(14分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險粉,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等。實驗室可通過如下反應制。2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。
     
圖1                                圖2
(1)用圖1所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是_____________________。
如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶內除Na2S2O3生成外,還有          
(填化學式)雜質生成。
(2)為測定所得保險粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù),可用標準碘溶液進行滴定,
該反應的化學方程式為:2Na2S2O3+I2 = 2NaI+Na2S4O6
①利用KIO3、KI和HCl作原料可配制標準碘溶液。寫出配制時所發(fā)生反應的離子方程式                             。
②準確稱取一定質量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中,加水溶解,并滴加______作指示劑,用所配制的標準碘溶液滴定。滴定時所用的玻璃儀器除錐形瓶外,還有         
③若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則會使樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù)的測量結果___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(3)本實驗對Na2S的純度要求較高,利用圖2所示的裝置可將工業(yè)級的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質不溶于酒精。
提純步驟依次為:
①將已稱量好的工業(yè)級Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質量的酒精和少量水;
②按圖2所示裝配所需儀器,向冷凝管中通入冷卻水,水浴加熱;
③待                       時,停止加熱,將燒瓶取下;
④ __________________________;
⑤ __________________________;
⑥將所得固體洗滌、干燥,即可得到Na2S·9H2O晶體。

(14分)(1)吸收二氧化硫等尾氣,防止污染空氣 (2分)      NaCl(2分)
(2)①IO3-+5I-+6 H+=3I2+ 3H2O(2分)
②淀粉溶液  (2分) 酸式滴定管(2分)
③偏低(1分)
(3)③燒瓶中固體不再減少(1分)
④趁熱過濾(1分)
⑤將所得濾液冷卻結晶,過濾(1分)

解析試題分析:(1)圖1所示裝置中有二氧化硫參與反應,所以氫氧化鈉的作用是吸收二氧化硫等尾氣,防止污染空氣;如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,濃鹽酸易揮發(fā),與三頸燒瓶內的物質反應生成NaCl,所以三頸燒瓶內除Na2S2O3生成外,還有NaCl雜質生成;
(2)①KIO3、KI和HCl作原料可配制標準碘溶液,說明產(chǎn)物中有單質碘生成,所以化學方程式的元素守恒規(guī)律可寫出該反應的離子方程式為IO3-+5I-+6 H+=3I2+ 3H2O;
②因為碘遇淀粉變藍色,所以選擇淀粉作指示劑;滴定時Na2S2O3·5H2O樣品溶液放于錐形瓶中,則標準碘溶液應放在酸式滴定管中;不能用堿式滴定管盛放碘溶液,因為碘單質有一定的氧化性,容易腐蝕堿式滴定管的膠管部分;
③滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則所用標準碘液偏少,造成Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù)偏低;
(3)③根據(jù)Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質不溶于酒精的特點,判斷待燒瓶中固體不再減少時停止加熱;
④雜質不溶于酒精,所以趁熱過濾可除去雜質;
⑤Na2S在低溫時在酒精中的溶解度減小,所以將過濾后的濾液冷卻結晶,再過濾可得晶體樣品。
考點:考查對實驗的分析能力,雜質的判斷,方程式的書寫能力,儀器的選擇,實驗步驟的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下圖正確的是

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學查閱資料后設計生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。

(1)雙氧水的結構式為:           ;Ⅰ中發(fā)生反應的還原劑是     (填化學式)。
(2)Ⅱ中反應的離子方程式是                               。
(3)A的化學式是        ,裝置Ⅲ中A在        極區(qū)產(chǎn)生。
(4)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備。
①寫出該反應的化學方程式       。
②研究表明:若反應開始時鹽酸濃度較大,則氣體產(chǎn)物中有Cl2,用離子方程式解釋產(chǎn)生Cl2的原因                               。
(5)NaClO2變質可分解為NaClO3和NaCl。取等質量變質前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應時,消耗Fe2+的物質的量       (填相同、不相同或無法判斷)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

鋅鋇白是一種白色顏料。工業(yè)上是由ZnSO4與BaS溶液混合而成:BaS+ZnSO4=ZnS↓+BaSO4↓。請根據(jù)以下工業(yè)生產(chǎn)流程回答有關問題。
I.ZnSO4溶液的制備與提純:
有關資料:a.菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,含少量SiO2、FeCO3、Cu2(OH)2CO3等;b.Zn(OH)2與Al(OH)3相似,能溶于過量的NaOH溶液生成Na2ZnO2;
 
(1)濾渣1的化學式為        ;②中使用的氧化劑最好是下列的     (填序號)。

A.Cl2 B.H2O2 C.KMnO4 D.濃HNO3
(2)濾渣2中主要成分的化學式為                   ;為了達到綜合利用、節(jié)能減排的目的,上述流程步驟④中的CO2可以來自于步驟       (選填①、②、③、⑤)。
(3)步驟④發(fā)生的離子反應方程式為                                      。
II.BaS溶液的制備

有關數(shù)據(jù):Ba(s)+S(s)+2O2(g)=BaSO4(s) △H1 = -1473.2 kJ?mol-1
C(s)+ 1/2O2(g)=CO(g)         △H2 = -110.5 kJ?mol-1
Ba(s)+ S(s)=BaS(s)           △H3 = -460 kJ?mol-1
(4)若煅燒還原的產(chǎn)物僅為BaS和CO,則其反應的熱化學方程式為:
                                                          
