8.有一瓶無色澄清的溶液,其中可能含NH4+、K+、Na+、Mg2+、H+、Cu2+、CO32-、I-中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性
②取部分溶液,加入少量的CCl4及數(shù)滴新制的氯水,振蕩后CCl4層顯紫紅色
③另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成
④將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定并回答:
(1)在溶液中,肯定存在的有NH4+、H+、I-,肯定不存在的離子有Cu2+、CO32-、Mg2+
(2)寫出實(shí)驗(yàn)④中的離子反應(yīng)方程式NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,
(3)不能確定是否存在的離子有K+、Na+.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明它(們)是否存在(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)作焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),若火焰呈黃色證明有Na+存在,再透過藍(lán)色鈷玻璃,若火焰呈紫色證明有K+存在.

分析 無色澄清的溶液,一定不含有離子Cu2+,因?yàn)殂~離子為藍(lán)色;
①用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈現(xiàn)強(qiáng)酸性,碳酸根離子能夠與氫離子反應(yīng),在溶液中不會(huì)存在;
②四氯化碳溶液呈紫紅色,說明加入氯水后有碘單質(zhì)生成,原溶液中一定含有碘離子;
③加入氫氧化鈉溶液的過程中沒有沉淀生成,說明一定不存在Mg2+;
④加熱該堿性溶液生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該氣體為氨氣,證明溶液中存在銨根離子,據(jù)此結(jié)合各小題解答即可.

解答 解:溶液無色,一定不存在離子Cu2+,
①溶液呈現(xiàn)強(qiáng)酸性,碳酸根離子能夠與氫離子反應(yīng),在溶液中不會(huì)存在;
②四氯化碳溶液呈紫紅色,原溶液中一定含有碘離子;
③加入氫氧化鈉溶液的過程中沒有沉淀生成,說明一定不存在Mg2+;
④使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為氨氣,證明溶液中存在銨根離子,
(1)依據(jù)此分析可知,溶液中一定存在NH4+、H+、I-,一定不存在Cu2+、CO32-、Mg2+,故答案為:NH4+、H+、I-;Cu2+、CO32-、Mg2+;
(2)NH4+與氫氧根加熱反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)的離子方程式為:NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,
故答案為:NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
(3)根據(jù)以上分析可知,無法確定原溶液中是否存在K+和Na+,實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)鈉離子、鉀離子時(shí),通常采用焰色反應(yīng),注意觀察鉀離子的焰色反應(yīng)火焰顏色時(shí),需要通過藍(lán)色的鈷玻璃觀察,
故答案為:K+、Na+;作焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),若火焰呈黃色證明有Na+存在,再透過藍(lán)色鈷玻璃,若火焰呈紫色證明有K+存在.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見離子的檢驗(yàn)方法,題目難度中等,注意掌握常見離子的化學(xué)性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,能夠根據(jù)離子共存、離子反應(yīng)現(xiàn)象判斷離子共存情況,明確檢驗(yàn)離子時(shí),必須排除干擾離子,確保檢驗(yàn)方案的嚴(yán)密性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.國(guó)際上推廣使用中國(guó)鐵鍋,這是因?yàn)殍F鍋( 。
A.是單質(zhì)B.含碳,屬混合物
C.化學(xué)性質(zhì)活潑D.易使食物中含人體所需的鐵元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.常溫時(shí),1mol/L的CH3COOH溶液和0.1mol/L的CH3COOH溶液,其[H+]之比為( 。
A.1:1B.10:1C.<10:1D.>10:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2-(2-溴乙基)苯甲醛是一種重要的化工原料,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:下面的框圖是應(yīng)用2-(2-溴乙基)苯甲醛為原料合成有機(jī)化合物C和F的流程圖:

已知反應(yīng):R-CHO+CH3NO2
(1)2-(2-溴乙基)苯甲醛的分子式為C9H9OBr.
(2)2-(2-溴乙基)苯甲醛生成A的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),反應(yīng)物CH3NO2的名稱是硝基甲烷.
(3)A、D兩種物質(zhì)含有的相同的含氧官能團(tuán)是羥基.
(4)由B生成C的化學(xué)方程式為
(5)若1個(gè)E分子生成1個(gè)F分子的過程中生成1個(gè)水分子,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有2種,有機(jī)化合物H與F是同分異構(gòu)體,且H滿足下列條件:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②不能與鈉反應(yīng);③苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;④有5種不同的氫原子.由此可推知H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某鹽A由三種元素組成,其相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(所有產(chǎn)物均已標(biāo)在框圖上),其中C為紅棕色液體,其化學(xué)性質(zhì)與其組成元素的單質(zhì)相似.

