(14 分)CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價(jià)值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo)。

(1)250℃時(shí),以鎳合金為催化劑,向4 L密閉容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)。平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表:

物質(zhì)

CH4

CO2

CO

H2

體積分?jǐn)?shù)

0.1

0.1

0.4

0.4

①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

②已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3 kJ·mol-1

CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H=2.8 kJ·mol-1

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=-566.0 kJ·mol-1

反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H= ;

③在不同溫度下催化劑的催化效率與CO的生成速率如右圖所示。t1~t2℃時(shí),溫度升高而CO的生成速率降低的原因是 ;

(?代表CO的生成速率,■代表催化劑的催化效率)

④為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是 ;

⑤若再向容器中同時(shí)充入2.0 mol CO2、6.0 mol CH4、4.0 molCO 和8.0 molH2,則上述平衡向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。

(2)以CO2為原料可以合成多種物質(zhì)。

①可降解二氧化碳聚合物是由CO2加聚而成,寫出其結(jié)構(gòu)簡式: ;

②以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在銅電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極反應(yīng)方程式為 。

 

(共14分,每空2分)(1)①64 ②+1379.3 kJ·mol-1

(2)①溫度超過250℃時(shí),催化劑的催化效率降低 ②(擴(kuò)體)減小壓強(qiáng)或增大CO2的濃度 ③逆反應(yīng)

(3)① ②CO2+8e-+6H2O=CH4+8OH-

【解析】

試題分析:(1)① CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)

起始(mol)   6     6        0    0

反應(yīng)(mol)   X    X        2X    2X

平衡(mol)  6-X    6-X       2X    2X

由CH4的體積分?jǐn)?shù)為0.1,則 =0.1,解得X=4,所以K= =64;

②CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1    ①

CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g)△H=2.8kJ?mol-1        ②

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1             ③

根據(jù)蓋斯定律,由①+②×2-③×2得,CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g)△H=-890.3kJ?mol-1+2.8kJ?mol-1×2+566.0kJ?mol-1×2=+247.3 kJ?mol-1;

③溫度超過250℃時(shí),催化劑的催化效率降低,所以溫度升高而乙酸的生成速率降低;

④正反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),降低壓強(qiáng)、增大CO2的濃度,平衡正向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大;

⑤若再向容器中同時(shí)充入2.0 mol CO2、6.0 mol CH4、4.0 molCO 和8.0 molH2,則此時(shí)=72>64,所以上述平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。

(2)①CO2的結(jié)構(gòu)式為O=C=O,發(fā)生加聚反應(yīng)得到;

②原電池中負(fù)極失去電子,正極得到電子,因此CO2在正極發(fā)生還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷,電極反應(yīng)為:CO2+8e-+6H2O=CH4+8OH-。

考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)常數(shù)、化學(xué)平衡以及原電池原理的運(yùn)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省紹興市柯橋區(qū)高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)浙江省“五水共治”是水質(zhì)治理的重要舉措,其中化學(xué)需氧量(COD)是水質(zhì)測定中的重要指標(biāo),可以反映水中有機(jī)物等還原劑的污染程度。COD是指在一定條件下,用強(qiáng)氧化劑氧化水樣中的還原劑及有機(jī)物時(shí)所消耗氧化劑的量,然后折算成氧化水樣中的這些還原劑及有機(jī)物時(shí)需要氧氣的量。某學(xué)習(xí)小組用重鉻酸鉀法測定某水樣中的COD。主要的實(shí)驗(yàn)裝置、儀器及具體操作步驟如下:

實(shí)驗(yàn)裝置及儀器:

操作步驟:

①用儀器c將20.00mL水樣置于250mL錐形瓶中,加入數(shù)粒碎瓷片。

②在水樣中加入重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液10.00mL,安裝回流裝置(如上圖所示),從冷凝管上口加入30.00mL的H2SO4—Ag2SO4溶液,混勻后加熱回流2h,充分反應(yīng)。

