某校課外活動小組擬利用下面的實驗裝置，將50mL未知濃度的NaOH溶液制成較純凈的Na2CO3溶液。

為防止通入的CO2過量而生成NaHCO3，他們設計了如下實驗步驟：①向25 mL NaOH溶液中通入過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；②小心煮沸溶液1—2分鐘；③在得到的溶液中加入另一半25 mL NaOH溶液，使溶液充分混合。

(1)他們能否制得較純凈的Na2CO3溶液_________。理由是_____________________________。

(2)他們設計在第①步實驗中使用下圖所示實驗裝置：

①裝置B中盛放的試劑名稱是_________，作用是__________________。

②有人認為實驗步驟②、③的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸更合理，你認為對嗎?

(填“對”“不對”)_________，為什么?___________________________。

(1)能；實驗①中通入過量的CO2可保證NaOH完全轉化為NaHCO3，且生成的NaHCO3溶液中溶解的過量CO2煮沸時被除去，實驗③中NaHCO3恰好與NaOH反應生成Na2CO3

(2)①飽和NaHCO3溶液，除去CO2中的HCl②不對，若不煮沸除去溶解的CO2，實驗③加入NaOH將有一部分與CO2反應，NaHCO3不能完全轉化為Na2CO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某工廠有廢合金（含有鋁、鐵、銅）粉末，某校課外活動小組為了探索工業(yè)廢料的利用，用該廢合金粉末制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體，其實驗方案如下：
試回答下列問題：
（1）所加試劑①、②分別是
NaOH溶液或燒堿溶液
NaOH溶液或燒堿溶液
、
稀硫酸
稀硫酸
．
（2）操作①的名稱為
過濾
過濾
，所用的儀器除鐵架臺、鐵圈和燒杯，還需要的器材有
漏斗、玻璃棒、濾紙
漏斗、玻璃棒、濾紙
．
（3）由濾液A制AlCl3溶液有途徑I和途徑II兩種，你認為合理的是
途徑II
途徑II
，理由是
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl，而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl，而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
．寫出A→D反應離子方程式：
AlO-2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO-3
AlO-2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO-3
．
（4）操作③的名稱是
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO，設計了下列實驗．圖中K為止水夾，F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器，其中加熱裝置和固定裝置均已略去．

請回答有關問題：
（1）設計裝置A的目的是
利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣，避免對NO的檢驗造成干擾
利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣，避免對NO的檢驗造成干擾
．
（2）當完成裝置A的實驗目的后，關閉K，再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸．B中反應的離子方程式是
3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O
．
（3）將F中的空氣推入E中，證明NO存在的實驗現(xiàn)象是
E中無色氣體變?yōu)榧t棕色
E中無色氣體變?yōu)榧t棕色
，此過程發(fā)生反應的化學方程式是
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2
．
（4）裝置D中NaOH溶液的作用是
吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣
吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校課外活動小組擬用下面的裝置，制取下述四種干燥、純凈的氣體(圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑；裝置中虛線框內(nèi)為儀器d，d可以是干燥管，也可以是洗氣瓶。)查閱資料顯示：濃硫酸使甲酸脫水可制得CO，同時會產(chǎn)生少量CO2。試回答：

(1)在下表中填入最合適的試劑：

要制取的氣體

a

B

c

d

C2H2

 

電石

NaOH溶液

堿石灰

Cl2

濃鹽酸

MnO2

 

濃H2SO4

NO

稀硝酸

①CaCO3②銅屑

 

固體P2O5

CO

 

 

NaOH溶液

濃H2SO4

(2)制取C2H2時，儀器C中NaOH溶液的作用是________________。

(3)制取Cl2時，必須處理多余的Cl2，其簡易的處理方法是____________，寫出上述方法對應的離子方程式___________。

(4)制取NO時，加入CaCO3的作用是____________。

(5)請在給出的實驗裝置基礎上，進行改進，以證明濃硫酸使甲酸脫水時，既制得了CO，同時又產(chǎn)生了少量CO2，簡述一種合理的實驗改進方法：

答：______________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校課外活動小組利用下一步圖所示裝置分別做如下實驗；

 

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則此溶液可能是_______________溶液；加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因____________________。

(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻恢復無色，則此溶液可能是_______________溶液；加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是____________________。

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