某元素的一種同位素X的原子質(zhì)量數(shù)為A,含N個中子,它與1H原子組成HmX分子。在ag HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是( )

A (ANm) mol B (AN) mol

C (AN) mol D (ANm) mol

 

A

【解析】本題考查質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關系。X中含有的質(zhì)子數(shù)=AN,1 mol HmX中含有的質(zhì)子數(shù)=(ANm) mol,則a g HmX中含有的質(zhì)子數(shù)= (ANm) mol

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 6-3 原電池金屬的腐蝕及防護練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應AsO432I2HAsO32I2H2O是可逆反應。設計如圖裝置(C1C2均為石墨電極),分別進行下述操作:

.B燒杯中逐滴加入濃鹽酸

.B燒杯中逐滴加入40% NaOH溶液

結果發(fā)現(xiàn)電流計指針均發(fā)生偏轉。

 

據(jù)此,下列判斷正確的是(  )

A.操作過程中,C1為正極

B.操作過程中,鹽橋中的K移向B燒杯溶液

C.操作過程中,C2棒上發(fā)生的反應為:AsO432H2e=AsO33H2O

D.操作過程中,C1棒上發(fā)生的反應為:2I=I22e

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 5-2 元素周期律 元素周期表練習卷(解析版) 題型:填空題

短周期主族元素AB、C、D、E在元素周期表中的位置如圖所示:

(1)B、C、D元素電負性的大小順序為: (填元素符號)。

(2)E的氫化物與其最高價氧化物對應的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應生成一種氣體單質(zhì),反應的化學方程式為 。

(3)C有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2 L甲氣體與0.5 L氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的含氧酸鹽的化學式是

(4)298 K下,AB的單質(zhì)各1 mol完全燃燒,分別放出熱量a kJb kJ。又知一定條件下,A的單質(zhì)能將B從它的最高價氧化物中置換出來,若此置換反應生成3 mol B的單質(zhì),則該反應在298 K下的ΔH 。(注:題中所設單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì))

(5)要證明與D同主族相鄰元素F的非金屬性與E的非金屬性的強弱,正確、合理的實驗操作及現(xiàn)象是

(6)A、B的單質(zhì)作電極,C的最高價氧化物對應水化物的濃溶液作電解質(zhì)溶液構成原電池,寫出此原電池正極的電極反應式 (假設C只被還原至+4)

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 5-1 人類對原子結構的認識練習卷(解析版) 題型:填空題

短周期的三種元素X、YZ,原子序數(shù)依次變小,原子核外電子層數(shù)之和是5X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是YZ兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和;Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,XZ可以形成XZ3的化合物。

請回答:

(1)X的原子結構示意圖是 Y的元素符號是 ;Z元素的名稱是 。

(2)XZ3化合物的電子式是 。

(3)X的最高價氧化物的分子式是 Y的最高價含氧酸的結構簡式是 。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 5-1 人類對原子結構的認識練習卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法中,不違背科學規(guī)律的是( )

改變核外電子數(shù)可使原子與離子相互轉化 改變核內(nèi)中子數(shù)可使不同的同位素相互轉化 改變核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可使不同的元素相互轉化,屬于化學變化 改變離子的電荷數(shù)可使一種元素的陽離子轉化為另一種元素的陰離子

A①② B②③ C③④ D①③

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 3-3 含硅礦物與信息材料練習卷(解析版) 題型:填空題

金剛石、SiC具有優(yōu)良的耐磨、耐腐蝕特性,應用廣泛。

(1)碳與短周期元素Q的單質(zhì)化合僅能生成兩種常見氣態(tài)化合物,其中一種化合物R為非極性分子。碳元素在周期表中的位置是____________,Q____________R的電子式為________。

(2)一定條件下,Na還原CCl4可制備金剛石。反應結束冷卻至室溫后,回收其中的CCl4的實驗操作名稱為________,除去粗產(chǎn)品中少量鈉的試劑為________

(3)碳還原SiO2SiC,其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為SiSiO2,F(xiàn)將20.0 g SiC粗產(chǎn)品加入到過量的NaOH溶液中充分反應,收集到0.1 mol氫氣,過濾得SiC固體11.4 g,濾液稀釋到1 L。生成氫氣的離子方程式為__________________________________,硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為_________。

(4)下列敘述正確的有________(填序號)。

Na還原CCl4的反應、Cl2H2O的反應均是置換反應

水晶、干冰熔化時克服粒子間作用力的類型相同

Na2SiO3溶液與SO3的反應可用于推斷SiS的非金屬性強弱

鈉、鋰分別在空氣中燃燒,生成的氧化物中陰陽離子數(shù)目比均為12

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 3-3 含硅礦物與信息材料練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述正確的是( )

人造剛玉的熔點很高,可用作高級耐火材料,主要成分是二氧化硅 化學家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應物進行無溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 提前建成的三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料 夏天到了,游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護眼睛 太陽能電池可采用硅材料制作,其應用有利于環(huán)保、節(jié)能

A①②③ B②④ C③④⑤ D③⑤

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 3-2 鐵、銅的獲取和應用練習卷(解析版) 題型:選擇題

A、BC、X均為中學化學常見物質(zhì),一定條件下它們有如圖轉化關系(其他產(chǎn)物已略去),下列說法正確的是( )

A.若XFe,則C可能為Fe(NO3)2

B.若XKOH溶液,則A可能為Al

C.若A、BC均為焰色反應呈黃色的化合物,則X一定為CO2

D.若XO2,則A可為有機物乙醇,也可為非金屬單質(zhì)硫

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題

某化學興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的氯化亞鐵溶液中,加入12滴溴水,振蕩后溶液呈黃色,原因是什么?Br2能否氧化Fe2Fe3Br2誰的氧化性更強?

(1)甲同學認為:Br2不能氧化Fe2Fe3的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是化學反應所致,溶液呈黃色是含 (填化學式,下同)所致。

(2)乙同學認為:Br2Fe2氧化為Fe3,Fe3的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是化學反應所致,則溶液呈黃色是含 所致。

(3)丙同學為驗證乙同學的觀點,選擇下列試劑,設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點是正確的,供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)

選用試劑

實驗現(xiàn)象

方案1

 

方案2

 

 

(4)氧化性:Br2Fe3,故在FeCl2中滴入12滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應的離子方程式是 。

(5)根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 。在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況),溶液中有Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是 。

 

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