高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為1/3Fe2O3(s) + CO(g) 2/3Fe(s) + CO2(g)
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____________,△H________0(填“>”、“<”或“=”);
(2)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0 min達(dá)到平衡。求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=" _________" 、CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________:
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____________。

A.減少Fe的量 
B.增加Fe203的量 
C.移出部分CO2 
D.提高反應(yīng)溫度 
E.減小容器的容積
F.加入合適的催化劑

⑴   K=c(CO2)/c(CO)   <     ⑵   0.006mol/(L·min)     60℅       ⑶ C

解析試題分析:(1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的定義可知:K=c(CO2)/c(CO)。由于溫度升高化學(xué)平衡常數(shù)。說(shuō)明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng) △H<0;
(2) 1/3Fe2O3(s) + CO(g)  2/3Fe(s) + CO2(g)
起: 1 mol       1 mol       1 mol    1 mol
變: 1/3x        x          2/3x      x
終: 1 mol- 1/3x  1 mol- x  1 mol+ 2/3x  1 mol+ x
平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),且已知1000℃時(shí) K=4.0
即:K=c(CO2)/c(CO)= 解得:x = 0.6 mol 則υ(CO2)= 0.6 mol/ (10L·l0 min) = 0.006 mol/ (L·min)
CO的平衡轉(zhuǎn)化率= ℅ = 60℅
(3)因Fe和Fe2O3為固體,對(duì)平衡沒(méi)有影響所以A、B錯(cuò)誤;C中CO2為氣體生成物,減少生成物濃度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故C正確;升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)。對(duì)于該反應(yīng)來(lái)說(shuō)是向逆反應(yīng)方向移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低。D錯(cuò)誤;因?yàn)樵摲磻?yīng)是前后氣體相等的可逆反應(yīng)。所以減小容器的容積也就是增大壓強(qiáng);瘜W(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng)。CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變。E錯(cuò)誤;催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率而不影響平衡的移動(dòng),故F錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算及外界條件對(duì)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率的影響的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成。
已知COCl2(g)??Cl2(g)+CO(g) ΔH=+108 kJ·mol-1。反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖所示(第10 min到14 min的COCl2濃度變化曲線未示出):

(1)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=________,計(jì)算反應(yīng)在第8 min時(shí)的平衡常數(shù)K=________;
(2)比較第2 min反應(yīng)溫度T(2)與第8 min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)________T(8)(填“<”、“>”或“=”);
(3)若12 min時(shí)反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時(shí)c(COCl2)=________;10~12 min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為v(CO)=________;
(4)比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min和12~13min時(shí)平均反應(yīng)速率(平均反應(yīng)速率分別以v(2~3)、v(5~6)、v(12~13))的大小________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的裝置中發(fā)生反應(yīng)2A2(g)+B2(g)2C(g);△H=" -a" kJ/mol(a >0),已知P是可自由滑動(dòng)的活塞。在相同溫度時(shí)關(guān)閉K,向A, B容器中分別充入2mol A2和1mol B2兩容器分別在500℃時(shí)達(dá)平衡,A中C的濃度為w1 mol/L,放出熱量 b kJ,B中C的濃度為w2 mol/L,放出熱量 c kJ。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_____________________;若將溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將_____________(增大、減小或不變)。
(2)比較大。簑1_____ w2(填>、=、<),a、b、c由大到小的關(guān)系 ______________________。
(3)若打開(kāi)K,一段時(shí)間后重新達(dá)平衡,容器B的體積將______________________(填增大,減小或不變)。
(4)若讓A,B體積相等且固定P,在B中改充入4mol A2和2mol B2,在500℃時(shí)達(dá)平衡后C 的濃度為w3 mol/L,則 w1,w3的關(guān)系______________________。
(5)能說(shuō)明A中已達(dá)到平衡狀態(tài)的是            (填序號(hào),有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意)。
a、v(C)=2v(B2)                  
b、容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
c、容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化             
d、容器內(nèi)的氣體密度保持不變
(6)使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_____________。
a、及時(shí)分離出C氣體             b、適當(dāng)升高溫度
c、增大B2的濃度                  d、選擇高效的催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。
已知:SO2(g)+O2(g) SO3(g) △H=-98 kJ·mol-1。
(1)某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=,若在此溫度下,向100 L的恒容密閉容器中,充入3.0 mol SO2(g)、16.0 mol O2(g)和3.0 mol SO3(g),則反應(yīng)開(kāi)始時(shí)v(正)      v(逆)(填“<”、“>”或“=”)。
(2)一定溫度下,向一帶活塞的體積為2 L的密閉容器中充入2.0 mol SO2和1.0 molO2,達(dá)到平衡后體積變?yōu)?.6 L,則SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為    。
(3)在(2)中的反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2(g)平衡濃度比原來(lái)減小的是    (填字母)。

