【題目】硼酸三甲酯用作檸檬類水果的熏蒸劑。實驗室合成硼酸三甲酯的原理及裝置如下:
硼酸三甲酯 | 甲醇 | |
溶解性 | 與乙醚、甲醇混溶,能水解 | 與水混溶 |
沸點/℃ | 68 | 64 |
硼酸三甲酯與甲醇混合物的共沸點為54℃ |
Na2B4O7·10H2O+2H2SO4+16CH3OH2NaHSO4+4[(CH3O)3B+CH3OH]+17H2O
實驗步驟如下:
①在圓底燒瓶中加入44.8g甲醇和19.1gNa2B4O7·10H2O (硼砂,式量為382),然后緩慢加入濃H2SO4并振蕩;加熱燒瓶中的液體;通過分餾柱回流一段時間。
②先接收51~55℃的餾分,再接收55~60℃的餾分。
③將兩次餾分合并,加入氯化鈣進行鹽析分層,上層為硼酸三甲酯,分離。
④精餾得高純硼酸三甲酯19.2g。
回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱為____________;直形冷凝管冷卻水應從____________(填“b”或“c”)接口進入。
(2)本實驗加熱方式為____________,優(yōu)點是____________。
(3)加入氯化鈣鹽析分層的主要目的是____________。
(4)U型管中P2O5的作用是_____________________________________。
(5)步驟④的儀器選擇及安裝都正確的是____________ (填標號),應收集____________℃的餾分。
(6)本次實驗的產率是____________。
【答案】 分餾柱 c 水浴加熱 使物體受熱均勻,便于控制反應溫度 除去甲醇,避免精餾時形成恒沸物 防止空氣中的水蒸氣進入,導致硼酸三甲酯水解 b 68 92.3%
【解析】(1)圖中儀器a的名稱為分餾柱;為保證冷凝效果,采用逆流原理,因此直形冷凝管冷卻水應從c接口進入;正確答案: 分餾柱;c。
2)根據題給信息可知,硼酸三甲酯、甲醇的沸點均小于100℃,因此可以采用水浴加熱;其優(yōu)點是使物體受熱均勻,便于控制反應溫度;正確答案:水浴加熱;使物體受熱均勻,便于控制反應溫度。
(3)根據題給信息可知,加入氯化鈣進行鹽析分層,上層為硼酸三甲酯,這樣就除去了甲醇,避免精餾時形成恒沸物;正確答案:除去了甲醇,避免精餾時形成恒沸物。
(4)硼酸三甲酯能夠發(fā)生水解,要避免和水接觸,因此U型管中P2O5的作用是防止空氣中的水蒸氣進入錐形瓶內,導致硼酸三甲酯水解;正確答案:防止空氣中的水蒸氣進入,導致硼酸三甲酯水解。
(5)蒸餾裝置中,溫度計測蒸汽的溫度,溫度計水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處,要用直形冷凝管進行冷凝,要用牛角管連接冷凝管,因此步驟④的儀器選擇及安裝都正確的是b;要提純的是硼酸三甲酯,硼酸三甲酯沸點為68℃,所以溫度控制在68℃進行餾分的收集;正確答案:b ;68;
(6)44.8g甲醇的量為為1.4mol, 19.1gNa2B4O7·10H2O 的物質的量為19.1/382=0.05 mol;根據Na2B4O7·10H2O+2H2SO4+16CH3OH2NaHSO4+4[(CH3O)3B+CH3OH]+17H2O反應可知,甲醇過量,按Na2B4O7·10H2O進行計算,根據反應關系可知;得到硼酸三甲酯的量為0.2mol,質量為0.2×104=20.8g,本次實驗的產率是19.2/20.8×100%=92.3%;正確答案:92.3%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置;Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ是氣體收集裝置,根據要求回答下列問題:
(1)若用MnO2與濃鹽酸反應制取氯氣,應選用發(fā)生裝置_____,用方程式表示制取氯氣的反應原理是______。
(2)若用KMnO4與濃鹽酸反應制取氯氣,試完成并配平下列離子方程式:
____MnO42-+____Cl-+____H+===____Mn2++____Cl2↑+____________。
(3)若選用Ⅳ為氯氣的收集裝置,應該在試管口放置一團棉花,該棉花團應用________溶液浸濕,其作用是____________。
(4)若選用Ⅴ為氯氣收集裝置,則氯氣應從__________口通入。用化學方法檢驗氯氣收集滿了的方法是_______。
(5)科學家經研究發(fā)現NaClO2可用于制取自來水消毒劑ClO2。在一定條件下,將Cl2通入填充有固體NaClO2的反應柱內二者反應可制得ClO2。還原產物為_____,當消耗標準狀況下1.12L Cl2 時,制得ClO2_____g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組研究NaClO溶液與KI溶液的反應,實驗記錄如下:
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | ⅰ.溶液變?yōu)闇\黃色 ⅱ.溶液變藍 | |
Ⅱ | ⅰ.溶液保持無色 ⅱ.溶液不變藍,溶液的pH=10 |
