【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行銅的電解精煉實(shí)驗(yàn)(粗銅中有鋅、鐵、鎳、銀等雜質(zhì)，部分導(dǎo)線未畫出)，下列說法正確的是( )

A. a應(yīng)與c相連接，b應(yīng)與d相連接

B. 電解一段時(shí)間，b與d兩極析出物質(zhì)的物質(zhì)的量相等

C. 電解后Fe、Zn、Ag等雜質(zhì)會沉積在裝置Y的底部形成陽極泥

D. 電解過程中，Y裝置中Cu2＋的濃度始終不變

【答案】B

【解析】X為原電池Y為電解池，X池中Zn為負(fù)極接Y池的純銅，Cu為正極接Y池的粗銅，X中a極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+，b極電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑，Y池中c極電極反應(yīng)式為：Zn-2e-=Zn2+，Fe-2e-=Fe2+，Cu-2e-=Cu2+，d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu。A、X池中Zn為負(fù)極接Y池的純銅，Cu為正極接Y池的粗銅，故A錯(cuò)誤；B、b極電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑，d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu，所以電解一段時(shí)間后，bd兩極析出物質(zhì)的物質(zhì)的量相同，故B正確；C、電解后Fe、Zn放電進(jìn)入溶液，Ag等不活潑金屬雜質(zhì)會沉積在裝置Y的底部形成陽極泥，故C錯(cuò)誤；D、Y池中c極電極反應(yīng)式為：Zn-2e-=Zn2+，Fe-2e-=Fe2+，Cu-2e-=Cu2+，d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu，因此Cu2＋的濃度逐漸減小，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NiSO4·6H2O是一種綠色易溶于水的晶體，可由電鍍廢渣(除鎳外，還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下：

（1）向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS固體是為了生成難溶于酸的硫化物沉淀而除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì)，則除去Cu2+的離子方程式為_________________________。

（2）根據(jù)對濾液Ⅱ的操作作答：

①往濾液Ⅱ中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。

②調(diào)濾液ⅡpH的目的是_____________。

③檢驗(yàn)Fe3+是否除盡的操作和現(xiàn)象是_________________________________。

（3）濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4，加Na2CO3過濾后得到NiCO3固體，再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4，這兩步操作的目的是______________________。

（4）得到的NiSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等一系列操作可得到NiSO4·6H2O晶體。

①在進(jìn)行蒸發(fā)濃縮操作時(shí)，加熱到_________(描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，則停止加熱。

②為了提高產(chǎn)率，過濾后得到的母液要循環(huán)使用，則應(yīng)該回流到流程中的___(填“a”、“b”、“c”或“d”)位置。

③如果得到產(chǎn)品的純度不夠，則應(yīng)該進(jìn)行_________操作。（填序號）

A．蒸餾 B．分液 C．重結(jié)晶 D．過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說法不正確的是

A. 圖a表示的是放熱反應(yīng)的能量變化

B. 圖b表示反應(yīng)物的鍵能總和高于生成物的鍵能總和

C. 圖b 可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化

D. 圖a不需要加熱就一定能發(fā)生，圖b一定需要加熱才能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年以來我國北方的“霧霾”污染日益嚴(yán)重。中科院“大氣灰霾追因與控制”項(xiàng)目針對北京強(qiáng)霾過程進(jìn)行分析，強(qiáng)霾過程中,出現(xiàn)了大量有毒有害的含氮有機(jī)顆粒物。燃煤和機(jī)動年尾氣是氮氧化物的主要來源�，F(xiàn)在對其中的一些氣體進(jìn)行了一定的研究：

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。

已知：

①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ·mol-1

②OCH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ·mol-1

③H2O(g)=H2O(1)△H=-44.0kJ·mol-1

寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式_________________________。

（2）為了減輕大氣污染，人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無污染氣體參與大氣循環(huán)。T℃時(shí),將等物質(zhì)的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應(yīng)過程中NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

②10min內(nèi)該反應(yīng)的速率v(N2)=___________;該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為___________;T℃時(shí)該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

③若該反應(yīng)△H<0,在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后，改變某一條件，下列示意圖正確的是________。

④一定溫度下,在恒容密閉容器中充入一定量NO和CO進(jìn)行該反應(yīng),能判斷反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____________。

a．容器中壓強(qiáng)不再變化 b．CO2的濃度不再改變

c．2v正(NO)=v逆(N2) d．氣體的密度保持不變

（3）以燃料電池為代表的新能源的推廣“使用能大大降低污染物的排放。如圖是一種甲醚燃料電池結(jié)構(gòu)，請寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式：________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】膠體的最本質(zhì)的特征是( )

A. 丁達(dá)爾效應(yīng) B. 分散質(zhì)顆粒的直徑在1nm～100nm之間

C. 布朗運(yùn)動 D. 可以通過濾紙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生活中常見的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，甚至制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來，下圖就是一個(gè)用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動玩具的電池的示意圖。該電池工作時(shí)，有關(guān)說法正確的是( )

A. 鋁罐將逐漸被腐蝕

B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為O2＋4e－ = 2O2－

C. 炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連

D. 該電池工作一段時(shí)間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會減輕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用息息相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.火力發(fā)電廠的燃煤中加適量石灰石,有利于環(huán)境保護(hù)

B.硅膠可做裝食品的干燥劑

C.綠色食品是生產(chǎn)時(shí)不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

D.利用農(nóng)作物秸稈制取乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí)，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B. 在稀溶液中，H＋（aq）+OH-（aq）H2O（1） △H=-57.3kJ/mol。含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的稀溶液混合，放出的熱量大于57.3kJ

C. 由C（石墨） C（金剛石）△H﹥0，可知石墨比金剛石穩(wěn)定

D. 在101kPa時(shí)，2gH2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為：2H2（g）+O2（g）2H2O（1）△H=-285.8kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.SO2可用于漂白紙漿B.SiO2可用于制光導(dǎo)纖維

C.NaClO溶液可用于殺菌消毒D.Cu(OH) 2可用作口服制酸劑

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