【題目】在甲、乙、丙三個恒溫恒容的密閉容器中,分別加入足量活性炭和一定量的 NO,進(jìn)行反應(yīng)C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g), 測得各容器中 c(NO)隨反應(yīng)時間 t 的變化情況如下表所示,下列說法正確的是(

A.達(dá)到平衡狀態(tài)時,2v (NO)= v (N2)

B.活性炭的質(zhì)量不再改變不能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)

C.丙容器中,從反應(yīng)開始到建立平衡時的平均反應(yīng)速率為 v (NO) >0.01125mol·L-1·min-1

D.由表格數(shù)據(jù)可知:T400

【答案】C

【解析】

A. 達(dá)到平衡狀態(tài)時, v (NO)=2 v (N2),A錯誤。

B. 活性炭的質(zhì)量不再改變時,能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài),B錯誤。

C. 通過與甲容器進(jìn)行比較可以發(fā)現(xiàn),丙容器中,反應(yīng)達(dá)平衡的時間短、且反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率低,說明丙容器中反應(yīng)溫度比甲高,升高溫度平衡逆向移動,說明正反應(yīng)放熱。從反應(yīng)開始到建立平衡時的平均反應(yīng)速率為 v (NO) =0.01125mol·L-1·min-1。由于反應(yīng)放熱,溶液的溫度升高,所以反應(yīng)速率比計算值要大,C正確。

D. C的分析可知,丙容器相當(dāng)于甲容器升溫,所以T>400℃,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硼氫化鈉(NaBH4)可用作還原劑和塑料發(fā)泡劑。它在催化劑作用下與水反應(yīng)獲取氫氣的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是(  )

A.水在此過程中作還原劑

B.若用D2O代替H2O,反應(yīng)后生成的氣體中含有H2、HDD2

C.通過控制催化劑的用量和表面積,可以控制氫氣的產(chǎn)生速率

D.與水反應(yīng)的離子方程式為:BH4-+4H2O=B(OH)4-+4H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醋酸亞鉻水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一種氧氣吸收劑,為紅棕色晶體,易被氧化,難溶于冷水,易溶于酸。其制備裝置及步驟如下:

①檢查裝置氣密性后,往三頸燒瓶中依次加入過量鋅粒、適量CrCl3溶液。

②關(guān)閉K2,打開K1,旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。

③待三頸燒瓶內(nèi)的溶液由深綠色(Cr3)變?yōu)榱了{(lán)色(Cr2)時,將溶液轉(zhuǎn)移至裝置乙中,當(dāng)出現(xiàn)大量紅棕色晶體時,關(guān)閉分液漏斗的旋塞。

④將裝置乙中混合物快速過濾、洗滌和干燥,稱量得到3.76 g [Cr(CH3COO)2]2·2H2O

1)三頸燒瓶中的Zn與鹽酸生成H2的作用____________,還發(fā)生的另一個反應(yīng)的離子方程式為______________。

2)實現(xiàn)步驟③中溶液自動轉(zhuǎn)移至裝置乙中的實驗操作為______________,當(dāng)乙中析出紅棕色沉淀,為使沉淀充分析出并分離,需采用的操作是___________ 、_________、洗滌、干燥。

3)裝置丙中導(dǎo)管口水封的目的是______________。

4)若實驗所取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)6.34 g,則[Cr(CH3COO)2]2·2H2O (相對分子質(zhì)量為376)的產(chǎn)率是_______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈹銅是廣泛應(yīng)用于制造高級彈性元件的良好合金。某科研小組從某舊鈹銅元件(25%BeO71%CuS、少量FeSSiO2)中回收鈹和銅兩種金屬的工業(yè)流程如下:

已知:i.鈹、鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似能形成BeO22-;ii.常溫下部分難溶物的溶度積常數(shù)如下表:

難溶物

Cu(OH)2

Fe(OH)3

Mn(OH)2

溶度積常數(shù)(Ksp

2.2×1020

4.0×1038

2.1×1013

(1)NaOH溶液溶解鈹銅元件步驟中提高溶解率的措施是_______。(至少寫出兩種)濾液A的主要成分除NaOH外,還有_____(填化學(xué)式)。

(2)寫出反應(yīng)I中含鈹化合物與過量鹽酸反應(yīng)的離子方程式_______,寫出反應(yīng)I中生成固體的化學(xué)方程式:________。

