【題目】屬于工業(yè)固氮的是

A. N2與O2反應(yīng)生成NO B. 由NH3轉(zhuǎn)變成 NH4HCO3

C. N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3 D. 豆科植物的根瘤吸收氮

【答案】C

【解析】A．閃電時(shí)N2轉(zhuǎn)化為NO，屬于自然固氮，故A不選；B．由NH3轉(zhuǎn)變成NH4HCO3，氮元素化合價(jià)不變，不屬于固氮，故B不選；C．工業(yè)合成氨是N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3，屬于人工固氮，故C選；D．豆科作物根瘤菌將N2轉(zhuǎn)化為含氮化合物，屬于生物固氮，屬于生物固氮，故D不選；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)�。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量，并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 步驟①濾液中滴加KSCN溶液后濾液變?yōu)榧t色，則該溶液中含有 （填離子符號(hào)），檢驗(yàn)濾液中還存在Fe2+的方法為 （注明試劑、現(xiàn)象）。

（2） 步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是 。

（3） 步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

（4） 步驟④中一系列處理的操作步驟包括：過(guò)濾、 、灼燒、 、稱(chēng)量。

（5） 若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為 g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北魏賈思勰《齊民要術(shù)·作酢(zuò，今醋也)法》這樣描述烏梅苦酒法:“烏梅去核，一升許肉，以五升苦酒漬數(shù)日，曝干，擣作(dǎo，同“搗”)作屑。欲食，輒投水中，即成醋爾。”下列有關(guān)醋的說(shuō)法中正確的是

A. 醋的主要成分是非電解質(zhì) B. 醋的主要成分是強(qiáng)電解質(zhì)

C. 醋的主要成分是弱電解質(zhì) D. 醋中只存在分子，不存在離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)）為原料冶煉鋁的工藝流程如下圖所示：

已知：2Na2SiO3+2NaAlO2+2H2O=Na2Al2SiO3↓+4NaOH。對(duì)上述流程中的判斷正確的是

①試劑X為稀硫酸，沉淀中含有硅的化合物

②反應(yīng)II中生成Al（OH）3的反應(yīng)為：CO2+AlO2-+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3-

③結(jié)合質(zhì)子（H+）的能力：OH-＞AlO2-＞CO32-

④Al2O3熔點(diǎn)很高，工業(yè)上還可采用電解熔融AlCl3冶煉Al

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A為電源,B為浸透飽和食鹽水和酚酞溶液的濾紙,濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液,C、D為電解槽,其電極材料及電解質(zhì)溶液如圖所示。

(1)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通電后,B的KMnO4紫紅色液滴向c端移動(dòng),則電源b端為 極，通電一段時(shí)間后,濾紙d端的電極反應(yīng)式是 。

(2)已知C裝置中溶液的溶質(zhì)為Cu(NO3)2和X(NO3)3,且均為0.1 mol,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,通電一段時(shí)間后,陰極析出固體質(zhì)量m(g)與通過(guò)電子的物質(zhì)的量n(mol)關(guān)系如圖所示,則Cu2+、X3+、H+氧化能力由大到小的順序是 。

(3)D裝置中溶液是H2SO4溶液,則電極C端從開(kāi)始至一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導(dǎo)管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因?yàn)橥夂蠡旌鸵褐挟a(chǎn)生的ClO－被H2O2還原，發(fā)生激烈反應(yīng)，產(chǎn)生能量較高的氧分子，然后立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，多余的能量以紅光放出。本實(shí)驗(yàn)所用的儀器及導(dǎo)管如圖。

根據(jù)要求填寫(xiě)下列空白：

（1） 組裝氯氣發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管為 （填寫(xiě)圖中編號(hào)）。

（2） 本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號(hào)依次為 。

（3） 儀器①的橡皮塞上至少應(yīng)有2個(gè)孔的原因是 。

（4） 本實(shí)驗(yàn)需配置10mol·L－1的NaOH溶液500mL，用到的儀器除了托盤(pán)天平、燒杯外，還須用到的儀器有

（填儀器名稱(chēng)） ，定容時(shí)操作如圖，則所配溶液濃度 （填“偏高”或“偏低”）。

（5） 實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器①中ClO－與H2O2反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知斷裂1 mol C—H鍵，要吸收熱量414.4 kJ；斷裂1 mol C—C鍵，要吸收熱量347.4 kJ；生成1 mol C===C鍵，會(huì)放出熱量615.3 kJ；生成1 mol H—H鍵，會(huì)放出熱量435.3 kJ，某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為：

若在反應(yīng)中消耗了1 mol乙烷(反應(yīng)物)，則有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量 B. 該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量

C. 該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量 D. 該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度壓強(qiáng)下，用 mg的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個(gè)體積大小不同的氣球，下列說(shuō)法中正確的是

A. 氣球②中裝的是O2

B. 氣球①和氣球③中氣體分子數(shù)相等

C. 氣球③和氣球④中氣體密度之比為 2∶1

D. 氣球①和氣球④中氣體物質(zhì)的量之比為 4∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分短周期元素的原子序數(shù)與其某種常見(jiàn)化合價(jià)的關(guān)系圖，若用原子序數(shù)代表所對(duì)應(yīng)的元素，則下列說(shuō)法正確的是

A. 31d和33d屬于同種核素

B. 工業(yè)上常用電解法制備單質(zhì)b和c

C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：a＞d＞e

D. a和b形成的化合物不可能含共價(jià)鍵

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