(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)

工業(yè)上用侯氏制堿法可制得碳酸氫鈉晶體，該反應(yīng)原理可以用以下化學(xué)方程式表示：

某興趣小組欲測定上述反應(yīng)所制得的樣品中碳酸氫鈉的純度，設(shè)計了如下兩種方案：

  （1）方案一：稱取一定質(zhì)量樣品按下圖裝置（氣密性完好）進(jìn)行實驗。

①裝置B的作用是_________________________________________________

②裝置D的作用是_________________________________________________

③實驗中需要稱量的裝置是______________ （填寫字母）

（2）方案二：取w g樣品溶于水后，進(jìn)行下圖所示實驗：

①試劑X是__________；

②步驟②加入溶液后的主要操作包括__________、洗滌、_________、稱量

③樣品中碳酸氫鈉的純度為_______________________（用含w、m的代數(shù)式表示）。

（3）上述方案一測定的結(jié)果偏小，可能的原因是__________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)下列兩種溶液等體積混合后，混合液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是：（）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)一定條件下，在體積為5L的密閉容器中，1mol X和1 mol Y發(fā)生以下反應(yīng)：X（g）+2Y（g）2Z（g）；△H>0。經(jīng)60s達(dá)到平衡，生成0．6mol Z，下列說法正確的是（）

A．以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0．001mol

      B．平衡后，再加l mol X．則Y的轉(zhuǎn)化率減小

       C．升高溫度，X的濃度增大

       D．將容器體積增大到10L，Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?IMG height=41 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/img/20090427/20090427094658004.gif' width=16>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)有A、B、C、D、E、F六種化合物，其中A、B、C、D的化學(xué)式可表示為，E、F的化學(xué)式可表示為。已知：

      ①A與水劇烈反應(yīng)生成氣體E和化合物甲

      ②淡黃色固體F與水劇烈反應(yīng)生成氣態(tài)單質(zhì)乙和另一種化合物

      ③E和乙混合后用電火花引燃，生成B和水

      ④C和單質(zhì)乙反應(yīng)可生成D和另一種化合物，該反應(yīng)是工業(yè)制硫酸中的一個重要反應(yīng)

      ⑤B和D都能與甲溶液反應(yīng)生成白色沉淀

    回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式____________；F的電子式____________

（2）25℃，時，已知g氣體E和足量氣態(tài)單質(zhì)乙反應(yīng)時，生成1mol氣體B和液態(tài)水，并放出熱量b kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_______________________________

（3）寫出C和單質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________

（4）簡述如何用化學(xué)方法鑒別B和D___________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)氕化鋰、氘化鋰、氚化鋰都可作為發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星的火箭引燃劑。下列說法正確的是（）

       A．的摩爾質(zhì)量之比為1：2：3

B．它們都是離子化合物

       C．H、D、T互為同素異形體

D．它們都是強氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(08福建省實驗中學(xué)質(zhì)檢)等物質(zhì)的量的鎂和鋁混合均勻后，分為等量的四份，分別加到足量的下列溶液中，充分反應(yīng)后，放出氫氣最多的是（）

 

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