【題目】有0.1 mol·L-1的三種溶液:①CH3COOH、②NaOH、③CH3COONa,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溶液①中,c(CH3COO-)=c(H+)
B. 溶液①②等體積混合,混合液中c(CH3COO-)等于溶液③中的c(CH3COO-)
C. 溶液①②等體積混合,混合液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+)
D. 溶液①③等體積混合,混合液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
【答案】C
【解析】
試題A、醋酸是弱電解質(zhì),在水溶液里部分電離,CH3COOHCH3COO-+H+,但由于水還電離出氫離子,所以溶液①中,c(CH3COO-)<c(H+),故A不正確;B、①和②等體積混合時(shí),二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,其中醋酸鈉的濃度是0.1mol/L÷2=0.05mol/L,而③中醋酸鈉的濃度是0.1mol/L,所以混合液中c(CH3COO-)小于溶液③中的c(CH3COO- ),故B錯(cuò)誤;C、①和②等體積混合時(shí),二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,根據(jù)質(zhì)子守恒可知混合液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+),故C正確;D、等物質(zhì)的量濃度的醋酸和醋酸鈉溶液混合,醋酸電離程度大于醋酸根水解程度,導(dǎo)致混合溶液呈酸性,所以c(H+)>c(OH-),溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),所以得c(CH3COO-)>c(Na+),故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣),下列說(shuō)法正確的是
A. ①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液
B. 管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體純度
C. 結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱
D. 裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:將Cl2通入適量NaOH溶液中,產(chǎn)物中可能含有NaCl、NaClO、NaClO3,c(Cl-)/c(ClO-)的值與溫度高低有關(guān)。當(dāng)n(NaOH)=a mol時(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A. 參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于(1/2)a mol
B. 改變溫度,產(chǎn)物中NaC1O3的最大理論產(chǎn)量為(1/7)a mol
C. 改變溫度,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n(e-)的范圍為(1/2)amol ≤ n(e-) ≤ (5/6)amol
D. 若某溫度下,反應(yīng)后c(Cl-)/c(ClO-)= 11,則溶液中c(ClO-)/c(ClO3-)= 1/2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究Fe與H2SO4的反應(yīng)時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,鐵絲表面迅速變黑,反應(yīng)很快停止,其原因是______。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,加熱后產(chǎn)生大量氣體,A試管中溶液的紅色褪去,C處始終未檢測(cè)到可燃性氣體。B試管中反應(yīng)的離子方程式是______。
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,同學(xué)們得出以下結(jié)論:
①濃硫酸和稀硫酸都具有氧化性,但原因不同。濃硫酸的氧化性源于+6價(jià)的硫元素,稀硫酸的氧化性源于______。
②造成反應(yīng)多樣性的主要因素有______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在驗(yàn)證反應(yīng)“2Fe3+ + Cu =2Fe2+ + Cu2+”的實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液顏色由棕黃色變?yōu)闇\綠色,且產(chǎn)生灰白色沉淀。發(fā)現(xiàn)和探究過(guò)程如下。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 充分振蕩,棕黃色溶液逐漸變淺,最后呈淺綠色,有灰白色固體產(chǎn)生 |
實(shí)驗(yàn)1中所得溶液的顏色比預(yù)期的淺,針對(duì)其原因進(jìn)行探究。
(1)甲認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)后,溶液中c (Cu2+)應(yīng)為0.5 mol/L!叭芤侯伾珳\”是c (Cu2+)低于0.5 mol/L造成的。 配制含0.5 mol/L CuCl2和____________mol/L FeCl2混合溶液,觀察溶液的顏色。該溶液為藍(lán)綠色,明顯比實(shí)驗(yàn)所得溶液顏色深,說(shuō)明_________________________。
(2)甲進(jìn)一步研究認(rèn)為,“溶液顏色淺”與產(chǎn)生了灰白色固體有關(guān)。
甲查閱資料如下,猜想灰白色固體可能含有CuCl。
資料:CuCl是白色固體,不溶于水、硫酸,可溶于氨水。
為探究灰白色固體成分,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
方案1 | 用蒸餾水將實(shí)驗(yàn)1中的灰白色固體混合物洗凈,取少量,加入過(guò)量稀硝酸,如果有白色固體剩余,則證明有CuCl |
方案2 | 用蒸餾水將實(shí)驗(yàn)1中的灰白色固體混合物洗凈,取少量,加入濃氨水浸泡,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入稀硫酸 |
a.按方案1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2:
b.加入稀硝酸的目的是___________,反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
c.乙認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是:CuCl具有還原性,被硝酸氧化后的生成物能溶于稀硝酸。
d.按方案2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3:
e.加入稀硫酸時(shí),產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,說(shuō)明灰白色固體中含有CuCl。
(3)綜合上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)1所得溶液的顏色比預(yù)期淺的原因是_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬,通常情況下,A為固體,B為黃綠色氣體,C為無(wú)色氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X常溫下是無(wú)色氣體,其水溶液是一種強(qiáng)酸,E為黑色固體,H在常溫下為液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_________、D_________、E_________、X________。
(2)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是______________________(填編號(hào))。
(3)反應(yīng)④的離子方程式是_____________________________。
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是__________________________________;
該反應(yīng)中每消耗0.3 mol的A,可轉(zhuǎn)移電子______________mol。
(5)除去D溶液中混有的少量G的方法是___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體,無(wú)臭無(wú)味,能潮解,難溶于水,可與水緩慢反應(yīng);不溶于醇類、乙醚等,易與酸反應(yīng),常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)制得。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備CaO2的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖(圖一)如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三頸燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________;
(2)儀器A的名稱___________________,三頸燒瓶右口連接的是恒壓分液漏斗,其支管B的作用是____________________________________;
(3)步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是__________(填寫正確答案的序號(hào),下同)
A.無(wú)水乙醇 B.濃鹽酸 C.水 D.CaCl2溶液
(4)過(guò)氧化鈣可用于長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗,這利用了過(guò)氧化鈣以下哪些性質(zhì)____________;
A.可緩慢供氧 B.能吸收魚苗呼出的CO2氣體 C.能潮解 D.可抑菌
(5)已知CaO2在350℃時(shí)能迅速分解,生成CaO和O2。該小組采用如圖二所示的裝置測(cè)定剛才制備的產(chǎn)品中CaO2的純度(設(shè)雜質(zhì)不分解產(chǎn)生氣體),準(zhǔn)確稱取1.000g樣品,置于試管中加熱使其完全分解,收集到67.20mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(保留4位有效數(shù)字);
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧在煙氣脫硝中的反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g)。若此反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列選項(xiàng)中有關(guān)圖象對(duì)應(yīng)的分析正確的是( )
A | B | C | D |
平衡后升溫,NO2含量降低 | 0~2 s內(nèi),v(O3)=0.2 mol·L-1·s-1 | v正:b點(diǎn)>a點(diǎn) b點(diǎn):v逆>v正 | 恒溫,t1時(shí)再充入O3 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表各組物質(zhì)中,可以實(shí)現(xiàn)XYZ(每步只發(fā)生一個(gè)反應(yīng))所示轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | X | Y | Z | M |
A | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Cl2 |
B | C | CO | CO2 | O2 |
C | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 | NaOH |
D | AlO | Al(OH)3 | Al3+ | CO2 |
A. A B. B C. C D. D
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