Ⅲ.制取鋅鋇白
(5)如果Ⅰ中步驟⑤使用硫酸過量,產(chǎn)生的后果是                           。

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題


工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿。請回答下列問題:
(1)盧布蘭芳是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進行煅燒,再浸取,結晶而制得純堿。
①食鹽和濃硫酸反應的化學方程式為___________;
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應的化學方程式為_________(已知產(chǎn)物之一為CaS);
(2)氨堿法的工藝如下圖所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿。

 
 
 

①圖中的中間產(chǎn)物C是_______,D_______。(寫化學式);
②裝置乙中發(fā)生反應的化學方程式為_______;

(3)聯(lián)合制堿法對氨堿法的改進,其優(yōu)點是______________;
(4)有人認為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石為原料制碳酸鉀。請結合下圖的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(14分)某研究性學習小組設計實驗制各乙酸乙酯(如圖1):

(1)制取乙酸乙酯化學方程式為:____________________.
(2)實驗過程中,用酒精燈緩慢加熱,“緩慢加熱”目的是
(3)燒瓶B中加幾塊碎石片,其作用是__________。長導管L的作用是
(4)圖1方案有明顯缺陷,請?zhí)岢龈倪M建議:____________________.
經(jīng)改進后,實驗現(xiàn)象是______________________________.
簡述分離乙酸乙酯的操作方法:___________________,需要用到的下列儀器有__________(填代號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

乙酸乙酯是無色具有水果香味的液體,沸點為77.2 ℃,實驗室某次制取它用冰醋酸14.3 mL、95%乙醇 23 mL。還用到濃硫酸、飽和碳酸鈉以及極易與乙醇結合成六水合物的氯化鈣溶液。主要裝置如圖所示:

實驗步驟:
①先向A中的蒸餾燒瓶中注入少量乙醇和濃硫酸后搖勻,再將剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用。這時分液漏斗里冰醋酸和乙醇的物質的量之比約為5∶7。
②加熱油浴保溫約135 ℃~145℃
③將分液漏斗中的液體緩緩滴入蒸餾燒瓶里,調節(jié)加入速率使蒸出酯的速率與進料速率大體相等,直到加料完成。
④保持油浴溫度一段時間,至不再有液體餾出后,停止加熱。
⑤取下B中的錐形瓶,將一定量飽和Na2CO3溶液分批少量多次地加到餾出液里,邊加邊振蕩,至無氣泡產(chǎn)生為止。
⑥將⑤的液體混合物分液,棄去水層。
⑦將飽和CaCl2溶液(適量)加入到分液漏斗中,振蕩一段時間后靜置,放出水層(廢液)。
⑧分液漏斗里得到的是初步提純的乙酸乙酯粗品。
試回答:
(1)實驗中濃硫酸的主要作用是__________                       _______。
(2)用過量乙醇的主要目的是________                            _________。
(3)用飽和Na2CO3溶液洗滌粗酯的目的是________                        ___。
如果用NaOH溶液代替Na2CO3溶液將引起的后果___________________________________。
(4)用飽和CaCl2溶液洗滌粗酯的目的是_____                           ______。
(5)在步驟⑧所得的粗酯里還含有的雜質是______  ___。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(共15分) 某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質。實驗室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體,流程如下:

(1)在實驗室中,欲用37%(密度為1.19 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6 mol·L-1的鹽酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有_______________ 、  _______________ 。
(2)①若在實驗室中完成系列操作a。則下列實驗操作中,不需要的是_______  (填下列各項中序號)。

②CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍色)+4Cl- CuCl42-(黃色)+4H2O。
欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,除濾液A外,下列試劑中,還需要的是____ (填下列各項中序號)。        a.FeCl3固體     b.CuCl2固體     c.蒸餾水
(3)某化學小組欲在實驗室中研究CuS焙燒的反應過程,查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時,固體質量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。

①CuS礦樣在焙燒過程中,有Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO生成,轉化順序為下列四階段:

第①步轉化主要在200~300oC范圍內進行,該步轉化的化學方程式為  _______________ 。                                                            
②300~400oC范圍內,固體質量明顯增加的原因是_______________,上圖所示過程中,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是__________(填下列各項中序號)。
a.一階段    b、二階段    c、三階段  d、四階段
③該化學小組設計如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程,并驗證所得氣體為SO2和O2的混合物。

a.裝置組裝完成后,應立即進行氣密性檢查,請寫出檢查A-D裝置氣密性的操作  __________ 。
b.當D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時,便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物。你認為裝置D中原來盛有的溶液為_______________ 溶液。
c.若原CuS礦樣的質量為l0.0 g(含加熱不反應的雜質),在實驗過程中,保持溫度在760oC左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應后,石英玻璃管內所得固體的質量為8.4 g,則原礦樣中CuS的質量分數(shù)為__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。
 
(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是:         ;
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學化學方程式為:
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
若有6 mol的HCl參加反應,則轉移的電子總數(shù)為          
(3)①反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B:          ,D:        
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:         ,D:          。
(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)           。

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同步練習冊答案