下列化合物在自然界能穩(wěn)定存在的是( 。
A、Na2O
B、Na2O2
C、NaClO
D、NaCl
考點:鈉的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:化合物在自然界能穩(wěn)定存在,說明與空氣中的氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)都不反應(yīng),可穩(wěn)定存在于空氣中,以此解答.
解答: 解:A.Na2O可與空氣中水、二氧化碳反應(yīng),最終生成碳酸鈉,故A不選;
B.Na2O2可與空氣中水、二氧化碳反應(yīng),最終生成碳酸鈉,故B不選;
C.NaClO不穩(wěn)定,可與空氣中二氧化碳、水反應(yīng)生成不穩(wěn)定的HClO,最終產(chǎn)物為NaCl、碳酸鈉等,故C不選;
D.NaCl性質(zhì)穩(wěn)定,可大量存在于自然界中,如海水中含有大量的NaCl,故D選.
故選D.
點評:本題考查鈉的重要化合物,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,注意把握常見物質(zhì)的性質(zhì)以及在自然界中的存在形式,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒某混合氣體,所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量一定大于燃燒相同質(zhì)量丙烯所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,該混合氣體可以是( 。
A、丁烯、丙烷
B、乙炔、乙烯
C、乙炔、丙烷
D、乙烷、丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,通過澄清石灰水有白色沉淀出現(xiàn)該鉀鹽是K2CO3
CAl箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
D用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?nC(g)(正反應(yīng)放熱)生成物C的濃度隨壓強變化并建立平衡的關(guān)系圖,則n值與壓強p1、p2的關(guān)系正確的是( 。
A、p2>p1,n<3
B、p2>p1,n>3
C、p1>p2,n<3
D、p1>p2,n>3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-197KJ/mol,如果反應(yīng)在密閉容器中進行,下述有關(guān)說法中正確的是(  )
A、達到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度相等
B、相同狀況下,反應(yīng)2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)是一個吸熱反應(yīng)
C、在密閉容器中加入2molSO2和1molO2充分反應(yīng)后放出197KJ的熱量
D、升高溫度,吸熱反應(yīng)的速率增大,放熱反應(yīng)的速率減少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( 。
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2;
②向硅酸膠體中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液;
③向氫氧化鈉溶液逐滴加入氯化鋁溶液
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸.
A、①③④B、①②C、③④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在盛有5mL飽和石灰水的試管中放入一小塊鈉,不可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、鈉熔成小球并在液面上游動
B、試管底部有銀白色物質(zhì)生成
C、有氣體生成
D、溶液變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是( 。
A、使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一
B、福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
C、衛(wèi)生部公告2011年5月1日起全面叫停面粉增白劑,由此可知:應(yīng)當嚴格禁止在食品中使用任何食品添加劑
D、用經(jīng)生石灰處理過的皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,制成藥用膠囊對人體有害,因為皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此往往會造成鉻含量的嚴重超標,重金屬鉻可使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事物屬于堿性食物的是( 。
A、蛋黃B、魷魚干C、檸檬D、面包

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同步練習(xí)冊答案