A.保持溫度和容器體積不變,充入1.0 mol O2
B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1.0 mol SO3
C.降低溫度
D.移動(dòng)活塞壓縮氣體
(4)若以如圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸, 寫(xiě)出通入O2電極的電極反應(yīng)式為    

(5)為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為_(kāi)____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)如圖所示,A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的透明氣囊。關(guān)閉K2,將各1 mol NO2通過(guò)K1、K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時(shí)A、B的體積相同均為a L。

①B中可通過(guò)________________判斷可逆反應(yīng)2NO2N2O4已經(jīng)達(dá)到平衡。
②若平衡后在A容器中再充入0.5mol N2O4,則重新到達(dá)平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)_______________(填 “變大”“變小”或“不變”)。
③若容器A中到達(dá)平衡所需時(shí)間t s,達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的0.8倍,則平均化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)等于____________________。
④若打開(kāi)K2,平衡后B容器的體積縮至0.4a L,則打開(kāi)K2之前,氣球B體積為_(kāi)_____L。
(2)用電解的方法將硫化鈉溶液氧化為多硫化物的研究具有重要的實(shí)際意義,將硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗔蚧锸请娊夥ㄌ幚砹蚧瘹鋸U氣的一個(gè)重要內(nèi)容。

如圖,是電解產(chǎn)生多硫化物的實(shí)驗(yàn)裝置:
①已知陽(yáng)極的反應(yīng)為:(x+1)S2=SxS2+2xe,
則陰極的電極反應(yīng)式是:                  。
當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移xmol電子時(shí),產(chǎn)生的氣體體積為        (標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
②將Na2S·9H2O溶于水中配制硫化物溶液時(shí),通常是在
氮?dú)鈿夥障氯芙。其原因是(用離子反應(yīng)方程式表示):             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

氮有多種氧化物,其中N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備收到人們的關(guān)注。
(1)一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g) ;⊿H>0
①反應(yīng)達(dá)到平衡后,若再通入一定量氬氣,則N2O5的轉(zhuǎn)化率將___(填“增大”、“減小”、“不變”)。
②下表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

t/s
0
500
1000
c(N2O5)/mol·L—1
5.00
3.52
2.48
則500s內(nèi)N2O5的分解速率為_(kāi)_____________。
③一定溫度下,在2L恒容密閉容器中加入2mol N2O5,達(dá)到平衡時(shí),氣體的壓強(qiáng)為原來(lái)的,(不考慮NO2聚合成N2O4),則N2O5的轉(zhuǎn)化率a1     ,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______。
(2)如圖所示裝置可用于制備N2O5,則N2O5在電解池的__________區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為_(kāi)________________________________。

