固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2  乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2    。篗gO、NO2、N2

(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是_____________。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程

①取器連接后,放人固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明________

②稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中,加熱前通人N2以驅盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。

④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1 . 0g

⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。

(3)實驗結果分析討論

① 根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想_______是正確的。

② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:_____________________(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側到的原因是_____________________。

③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝里進一步研究。

 

【答案】

(1)不符合氧化還原反應原理(或其它合理答案)

(2)①裝置氣密性良好

②避免對產(chǎn)物O2的檢驗產(chǎn)生干擾(或其它合理答案)

移動酒精燈預熱硬質玻璃管

(3)①乙

②2Na2SO3 + O2= 2Na2SO4

O2在通過裝置B時已參與反應(或其它合理答案)

【解析】

(1)根據(jù)氧化還原反應原理有化合價的升高就有化合價的降低,而丁中只有化合價的降低,故不可能。

(2)該實驗是通過定量和定性相結合的方法進行探究,通過固體質量的減少可以確定剩余的固體產(chǎn)物;通過紅棕色氣體,說明有NO2氣體,排除丙的可能。

①一個完整的實驗流程:安裝,檢查氣密性,裝藥,實驗,拆裝置……,該過程為檢查氣密性;

②該實驗過程中要排除氧氣的干擾,故先用氮氣排除空氣,加熱的操作時先預熱,再對準一點加熱。

(3)有NO2排除丙,固體質量減輕,故為乙;若有氧氣,能講亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉;氧氣沒有檢測到,可能在前面發(fā)生反應。

【考點定位】以探究實驗為基礎,考查了探究的基本方法,化學實驗基本操作,氧化還原反應等相關知識。

 

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2      丙:Mg3N2、O2   。篗gO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是
 

查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
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(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明
 

②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是
 
;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先
 
然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實驗結果分析討論
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想
 
是正確的.
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:
 
(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側到的原因是
 

③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

  固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2   乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2     。篗gO、NO2、N2

(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是_____________。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程

①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明________。

② 稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。

③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。

④ 待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1 . 0g

⑤ 取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。

( 3 )實驗結果分析討論

① 根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想_______是正確的。

② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:_____________________(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側到的原因是_____________________。

③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省七校高三上學期第一次聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:

甲:Mg(NO2)2 、NO2、O2    乙:MgO、NO2 、O2      丙:Mg3N2、O2      丁:MgO、NO2 、N2

(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是                           。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程

①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明                             

②稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內(nèi)的空氣,其目是                    ;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先                         ,然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。

④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1 . 0g

⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。

(3)實驗結果分析討論

①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經(jīng)分析可初步確認猜想            是正確的。

②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:                     (填寫化學方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是                  。(用化學方程式表示)

③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年安徽省三校高三上學期12月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。已知KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽的熱分解反應方程式如下:

I.2KNO32KNO2+O2

II.2Cu(NO3) 2 2CuO+4NO2↑+O2

III.2AgNO32Ag+2NO2↑+O2

(1)某固體可能由KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽中的一種或幾種組成。取適量該固體充分加熱,得到一定量氣體。若該氣體經(jīng)水充分吸收后,剩余氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的1/6。 (忽略氧在水中的溶解)

①若該固體只是由一種鹽組成,則該鹽為             。

②若該固體是混合物,則該混合物的可能組成為                 

(2)某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

【實驗步驟】

a.儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管A。

b.稱取Mg(NO3)2固體3.7g置于A中,先通入一段時間N2,再關閉k,用酒精燈加熱硬質玻璃管A。

c.待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0g 。

①步驟a的目的是                                           ;

②依據(jù)已知的三個方程式,再根據(jù)剩余固體的質量寫出Mg(NO3)2熱分解方程式為:                      。

③若A中固體為AgNO3,用以上實驗裝置進行實驗時,D 中的現(xiàn)象為          ,用離子方程式表示出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因:_____________________          。

④從實驗安全的角度判斷該實驗裝置有無缺陷?若有,應如何改進?                                                               。

 

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