【資料】:碘的化合物主要以I和IO3的形式存在。酸性條件下IO3不能氧化Cl,可以氧化I。ClO在pH<4并加熱的條件下極不穩(wěn)定。
(1)0.5 mol·L1 NaClO溶液的pH=11,用離子方程式表示其原因:______。
(2)實驗Ⅰ中溶液變?yōu)闇\黃色的離子方程式是______。
(3)對比實驗Ⅰ和Ⅱ,研究實驗Ⅱ反應后“溶液不變藍”的原因。
① 提出假設a:I2在堿性溶液中不能存在。設計實驗Ⅲ證實了假設a成立,實驗Ⅲ的操作及現象是______。
② 進一步提出假設b:NaClO可將I2氧化為IO3。進行實驗證實了假設b成立,裝置如下圖,其中甲溶液是______,實驗現象是______。
(4)檢驗實驗Ⅱ所得溶液中的IO3:
取實驗Ⅱ所得溶液,滴加稀硫酸至過量,整個過程均未出現藍色,一段時間后有黃綠色刺激性氣味的氣體產生,測得溶液的pH=2。再加入KI溶液,溶液變藍,說明實驗Ⅱ所得溶液中存在IO3。
① 產生的黃綠色氣體是______。
② 有同學認為此實驗不能說明實驗Ⅱ所得溶液中存在IO3,理由是______。欲證明實驗Ⅱ所得溶液中存在IO3,改進的實驗方案是______。
③ 實驗Ⅱ中反應的離子方程式是______。
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【題目】下圖為碳酸氫鈉片說明書的部分內容,據此判斷該藥品可用于( )
(藥品名稱)碳酸氫鈉片
(成 分)碳酸氫鈉NaHCO3
(功能主治)用于堿化尿液及酸血癥,也可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,胃灼燒感(燒心)反酸。
A.鎮(zhèn)咳止痰B.抑酸止胃痛C.抗過敏D.抗菌消炎
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關CuSO4溶液的敘述不正確的是( )
A. 通入CO2氣體產生藍色沉淀
B. 通入H2S氣體產生黑色沉淀
C. 與適量濃氨水反應:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
D. 電解精煉銅時用CuSO4和H2SO4的混合液作電解液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關生物大分子的簡要概念圖,下列敘述正確的是( 。
A. 若B為葡萄糖,則C在動物細胞中可能為乳糖
B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N
C. 若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D. 若B為核糖核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】不能證明CH3COOH是弱電解質的實驗事實是( )
A. CH3COONa溶液顯堿性
B. 0.1mol/LCH3COOH溶液pH>1
C. 用CH3COOH溶液浸泡水壺中的水垢,可將其清除
D. 25℃時,0.1mo/LCH3COOH溶液比0.1mol/LHCl溶液導電性弱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構成的化合物.以下說法不正確的是
A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②最可能是脂肪
B. 圖甲中④可以表示葉綠素
C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解需要3分子水
D. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA
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【題目】化合物H是一種抗病毒藥物,在實驗室中利用芳香烴A制備H的流程如下圖所示(部分反應條件已略去):
己知:①有機物B苯環(huán)上只有兩種不同環(huán)境的氫原子;
②兩個羥基連在同一碳上不穩(wěn)定,易脫水形成羰基或醛基;
③;
④。
(1)有機物B的名稱為___________________。
(2)由D生成E的反應類型為__________________,E中官能團的名稱為__________________。
(3)由G生成H所需的“一定條件”為____________________。
(4)寫出B與NaOH溶液在高溫高壓下反應的化學方程式:___________________________。
(5)F酸化后可得K,X是K的同分異構體,X能發(fā)生銀鏡反應,且其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為1:1:1,寫出2種符合條件的X的結構簡式:___________________。
(6)設計由和丙醛合成的流程圖:_______________________ (其他試劑任選)。
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