(3)如圖:V(NO):V(O2)=3:1。當(dāng)抽去NO和O2之間的隔板后,NO和O2反應(yīng)后成NO2,部分NO2聚合成N2O4(N2O4此時(shí)為氣態(tài))。當(dāng)體系達(dá)到平衡后,U形毛細(xì)管兩端汞面高度差由反應(yīng)前10cm變?yōu)?.1cm。假設(shè)溫度不變,且隔板及U形毛細(xì)管的體積都忽略不計(jì),此時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把大氣中的游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過(guò)程稱為固氮。生物固氮和大氣固氮(閃電時(shí)N2轉(zhuǎn)化為NO)屬于自然固氮,這遠(yuǎn)不能滿足人類的需要。工業(yè)固氮(合成氨)是目前人工固氮的主要方法。有關(guān)大氣固氮和工業(yè)固氮的平衡常數(shù)K值分別如下表一和表二。
表一:N2+ O  2NO                    

溫度
27℃
2000℃
K值
3.84×10-31
0.1
 
表二:N2+ 3H22NH3      
溫度
25℃
350℃
400℃
450℃
K值
5×108
1.847
0.507
0.152
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析,下列說(shuō)法正確的是_________。
A、N2+ O  2NO是吸熱反應(yīng)
B、人類大規(guī)模模擬大氣固氮是沒(méi)有意義的
C、在常溫下,增加工業(yè)固氮的容器的壓強(qiáng),K值會(huì)發(fā)生改變
D、工業(yè)固氮是放熱反應(yīng)
(2)向某密閉容器中加入4 mol NH3、1.2 mol H2和一定量的N2三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[已知0~t1階段保持恒溫、恒容,且c(N2)未畫(huà)出]。乙圖為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時(shí)刻各改變一種不同的條件。

①若t1="15" s,則t0~t1階段的反應(yīng)速率為v(H2)=   
②N2的起始物質(zhì)的量為     
③反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法中能表明已達(dá)到平衡狀態(tài)的是           
A、單位時(shí)間內(nèi)生成a molN2,同時(shí)生成3a mol H2   B、容器的總壓強(qiáng)不再變化
C、混合氣體的密度不再變化        D、三個(gè)H—H 鍵斷裂的同時(shí)有六個(gè)H—N鍵斷裂
④t4時(shí)刻改變的條件為           ,t5時(shí)刻改變的條件為          
⑤已知t0~t1階段該反應(yīng)放出或吸收的熱量為Q kJ(Q為正值),試寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:____________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應(yīng),F(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)記錄:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)





溫度(℃)
30
40
50
60
70
顯色時(shí)間(s)
160
80
40
20
10
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為                                          
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                                   。
(3)實(shí)驗(yàn)試劑除了1 mol/L KI溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液外,還需要的試劑是           ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                 
(4)上述實(shí)驗(yàn)操作中除了需要(3)的條件外,還必須控制不變的是     (填字母)。
A.溫度     B.試劑的濃度      C.試劑的用量(體積)       D.試劑添加的順序
(5)由上述實(shí)驗(yàn)記錄可得出的結(jié)論是                                     。
(6)若要進(jìn)行酸性對(duì)反應(yīng)速率的影響的探究實(shí)驗(yàn),你會(huì)采取的措施是       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。其原理為:
,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
(1)①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=                              
②根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響規(guī)律可知,對(duì)于該反應(yīng),溫度越高,其平衡常數(shù)的值越      。
(2)某溫度下,若把10 mol N2與30 mol H2置于體積為10 L的密閉容器內(nèi),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得混合氣體中氨的體積分?jǐn)?shù)為20%,則該溫度下反應(yīng)的K=         (可用分?jǐn)?shù)表示)。
能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是         (填字母)。
a.容器內(nèi)的密度保持不變          b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(N2)=2v(NH3)              d.混合氣體中c(NH3)不變
(3)對(duì)于合成氨反應(yīng)而言,下列有關(guān)圖像一定正確的是(選填序號(hào))            。

(4)相同溫度下,有恒容密閉容器A和恒壓密閉容器B,兩容器中均充入1 mol N2和3 mol H2,此時(shí)兩容器的體積相等。在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A中NH3的體積分?jǐn)?shù)為a,放出熱量Q1kJ;B中NH3的體積分?jǐn)?shù)為b,放出熱量Q2kJ。則:a      b(填“>”、“<”或“=”,下同),Q1        Q2,Q1         92.4。

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