所需的時間.

①需要用    來酸化KMnO4溶液,褪色所需時間tA    tB(填“>”、“=”或“<”).

②寫出該反應(yīng)的離子方程式                                

(2)實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品,小明利用這個反應(yīng)的原理來測定其含量,具體操作    為:

①配制250mL溶液:準(zhǔn)確稱量5.0g乙二酸樣品,配成250mL溶液.

②滴定:準(zhǔn)確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將0.1000mol?L﹣1KMnO4溶液裝入         (填“酸式”或“堿式”)滴定管,進(jìn)行滴定操作.

在實驗中發(fā)現(xiàn),剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色.將錐形瓶搖動一段時間后,紫紅色慢慢消失;再繼續(xù)滴加時,紫紅色就很快褪色了.請解釋原因:                                      .當(dāng)                                                      ,證明達(dá)到滴定終點.

③計算:再重復(fù)上述操作2次,記錄實驗數(shù)據(jù)如下.

序號

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

1

0.00

20.10

2

1.00

20.90

3

0.00

21.10

則消耗KMnO4溶液的平均體積為     mL,已知H2C2O4的相對分子質(zhì)量為90,則此樣品的純度為     

④誤差分析:下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是      

A.未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管

B.滴定前錐形瓶有少量水

C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失

D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外

E.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


W、X、Y、Z均為短周期元素,W的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為7∶17;X與W同主族;Y的原子序數(shù)是W和X的原子序數(shù)之和的一半;含Z元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色。下列判斷正確的是(   )

A.金屬性:Y>Z                   B.氫化物的沸點:X>W(wǎng)

C.離子的還原性:X>W(wǎng)            D.離子半徑:Z>Y>X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 主鏈上有4個C原子的某烷烴有2種同分異構(gòu)體,含有相同C原子數(shù)且主鏈上也有4個C原子的單烯烴的同分異構(gòu)體有(    )

A. 2種       B. 4種         C. 5種        D. 7種

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