③冷卻后加指示劑2d,用硫酸亞鐵銨溶液滴定多余重鉻酸鉀,至溶液由綠色變成紅褐色。

已知:Cr2O72—+14H++6Fe2+=6Fe3++2Cr3++7H2O

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)儀器c的名稱: ;用儀器c吸取液體時(shí),左手拿洗耳球,右手將儀器c插入溶液中吸取,當(dāng) 時(shí),立即用食指將管口堵住,將管尖離開液面,稍松食指使液面平穩(wěn)下降,至凹液面最低處與標(biāo)線相切,立即按緊管口。

(2)下列有關(guān)操作不正確的是 (用相應(yīng)編號(hào)填寫)

A.用硫酸亞鐵銨溶液滴定時(shí)需上述儀器中的儀器b

B. 儀器c在使用時(shí)需要先用待取液進(jìn)行潤洗,管尖殘留的液體一般不要吹出

C.加入數(shù)粒碎瓷片的作用是可以防止液體暴沸

D.上述操作步驟③中在滴定時(shí)判斷滴定終點(diǎn)的指示劑可以是甲基橙

E.加熱回流結(jié)束后,要用蒸餾水對(duì)冷凝管管壁進(jìn)行沖洗

(3)在加熱回流過程中,可以用水浴作為恒溫加熱源嗎?同時(shí)請(qǐng)說明理由。

(4)下列因素對(duì)測定水樣中的COD能產(chǎn)生影響的有 (用相應(yīng)編號(hào)填寫)

①硫酸的用量 ②反應(yīng)裝置中的錐形瓶在反應(yīng)前用蒸餾水洗滌

③重鉻酸鉀的用量 ④回流時(shí)間的長短

(5)實(shí)驗(yàn)室配制重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的主要步驟及裝置如下所示:

將上述實(shí)驗(yàn)步驟A到F按實(shí)驗(yàn)過程先后次序排列

(6)已知:重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的c(Cr2O72—)=0.0250mol·L—1,硫酸亞鐵銨溶液的c(Fe2+)=0.0100 mol·L—1,滴定終點(diǎn)時(shí)所消耗的硫酸亞鐵銨溶液的體積為12.00mL,則按上述實(shí)驗(yàn)方法,測得的該水樣的化學(xué)需氧量CODCr(O2)= mg/L

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與試驗(yàn)操作相關(guān)的描述中,正確的是

A.制乙酸乙酯時(shí),迅速將乙醇注入濃硫酸中

B.在石油蒸餾裝置中,將溫度計(jì)水銀球插入液面以下

C.用鉑絲蘸取少量KCl溶液置于火焰上灼燒,直接觀察火焰顏色,檢驗(yàn)K+的存在

D.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中,能得到單質(zhì)鋁的是

A.Al2O3與鹽酸反應(yīng) B. Al2O3與NaOH反應(yīng)

C.高溫下灼燒Al(OH)3 D.電解熔融Al2O3

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有共價(jià)鍵的化合物是

A.H2 B. Al C.KI D.CO2

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸反應(yīng)制得

下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A.該反應(yīng)是取代反應(yīng)

B.和羥基扁桃酸是同系物

C.每個(gè)羥基扁桃酸分子中最多有個(gè)17原子共平面

D.1 mol羥基扁桃酸最多分別能和1molNaHCO3、2molNaOH、3molNa、4molH2發(fā)生反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是 ( )

A.向銀氨溶液中滴加乙醛:

CH3CHO +2[Ag(NH3)2]+ + H2OCH3COO- + NH4+ +3NH3 + 2Ag↓+2H+

B.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:

C.硫酸氫銨溶液中滴加少量NaOH溶液:H++NH4++2OH-=NH3·H2O+H2O

D.氯乙酸與足量的氫氧化鈉溶液共熱:CH2ClCOOH+OH—△CH2ClCOO—+H2O

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下圖所示的四個(gè)原電池裝置,其中結(jié)論正確的是 (  )

A.①②中Mg作負(fù)極,③④中Fe作負(fù)極

B.②中Mg作正極,電極反應(yīng)式為6H2O+6e-=6OH-+3H2↑

C.③中Fe作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+

D.④中Cu作正極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2

C.裝置3收集并測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積

D.裝置4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案