12.3-甲基-2-丁醇的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH(CH3)CHOHCH3

分析 該有機(jī)物可以看作甲基取代了2-丁醇分子中3號C原子上1個(gè)H形成的,據(jù)此形成其結(jié)構(gòu)簡式.

解答 解:3-甲基-2-丁醇中,主鏈為丁醇,羥基在2號C,甲基在3號C,其結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH(CH3)CHOHCH3,
故答案為:CH3CH(CH3)CHOHCH3

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式的書寫,題目難度不大,明確常見有機(jī)物的命名原則為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,其中A、B、C、D為短周期元素,且只有A、D為非金屬元素.A的氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅.B、C、D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物相互之間能夠兩兩反應(yīng),且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍.B、E元素同主族,且原子序數(shù)相差8.
(1)E在元素周期表中的位置:第4周期ⅠA族,
(2)寫出金屬銅與A的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(3)A的氫化物溶于水后的電離方程式為NH3•H2O?NH4++OH-;實(shí)驗(yàn)室常用來 制備A的氫化物的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)B單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物為Na2O2,產(chǎn)物中存在的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵(非極性鍵),寫出該產(chǎn)物和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.正確掌握化學(xué)用語和化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下列有關(guān)表述中正確的一組是( 。
A.16O與18O互為同位素;H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體
B.SiH4、PH3、HCl的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2
D.Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為 NH4Cl的電子式為  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.反應(yīng)C(固)+H2O(氣)?CO(氣)+H2(氣)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行.下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
A.將塊狀的C研成粉末狀
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D.保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入同濃度的稀硫酸中,以下敘述正確的是( 。
A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C.甲、乙中SO${\;}_{4}^{2-}$都向銅片移動D.產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.天然氣、液化石油氣(主要成分看作C3H8)燃燒的化學(xué)方程式分別是
CH4+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O
C3H8+5O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$3CO2+4H2O
現(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具,改燒液化石油氣,應(yīng)采取的正確措施是(  )
A.空氣和燃?xì)獾倪M(jìn)氣量都減小
B.兩種氣體的進(jìn)入量都增大
C.增大空氣進(jìn)入量或減少液化石油氣進(jìn)入量
D.減小空氣進(jìn)入量或增大液化石油氣進(jìn)入量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化合物中,只存在離子鍵的是( 。
A.NaOHB.NaClC.HClD.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.單質(zhì)碘有非常重要的用途,從海帶、海藻燃燒后所得的灰份中提取碘是單質(zhì)碘的制備方法之一:海帶、海藻燃燒后所得的灰份中含有I-,從中獲得I-,再由I- 制備I2.某研究性學(xué)習(xí)小組為了從海帶中提取碘,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

請回答:
(1)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾;
(2)若步驟④中氧化劑為H2O2溶液和稀H2SO4混合液,則該反應(yīng)的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;
(3)步驟⑤中為了得到含碘苯溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下操作步驟:
a.將含碘的水溶液置于分液漏斗中
b.加入適量的苯
c.分離出下層液體
d.分離出上層液體,即得到含碘苯溶液
以上設(shè)計(jì)中有遺漏的操作.應(yīng)該在步驟b(填字母)后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有下列17種物質(zhì)或基團(tuán),根據(jù)要求填空.
①液氯②③CH2═CH-CH3④氧氣⑤氯水⑥${\;}_{17}^{37}$Cl⑦⑧氯氣⑨CH3CH2CHO⑩臭氧⑪$\begin{array}{l}{35}\\{17}\end{array}Cl$⑫⑬CH≡CH⑭⑮H2⑯乙基⑰CH3CH2OH
(1)寫出⑯的電子式:
(2)按系統(tǒng)命名法命名⑫2-丁醇,其發(fā)生消去反應(yīng)可得到3幾種烯烴.(要考慮立體異構(gòu))
(3)1mol⑭可與16mol⑧在光照條件下充分反應(yīng)產(chǎn)生全氯代烷.
(4)寫出⑨與新制的氫氧化銅懸濁液加熱反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(5)上述物質(zhì)中互為同系物的⑫⑰,互為同分異構(gòu)體的③⑦,(均填編號)互為同位素的⑥⑪,互為同素異形體的④⑩,屬于同種物質(zhì)的①⑧或②⑭.

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