(3)濾液C中含NaClBeCl2和少量HCl。為提純BeCl2,最合理的實驗步驟順序為____(填字母)。

a.加入過量的氨水 b.通入過量的CO2 c.加入過量的NaOH

d.加入適量的HCl e.洗滌 f.過濾

(4)MnO2能將金屬硫化物中的硫元素氧化為硫單質(zhì),寫出反應(yīng)IICuS發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(5)該小組從1kg該種舊鈹銅元件中回收得到433g Cu,則該流程Cu的產(chǎn)率為_______(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)丙叉環(huán)丙烷結(jié)構(gòu)特殊,存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法正確的是(

A. b的所有原子都在一個平面內(nèi)

B. 反應(yīng)(1)是加成反應(yīng),反應(yīng)(2)是消去反應(yīng)

C. p在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱生成烯烴

D. m的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的共有5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH 溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(鄰苯二甲酸H2A Ka1=1.1×103 ,Ka2=3.9×106)溶液, 混合溶液的相對導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示,其中b 點為反應(yīng)終點。下列敘述錯誤的是(

A.a 點溶液 pH<7

B.Na+A2的導(dǎo)電能力之和大于 HA

C.b 點溶液中:c(H+)+c(HA-) +c(H2A)=c (OH-)

D.c c(Na+)>c(K+)> c(A2)>c(OH)>c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1-溴丙烷是一種重要的有機(jī)合成中間體。實驗室用丙醇、濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來制備少量1-溴丙烷。其反應(yīng)原理、實驗的裝置和主要步驟如下:H2SO4()+NaBr NaHSO4+HBr↑ CH3CH2CH2OH+HBr CH3CH2CH2Br+H2O

步驟1:在儀器A中加入攪拌磁子、12g正丙醇及20mL水,冰水冷卻下緩慢加入28mL;冷卻至室溫,攪拌下加入24g NaBr。

步驟2:如圖所示連接實驗裝置,緩慢加熱,直到?jīng)]有油狀物餾出為止。

步驟3:將餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗,分出有機(jī)相。

步驟4:將分出的有機(jī)相轉(zhuǎn)入分液漏斗,依次用溶液 洗滌,分液,得粗產(chǎn)品,進(jìn)一步提純得溴丙烷。有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

1)儀器A的名稱的是_________;加入攪拌磁子的目的是攪拌和___________。

2)反應(yīng)時生成的主要有機(jī)副產(chǎn)物有丙烯、____________________。(填物質(zhì)名稱)

3)反應(yīng)過程中可以觀察到A的上方出現(xiàn)紅棕色氣體,其分子式為__________。

4)給A加熱的目的是_______。

5)步騾2中需向接受瓶內(nèi)加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是_______,同時可以觀察到的現(xiàn)象是_____。

6 步驟4中三次洗滌分別洗去的主要雜質(zhì)①________________________________ .

7)步驟4溶液還可以用下列哪個試劑代替_____(填字母序號)

ANaOH溶液 溶液 C溶液 D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用氫氣與氮氣在高溫、高壓、催化劑作用下制取氨氣:N2+3H22NH3,這是一個正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng)。如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )

A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率

B.在上述條件下,H2不可能100%的轉(zhuǎn)化為NH3

C.為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)適當(dāng)提高N2的濃度

D.達(dá)到平衡時,N2的濃度和H2的濃度之比為1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行原電池原理的探究,下列敘述錯誤的是( )

A. a和b用導(dǎo)線連接時,電子由Zn經(jīng)導(dǎo)線流向Cu,再經(jīng)稀硫酸流回Zn

B. a和b用導(dǎo)線連接時銅片為正極,發(fā)生的反應(yīng)式為:2H++2e-=H2

C. a和b不連接時,鋅片上有氣體生成,該裝置不能形成原電池

D. 無論a和b是否連接,稀硫酸均參與反應(yīng)

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