(1)A的化學(xué)式為KICl2,畫出B中陰離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)寫出C的電子式;化合物C中顯正價(jià)的是碘元素;
(3)寫出化合物C與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式KI+ICl=I2+KCl;
(4)判斷下列物質(zhì)能與C發(fā)生反應(yīng)的有ABC.
A.SO2 B.H2O   C.乙烯    D.Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某校研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬侯氏制堿法制取少量純堿(見下圖),并測(cè)定純堿的純度.回答下列問題:

Ⅰ.純堿的制備
(1)若上述兩個(gè)氣體發(fā)生裝置相同,制取二氧化碳的試劑為大理石和稀鹽酸,制取氨氣宜選擇的試劑為氯化銨固體和熟石灰固體.氨氣和二氧化碳在通入飽和食鹽水時(shí)的順序是(填序號(hào))b.
a.同時(shí)通入     b.先通氨氣至飽和再通二氧化碳   c.先通二氧化碳至飽和再通氨氣
(2)他們采用粗鹽配制飽和食鹽水.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,除去這些雜質(zhì)離子需要下列試劑:①Na2CO3溶液 ②NaOH溶液 ③BaCl2溶液 ④鹽酸.加入這些試劑的順序可以是(填序號(hào))b.
a.①③②④b.③①④②c.②③①④d.③②①④
(3)操作1的名稱叫過濾.為洗去碳酸氫鈉晶體表面的殘留母液,他們用酒精代替水洗,其優(yōu)點(diǎn)是減少NaHCO3的溶解,便于晶體的干燥.
Ⅱ.純堿純度的測(cè)定(注:只考慮其中因焙燒不充分而含有的碳酸氫鈉,忽略其他雜質(zhì))
(1)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,其中不可行的是(填序號(hào))B.
A.準(zhǔn)確稱量mg樣品,加熱至恒重,稱量得ng固體.
B.準(zhǔn)確稱量mg樣品,與足量稀硫酸反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重ng.
C.準(zhǔn)確稱量mg樣品,與足量氫氧化鋇溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥,稱量得ng固體.
(2)若方案A可行,加熱過程中所需儀器除了酒精燈、三角架、坩堝、坩堝鉗外,還需玻璃棒、泥三角.
(3)若方案B正確,涉及反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HCO3-+H+=CO2↑+H2O.
(4)若方案C可行,判斷沉淀是否洗凈的方法是取最后一次洗滌液少許,加入少量MgCl2(aq)(或Na2SO4溶液),若不產(chǎn)生白色沉淀,則洗凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.X、Y、Z、W、T是原子序數(shù)依次增大的前四個(gè)周期的元素,其中有兩種是常見金屬元素.其相關(guān)信息如表:
元素相關(guān)信息
   XX一種核素在考古時(shí)常用來堅(jiān)定一些文物的年代
   YY基態(tài)原子的s軌道電子與P軌道電子數(shù)相等
   ZZ是所在周期的單核離子中半徑最小
   WW的單質(zhì)被譽(yù)為“信息革命的催化劑”常用做半導(dǎo)體材料
   TT有多種氧化物,其中一種純凈的氧化物可用來作錄音磁帶和
電訊器材的原材料
(1)X、Y、Z三種元素的電負(fù)性由大到小的順序是O>C>Al(用元素符號(hào)表示,下同);在H-X、H-Y兩種共價(jià)鍵中,鍵的極性較大的是H-O.
(2)T2+的電子排布式為1s22s22p63s23p63d6;T的單質(zhì)在高溫下與Y的氫化物反應(yīng),其化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;工業(yè)上用W的氧化物與X的單質(zhì)高溫下反應(yīng)制得W單質(zhì)的粗產(chǎn)品,其化學(xué)反應(yīng)方程式為SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(3)兩種氫化物X2H2和H2Y2中沸點(diǎn)較高的是H2O2,兩者沸點(diǎn)相差很大的原因是H2O2分子之間存在氫鍵,而C2H2分子之間為范德華力.
(4)在25℃、101kPa下,已知W穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物在Y的氣態(tài)單質(zhì)中完全燃燒,恢復(fù)至原來狀態(tài),平均每消耗4gW穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物放熱190.0KJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式SiH4(g)+2O2(g)=SiO2(s)+2H2O(l)△H=-1520kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.按系統(tǒng)命名法命名時(shí),的主鏈碳原子數(shù)是( 。
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在復(fù)雜的混合體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是( 。
A.在含有FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
B.在含有Ag+、Fe3+、Cu2+ 的溶液中加入鋅粉:Ag+、Cu2+、Fe3+
C.在含有NH4 +、H+、Al3+ 的溶液中,逐滴加入NaOH溶液:H+、Al3+、NH4 +、Al(OH)3
D.在含有Ca(OH)2、NaOH的溶液中,緩慢通入CO2:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3

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