【題目】下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 明礬作凈水劑B. 液氯作制冷劑

C. 溶洞的形成D. 生石灰作干燥劑

【答案】B

【解析】

A.明礬在水中可以電離出兩種金屬離子K+、Al3+,而Al3+能夠水解生成膠狀的氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強,可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降,使水變澄清,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;

B.液氯汽化時吸收熱量,故可用作致冷劑,屬于物理變化,故B正確;

C.碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣受熱有分解生成碳酸鈣,這就是溶洞形成的原理,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;

D.生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故D錯誤;

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3,5二甲氧基苯酚是重要的有機合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:

甲醇、乙醚和3,5—二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見下表:

物質(zhì)

沸點/℃

熔點/℃

密度(20℃) /g·cm—3

溶解性

甲醇

64. 7

0. 7915

易溶于水

乙醚

34. 5

0. 7138

微溶于水

3,5—二甲氧基苯酚

33~36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水


(1)反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進行萃取。
①分離出甲醇的操作是
②萃取時使用的主要儀器為。分離出該容器中的有機層的操作是
(2)分離得到的有機層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進行洗滌。用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是(填字母)。
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過濾除去干燥劑 d.加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾。減壓過濾完成后應(yīng)先拆去連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管再關(guān)閉抽氣泵,其目的是。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次遞增,A、B、C、D位于前三周期,A位于周期表的s區(qū),其原子中電子層數(shù)和未成對電子數(shù)相同;B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;D原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍.A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體,A、B二種元素組成的原子個數(shù)比為1:1的化合物N是常見的有機溶劑.E有“生物金屬”之稱,E4+和氬原子的核外電子排布相同.
請回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)E的基態(tài)原子的外圍電子排布式為
(2)由A、B、C形成的ABC分子中,含有個σ鍵,個π鍵;
(3)下列敘述正確的是 . (填字母)
a.M易溶于水,是因為M與水分子間能形成氫鍵,且M是極性分子;N不溶于水,是因為N是非極性分子
b.M和二氧化碳分子中的中心原子均采用sp2雜化
c.N分子中含有6個σ鍵和1個π鍵
d.BD2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
(4)E的一種氧化物Q,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示,則Q的化學(xué)式為 , 該晶體中氧原子的配位數(shù)為

(5)B、C、D三種元素的第一電離能由小到大的順序為
(6)在濃的ECl3的鹽酸溶液中加入乙醚,并通入HCl至飽和,可得到配位數(shù)為6、組成為ECl36H2O的綠色晶體,該晶體中兩種配體的物質(zhì)的量之比為1:5,則該配離子的化學(xué)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】軋鋼廠排出的廢水主要含有鹽酸,通常采用的處理方法是(
A.中和法
B.過濾法
C.氧化還原法
D.化學(xué)沉淀法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:
水楊酸酯E為紫外吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為21.6%,則A的分子式為 . 結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個甲基,A的名稱為
(2)B與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)若一次取樣,檢驗C中所含官能團,按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?/span>
(4)A~D中是否有互為同系物關(guān)系的物質(zhì)(填“有”或“無”) , 鑒別D和E的試劑是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是(
A.加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘的熱穩(wěn)定性較差
B.加熱時,②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺
D.四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物結(jié)構(gòu)如圖,它不可能具有的性質(zhì)是(
①可以燃燒 ②能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③能被氧化 ④能發(fā)生聚合反應(yīng)
⑤能發(fā)生消去反應(yīng) ⑥能與金屬鈉反應(yīng)
⑦能發(fā)生取代反應(yīng).

A.①⑤⑦
B.①②③④⑥⑦
C.⑤⑦
D.⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)有下列八種物質(zhì):Br2、I2、KI、K2SO4、KBrO2、H2SO4、KOH、H2O,它們中除一種物質(zhì)外其余物質(zhì)是反應(yīng)物或生成物,已知Br2、I2均為產(chǎn)物,則反應(yīng)的離子方程式為
(2)汽車等的安全氣囊強烈碰撞時爆炸,發(fā)生的反應(yīng)如后: 10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列判斷正確的是
A.每生成8molN2轉(zhuǎn)移15mol電子
B.NaN3中氮元素被還原
C.N2既是氧化劑又是還原劑
D.還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物質(zhì)量之比為1:15
(3)某化學(xué)興趣小組希望能較長時間觀察到白色絮狀 Fe(OH)2的生成,用FeSO4(用鐵粉與稀硫酸反應(yīng)制得)和過量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2的裝置示意圖如圖所示.回答下列問題:

(i)A裝置的名稱是;在生成Fe(OH)2的裝置中,發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式有
(ii)實驗時首先打開活塞3,關(guān)閉活塞2,其目的是
(iii)若向制得的氫氧化亞鐵的容器中通入空氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(iv)若在C中加入的是NH4HCO3時,反應(yīng)時有氣體產(chǎn)生,則最主要的離子方程式將是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于容量瓶的使用,下列操作正確的是

A. 使用前要檢驗容量瓶是否漏液

B. 用蒸餾水清洗后必須要將容量瓶烘干

C. 為了便于操作,濃溶液稀釋或固體溶解可直接在容量瓶中進行

D. 為了使所配溶液濃度均勻,定容結(jié)束后,手握瓶頸,左右振蕩

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