【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,相應的化學方程式為___ ___。利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O也可以處理NO2。當轉移1.2mol電子時,消耗的NO2在標準狀況下是______L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H= -196.6kJ/mol
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) △H= -113.0kJ/mol
則反應NO2(g)+SO2(g) =SO3(g)+NO(g)的△H=______kJ/mol。
(3)如下圖所示,相同體積的a、b、c三密閉容器,其中c容器有一活塞,a、b兩容器為定容容器,起始向三容器中都加入相同量的SO2和O2使三容器壓強相等,一定條件下發(fā)生2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的反應。問:
①起始a、c兩容器的反應速率大小關系為Va_____Vc;(填“>”“<”或“=”下同)
②反應一段時間后a、c中速率大小關系為Va_____Vc;
③如起始在a、c兩容器中通入等量的He,則此時三容器起始壓強為Pa_____Pb_____Pc;起始反應速率關系為Va_____Vb_____Vc。
【答案】(12分)
(1)3NO2+H2O═2HNO3+NO;6.72;
(2)-41.8kJ/mol;
(3)①= ;②< ; ③> ;= ;= ;>。
【解析】
試題分析:(1)二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,反應的化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,反應6NO2+8NH37N2+12H2O中,6NO2中N元素化合價降低,由+4價降低到0價,則6mol NO2參加反應,轉移24mol電子,所以當轉移1.2mol電子時,消耗NO2 0.3mol,體積為V(NO2)= 0.3mol×22.4L/mol=6.72L;(2)已知:①2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H= -196.6kJ/mol,②2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) △H= -113.0kJ/mol,利用蓋斯定律將(①-②)÷2,整理可得得NO2(g)+SO2(g) =SO3(g)+NO(g)=-41.8kJmol-1;(3)①起始時壓強相等,則反應物的濃度相等,反應速率相等,故答案為Va=Vc:;②c為恒壓,由于該反應的正反應是氣體物質(zhì)的量減小的反應,所以反應一段時間后,c中壓強大于a,壓強越大,物質(zhì)的濃度就越大,反應速率就越快,因此反應一段時間后a、c中速率大小關系為Va<Vc;③如起始在a、c兩容器中通入同量的He ,He不參加反應,c保持恒壓,則體積應增大,則此時三容器起始壓強為Pa =Pb>Pc ,反應速率Va =Vb ,由于c體積最大,濃度最小,則反應速率最小,三個容器中的氣體反應速率關系是Va=Vb>Vc。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16。下列說法錯誤的是
A.AgCl不溶于水,不能轉化為AgI
B.在含有濃度均為0.001 mol·L-1的Cl-、I-的溶液中緩慢加入AgNO3稀溶液,首先析出AgI沉淀
C.AgI比AgCl更難溶于水,所以,AgCl可以轉化為AgI
D.常溫下AgCl在NaI溶液中開始轉化為AgI則NaI的濃度必須不低于×10-11 mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機高分子化合物甲是一種常用的光敏高分子材料,其結構簡式為:
按下圖流程可以合成甲,其中試劑Ⅰ可由相對分子質(zhì)量為26的烴與水加成制得。
已知:
回答下列問題:
(1)質(zhì)譜圖顯示A的相對分子質(zhì)量是80.5。A分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為19.88%,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為29.81%,其余為氫元素和氯元素。A的核磁共振氫譜上有三個吸收峰,峰面積的比例為2∶2∶1。A的結構簡式為 。
(2)試劑Ⅰ的名稱是________________;B→C的反應類型是________________。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A→B:________________________;
②D→E:________________________;
③C與F的反應:________________________。
(4)E的一種同分異構體,水解產(chǎn)物有兩種,一種能使溴水褪色,另一種在滴加飽和溴水后,有白色沉淀生成,該物質(zhì)的結構簡式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.以下是元素周期表的一部分,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)將16.25gFeCl3投入足量A2C2溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,反應完全后,FeCl3的質(zhì)量為__________g。
(2)1.3gB2A2氣體完全燃燒,恢復至室溫,放出65kJ熱量,寫出代表B2A2燃燒熱的熱化學反應方程式_____________________________________________________________。
(3)D的最高價氧化物的水化物與E的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為:
_____________________________________________________________。
II.X、Y、Z、W四種元素是周期表前四周期元素,X原子的核外有16種不同運動狀態(tài)的電子,Y的原子序數(shù)比X大1,Z原子的外圍電子排布式為3d64s2,W的價層電子排布式為ndn+5(n+1)sn-1。
(4)X在元素周期表中的位置___________________________;W元素的名稱為_________。
(5)XY2分子中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結構,畫出XY2的電子式____________。
(6)電負性X_______Y;Z的原子結構示意圖為____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應與Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4相比較,水在氧化還原反應中的作用與其相同的是
A.CO+H2O=CO2+H2
B.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C.2F2+2H2O═4HF+O2
D.2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
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【題目】研究氮及其化合物的轉化在實際工業(yè)生產(chǎn)、生活中具有重要的意義。
(1)已知的能量變化如圖所示,在一定溫度下,向2L的恒容密閉容器中投入2.2 molN2和2.6 mol H2,經(jīng)10 min達到平衡,測得放出的熱量為18.4 kJ,則______。該溫度下,反應的平衡常數(shù)K=________(mol·L-1)-2。平衡后,再向體系中投入1.1 mol N2和1.3 mol H2,重新達到平衡后N2的體積分數(shù)________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)利用熾熱的活性炭可以處理NO2,反應原理為。
①探究溫度、壓強對該反應的影響如圖所示,則該反應的___________0(填“>”“<”或“=”),P1_____________P2(填“>”“<”或“=”)。
②一定溫度下,將一定量的活性炭和NO2加入一恒容密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應達到平衡狀態(tài)的是____________(填序號)。
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【題目】反應4A(s)+3B(g)===2C(g)+D(g),經(jīng)2 min,B的濃度減少0.6 mol·L-1。下列說法正確的是( )
A.用A表示的反應速率是0.4 mol·L-1·min-1
B.分別用B、C、D表示反應的速率,其比值是3∶2∶1
C.在2 min末的反應速率,用B表示是0.3 mol·L-1·min-1
D.在這2 min內(nèi)B和C兩物質(zhì)濃度都是逐漸減小的
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國市售加碘食鹽中含有碘酸鉀。已知碘酸鉀在酸性條件下是一種較強的氧化劑,可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)反應。工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下:
請回答下列問題:
(1)已知反應室Ⅰ發(fā)生的反應中,兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)相同,請寫出該反應的化學方程式: 。
(2)反應室Ⅰ需加熱煮沸,其目的是:①加快反應速率,使反應物充分反應:② (請從化學平衡角度解釋)。
(3)已知幾種物質(zhì)的溶解度見下表:
KCl | KH(IO3)2 | KClO3 | |
溶解度g/100 g水(25 ℃) | 20.8 | 0.8 | 7.5 |
溶解度g/100 g水(80 ℃) | 37.1 | 12.4 | 16.2 |
由上表數(shù)據(jù)分析可知,操作Ⅰ的名稱為 、 。
(4)在反應室Ⅱ中加入KOH調(diào)節(jié)溶液的pH=10,其目的是 。
(5)甲同學欲測定成品中碘酸鉀的含量,設計了如下實驗:
①準確稱取1 g樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化上述所得溶液,加入過量KI溶液,充分攪拌;
③以淀粉為指示劑,逐滴加入2.0 mol·L-1的Na2S2O3溶液,當藍色剛好褪去時,消耗Na2S2O3溶液12.00 mL,則成品中KIO3的質(zhì)量分數(shù)為 (列式計算,結果保留三位有效數(shù)字)
(已知:KIO3+5KI+3H2SO4===3K2SO4+3I2+3H2O,I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6)。
(6)乙同學又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。 | 溶液無變化 |
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振蕩。 | 溶液無變化 |
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振蕩。 | 溶液變藍色 |
①請推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示 。
②根據(jù)乙同學的實驗結果推測,甲同學的實驗結果會 (填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。
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