【題目】常溫下有濃度均為0.1molL﹣1的四種溶液: ①Na2CO3②NaHCO3③HCl ④NH3H2O
(1)有人稱溶液①是油污的“清道夫”,原因是(用離子方程式解釋)
(2)這四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是(用序號(hào)填寫)
(3)向④中加入少量氯化銨固體,此時(shí) 的值(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)等體積混合③和④的溶液,此時(shí)溶液中[NH4+]+[NH3H2O]=molL﹣1(填數(shù)值);此時(shí)溶液中離子濃度的大小順序是:;若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積④的體積(填“大于”小于”或“等于”)
(5)將10mL溶液③加水稀釋至100mL,則此時(shí)溶液中由水電離出的c( H+)= molL﹣1

【答案】
(1)CO32+H2O?HCO3+OH
(2)①②④③
(3)減小
(4)0.05;[Cl]>[NH4+]>[H+]>[OH]; 小于
(5)10﹣12
【解析】解:(1)碳酸鈉溶液水解顯堿性,離子方程式為:CO32+H2OHCO3+OH

所以答案是:CO32+H2OHCO3+OH;(2)①Na2CO3 ②NaHCO3 鹽溶液中陰離子水解促進(jìn)誰(shuí)的電離,水的電離程度增大,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子,則水的電離程度①>②,③HCl ④NH3H2O是酸和堿,抑制水的電離,一水合氨為弱堿對(duì)水抑制沉淀小,水電離程度④>③,則四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是①②④③,

所以答案是:①②④③;(3)一水合氨溶液中存在電離平衡,加入氯化銨固體溶解后,銨根離子濃度增大,平衡逆向進(jìn)行,氫氧根離子減小,一水合氨增大,比值減小,

所以答案是:減。唬4)等體積混合③HCl ④NH3H2O,生成氯化銨溶液,溶液中存在物料守恒,氮元素守恒,此時(shí)溶液中[NH4+]+[NH3H2O]=0.05mol/L,溶液中銨根離子水解溶液顯酸性判斷溶液中離子濃度大小為:[Cl]>[NH4+]>[H+]>[OH],若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,需要一水合氨多,一水合氨溶液體積略大,則混合前③的體積小于④的體積,

所以答案是:0.05;[Cl]>[NH4+]>[H+]>[OH];小于;(5)取10mL溶液③,加水稀釋到100mL,溶液濃度為原來(lái)的 ,為0.01mol/L,由Kw=c(OH)c(H+)可知,c(OH)=10﹣12 molL﹣1,則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H+)=10﹣12 molL﹣1

所以答案是:10﹣12

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、較多的Cu2+和較少的Na+以及部分泥沙.為了減少污染并變廢為寶,工廠計(jì)劃從該廢水中回收綠礬和金屬銅.請(qǐng)根據(jù)如圖流程圖完成實(shí)驗(yàn)方案.

(1)操作1的名稱___________.所需的玻璃儀器有_____________________

(2)已知試劑1為Fe,試劑2為稀硫酸,則濾渣2所含物質(zhì)的化學(xué)式為__________

(3)在澄清溶液中加入試劑1后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式____________

(4)濾渣1中加入試劑2后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下的恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+ O2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①2V(O2)=V(NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

③NO2、NO、O2的濃度之比為2∶2∶1

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

A.②④⑥ B.①④⑥ C.②④⑤ D.全部

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【題目】原子的吸收光譜是線狀的而不是連續(xù)的,主要原因是(   )

A. 原子中電子的能量高低 B. 外界條件的影響

C. 原子軌道的能量是量子化的 D. 儀器設(shè)備的工作原理

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【題目】有如圖所示裝置:
(1)裝置A中b為極,電極反應(yīng)式為
(2)B裝置中Cu為極,電極反應(yīng)式為
(3)當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為12.8g時(shí),a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L.

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【題目】對(duì)含氮物質(zhì)的研究和利用有著極為重要的意義.
(1)N2、O2和H2相互之間可以發(fā)生化合反應(yīng),已知反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下: N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJmol﹣1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=﹣483kJmol﹣1;
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣93kJmol﹣1
則氨的催化氧化反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(2)汽車尾氣凈化的一個(gè)反應(yīng)原理為:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)△H<0. 一定溫度下,將2.8mol NO、2.4mol CO通入固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖1所示.

①NO的平衡轉(zhuǎn)化率為 , 0~20min平均反應(yīng)速率v(NO)為mol/(Lmin);該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值是 . 25min時(shí),若保持反應(yīng)溫度不變,再向容器中充入CO、N2各0.8mol,則化學(xué)平衡將 移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”).
②下列可說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是
a. v生成(CO2)=v消耗(CO)
b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
d.單位時(shí)間內(nèi)消耗2n mol CO2的同時(shí)生成n mol N≡N
e.NO、CO、N2、CO2的濃度相等
③反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一個(gè)條件,如圖2曲線①⑧中正確的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按照分散質(zhì)粒子的大小可以把分散系分為_____,_____,_____。

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【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā) 生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用 kJ/mol 表示。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,然后 回答問題。

(1)圖中所示反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)已知拆開 1mol H—H 鍵、1mol I—I、1mol H—I 鍵分別需要吸收的能量為 436kJ、151kJ、299kJ。則由 1mol 氫氣和 1mol 碘反應(yīng)生成 HI 會(huì)_____(填“放出”或“吸 收”)______kJ 的熱量。在化學(xué)反應(yīng)過程中,是將_____轉(zhuǎn)化為_________。

(3)下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是_____,屬于吸熱反應(yīng)的是_____。

①物質(zhì)燃燒 ②炸藥爆炸 ③酸堿中和反應(yīng) ④二氧化碳通過熾熱的碳

⑤食物因氧化而腐敗 ⑥Ba(OH)2·8H2O 與 NH4Cl 反應(yīng) ⑦鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)

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【題目】金屬錳主要用在航空、冶金及化工等行業(yè)。采用兩礦一步法浸出高硫高鐵碳酸錳礦(主要含有FeS2、FeCO3SiO2、CuO等雜質(zhì))制備金屬錳的工藝流程如下:

已知:Ⅰ.福美鈉的化學(xué)式為(CH3)2CNS2Na,采用福美鈉對(duì)MnSO4溶液中重金屬進(jìn)行凈化去除效果良好:

Ⅱ.部分金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH如下表所示:

Fe2+

Cu2+

Fe3+

Mn2+

pH(開始沉淀)

7.5

5.2

1.7

7.2

pH(完全沉淀)

9.7

7.8

3.2

10.4

回答下列問題:

1FeS2S元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

2浸出時(shí),軟錳礦中的主要成分MnO2FeS2發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___

3向浸出液中吹入空氣的目的是__________(用離子方程式表示)。

4調(diào)節(jié)pH的最佳范圍是_______,沉淀的成分是______(填化學(xué)式)。

5(CH3)2CNS2H可由(CH3)2NHCS2通過加成反應(yīng)得到,1mol(CH3)2NH,共價(jià)鍵的數(shù)目為__NA。

6工業(yè)上采用如圖所示的方法獲得金屬Mn,B極為____極,若沒有陰離子交換膜,Mn2+將在D極發(fā)生反應(yīng)生成MnO2,則電極反應(yīng)式為____________。

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