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2．Cu粉放入稀H2SO4中，加熱后無現(xiàn)象，當加入一種鹽后，Cu粉質量減少，而溶液變藍，同時有氣體生成，此鹽是（　�。�
A．氯化物B．硫酸鹽C．硝酸鹽D．碳酸鹽

分析 Cu與稀硫酸不反應，硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的強氧化性，則可使Cu溶解，由發(fā)生的氧化還原反應可知生成的氣體，以此來解答．

解答 解：A、Cu、稀硫酸、氯化物混合時不反應，故A錯誤；
B、Cu、稀硫酸、硫酸鹽混合時不反應，或加入硫酸鐵反應但無氣體，故B錯誤；
C、Cu、稀硫酸、硝酸鹽混合時發(fā)生3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O，則銅粉質量減輕，同時溶液逐漸變?yōu)樗{色，且有氣體逸出，故C正確；
D、Cu與稀硫酸不反應，加入碳酸鹽時與酸反應生成二氧化碳氣體，但Cu不溶解，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查硝酸鹽在酸性條件下的性質，明確選項中各物質的性質及發(fā)生的化學反應是解答本題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

19．下列儀器使用正確的是（　�。�
A．在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液
B．用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸
C．使用漏斗、濾紙、玻璃棒等進行過濾實驗
D．坩堝、試管是能用酒精燈直接加熱的儀器

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列反應過程中的能量變化與右圖一致的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
B．2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
C．Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl$\frac{\underline{\;研磨\;}}{\;}$BaCl2+2NH3↑+10H2O
D．2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有兩個反應：（A）NaOH+HCl═NaCl+H2O，（B）2AgNO3+Cu═Cu （NO3）2+2Ag，請根據要求填空．
（1）根據兩反應本質，判斷B（填“A”或“B”）能設計成原電池；
（2）如果（A或B）可以，請根據原電池原理，寫出正、負極材料及電極反應式
負極材料為Cu、負極反應為Cu-2e-=Cu2+；
正極材料為C或Ag、正極反應為Ag++e-=Ag．
（3）甲醇-空氣燃料電池（質子交換膜型）是一種高效能、輕污染電動汽車的車載電池，該燃料電池的電池反應式為2CH3OH （g）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（l），則負極的電極反應式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+，正極附近pH值增大（填寫“增大”、“減小”或者“不變”）

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

4．某同學在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn)，可以將它們排成如圖所示的“蝸�！毙螤�，圖中每個“•”代表一種元素，其中O點代表氫元素．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．A、B組成的化合物中不可能含有共價鍵
B．虛線相連的元素處于同一族
C．B元素是圖中金屬性最強的元素
D．離O點越遠的元素原子半徑越大

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．在有機物中，在同一平面上碳原子最多有幾個，在同一直線上的碳原子最多有幾個（　　）
A．11、4B．13、3C．13、4D．12、3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．能正確表示下列反應的離子方程式是（　　）
A．將SO2通入Fe3+溶液中：2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
B．NaClO溶液與FeCl2溶液混合：Fe2++2ClO-+2H2O═Fe（OH）2↓+2HClO
C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：Fe2++4H++NO3-═Fe3++2H2O+NO↑
D．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

11．查閱文獻知，3（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+N2+6H2O．某課題組成員擬選擇下列裝置探究硫酸銨的性質（各裝置中藥品足量）．

回答下列問題：
（1）A裝置盛裝堿石灰的儀器是干燥管．C裝置中大試管向下傾斜的原因是樣品分解生成了水，防止試管炸裂．
（2）甲組同學設計方案：C→G→B→D→E．
①能證明有水生成的實驗現(xiàn)象是G裝置中白色粉末變成藍色；B裝置的作用是吸收氨氣．
②實驗中，觀察到D裝置中產生白色沉淀．實驗完畢后，過濾D裝置中混合物得白色沉淀．為了檢驗白色沉淀是BaSO4還是BaSO3，設計簡單實驗方案：
③D裝置中發(fā)生反應與硝酸鋇的量有關，若硝酸鋇足量，則D中反應的離子方程式為3Ba2++2NO3-+3SO2+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+．
④該實驗方案能證明硫酸銨的分解產物是H2O、SO2、N2（填化學式）．
（3）乙組同學選擇上述裝置證明產物是否有NH3．
①氣體從左至右，裝置連接順序為C、A、F．
②能證明有氨氣生成的實驗現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅．
（4）丙組同學設計實驗測定硫酸銨樣品的純度（雜質不參加反應）：取15.0g樣品溶于蒸餾水，加入足量氯化鋇溶液和稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥、稱重，BaSO4質量為23.3g，該樣品中硫酸銨的質量分數為88%（結果保留兩位小數）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學與生產、生活、環(huán)境等息息相關，下列有關說法中正確的是（　�。�
A．雙氧水、高錳酸鉀溶液可以殺滅病毒，其消毒原理與二氧化硫漂白絲織物原理相同
B．工業(yè)上生產玻璃、水泥、漂白粉及用鐵礦石冶煉鐵，均需要用石灰石為原料
C．綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D．石油分餾、海水曬鹽、燃煤煙氣的脫硫、從菜籽中提取菜籽油等過程都是物理變化

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