用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A. 2g氫氣所含原子數(shù)目為NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O所含分子數(shù)為0.5NA
C. 1mol•L-1 CaCl2溶液中所含Ca2+離子的數(shù)目為NA
D. 由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硼鎂礦屬于硼酸鹽,可用來制備硼酸(H3BO3)和MgO,方法如下:硼鎂礦粉與(NH4)2SO4溶液混合后加熱,反應(yīng)生成H3BO3晶體和MgSO4溶液,同時(shí)放出NH3;再向MgSO4溶液中通入NH3與CO2,得到MgCO3沉淀和濾液,沉淀經(jīng)洗滌、煅燒后得MgO,濾液則循環(huán)使用;卮鹣铝袉栴}:
(1)與硅酸鹽類似,硼酸鹽結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜,如硬硼鈣石化學(xué)式為Ca2B6O11·5H2O,將其改寫為氧化物的形式 。
(2)上述制備過程中,檢驗(yàn)沉淀洗滌是否完全的方法是 。
(3)寫出MgSO4溶液中通入NH3與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)若準(zhǔn)確稱取1.68 g硼鎂礦,完全反應(yīng)后得H3BO3晶體1.24 g,MgO 0.8 g,計(jì)算該硼酸鹽的組成。(寫出計(jì)算過程)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)需要90 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,某同學(xué)按下列步驟進(jìn)行配制:
①計(jì)算所需NaCl固體的質(zhì)量;
②稱量NaCl固體;
③將稱好的NaCl固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
④將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶;
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線。
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)計(jì)算所需NaCl固體的質(zhì)量______g。
(2)為了加速溶解,可以采取的措施是_______________。
(3)使用容量瓶的規(guī)格是________mL。
(4)如果將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外,最后配成的溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求______________(填“大”或“小”)了。
(5)如果某同學(xué)是用托盤天平稱量NaCl固體,那么稱量的質(zhì)量是 ,與計(jì)算量一致嗎?解釋原因___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列儀器:①漏斗,②容量瓶,③蒸餾燒瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥量筒,⑦燃燒匙。其中常用于分離物質(zhì)的儀器是
A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是 (填序號(hào),多選扣分)。
A.將配制好一定物質(zhì)的量濃度的溶液,注入含有少量水的試劑瓶中,濃度不受影響。
B.用托盤天平稱取5.85g氯化鈉固體
C.苯、CCl4可用來萃取溴水中的溴。
D.需要95 mL 0.1 mol/L NaCl溶液,一般用100 mL容量瓶進(jìn)行配制。
E.在天平左右兩盤中各放一張白紙后,即可將NaOH固體放在白紙上稱量。
F.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒,觀察觀察火焰的顏色。
(2)①容量瓶上含有下列量中的(填寫字母)
A 壓強(qiáng) B 溫度 C 容積 D 密度 E 刻度線
②用濃硫酸配制500mL2mol?L-1硫酸溶液時(shí),所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管之外,還需要 (填儀器名稱);在下列配制過程示意圖中,有錯(cuò)誤的是 (填寫序號(hào)。
③現(xiàn)要用容量瓶配制500mL0.4mol?L-1Na2CO3溶液,配好的溶液倒入試劑瓶后需要貼上標(biāo)簽。請(qǐng)你幫助把下圖標(biāo)簽上的內(nèi)容填上去。
④下列情況將使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的有 (填序號(hào))。
A. 容量瓶用蒸餾水洗凈后,未待干燥便用來配制
B. NaOH溶解后趁熱移入容量瓶中
C. 定容時(shí),俯視刻度線
D. 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液,再分別進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 滴加BaCl2溶液,再加稀鹽酸 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有 |
B | 滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯橙紅色 | 原溶液中有Br― |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍(lán) | 原溶液中無NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)既能由金屬和酸反應(yīng)獲得,也能通過金屬和氯氣反應(yīng)獲得的是
A. CuCl2 B. FeCl2 C. FeCl3 D. NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.為減少SO2的排放,可在燃煤中加入石灰石,這樣可以從根本上消除霧霾
C.“天宮一號(hào)”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料
D.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鐵人中學(xué)高一上第一階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,標(biāo)準(zhǔn)狀況下某種CO2和H2的混合氣體mg含有b個(gè)分子,則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積是
A. B. C. D.
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