【題目】(題文)某研究小組用如圖裝置進(jìn)行SO2FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去)。

(1)通入足量SO2時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是______________________。

(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

寫出SO2FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:_______________________;

請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成:_________________________;

該小組同學(xué)向C試管反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-。該做法_____(合理不合理”),理由是______

(3)D裝置中倒置漏斗的作用是__________________________。

(4)為了驗(yàn)證SO2具有還原性,實(shí)驗(yàn)中可以代替FeCl3的試劑有________(填字母)。

a.濃H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.碘水 d.NaCl溶液

【答案】溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色2Fe3++SO2+2H2O===SO42-+4H+2Fe2+取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴人KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅不合理硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾實(shí)驗(yàn)防止溶液倒吸bc

【解析】

裝置A中的分液漏斗中的濃硫酸滴入錐形瓶中反應(yīng)生成二氧化硫氣體,通過裝置B為安全瓶,通過裝置C中的氯化鐵溶液具有氧化性能氧化二氧化硫?yàn)榱蛩,氯化鐵被還原為氯化亞鐵,最后過量的二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此判斷。

1)通入足量SO2時(shí)C中發(fā)生二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應(yīng),生成硫酸亞鐵,則觀察到溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色;

2)①二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸根離子、亞鐵離子,離子反應(yīng)方程式為2Fe3SO22H2OSO424H2Fe2;

②亞鐵離子易被氧化為鐵離子,可以用KSCN溶液檢驗(yàn)鐵離子,則檢驗(yàn)有Fe2+生成的實(shí)驗(yàn)方法為取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅;

③由于硝酸具有強(qiáng)氧化性,則硝酸可以將溶解的SO2氧化為硫酸,干擾試驗(yàn),所以做法不合理;

3)因尾氣易溶于NaOH溶液,則倒置漏斗的作用為防止NaOH溶液倒吸;

4)驗(yàn)證SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或碘水發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價(jià)升高,而與濃硫酸、NaCl不反應(yīng),答案為b、c。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為;CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1,F(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中分別充入1molCO和2molH2的混合氣體,控制溫度,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(圖1:溫度分別為300℃ 、500℃的密閉容器中,甲醇的物質(zhì)的量:圖2:溫度分別為Tl~T5的密閉容器中,反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí)甲醇的體積分?jǐn)?shù))。下列敘述正確的是

A. 該反應(yīng)的△H1>0,且K1>K2

B. 將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有升溫或加壓

C. 300℃時(shí),向平衡后的容器中再充入0.8molCO, 0.6molH2,0.2molCH3OH,平衡正向移動(dòng)

D. 500℃時(shí),向平衡后的容器中再充入1molCH3OH,重新平衡后,H2濃度和百分含量均增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組欲進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究金屬與濃硫酸反應(yīng)。試回答下列問題:

(1)利用上圖裝置研究銅與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。C裝置的作用_____________。

(2)將上述實(shí)驗(yàn)中的銅改為鐵,在常溫下進(jìn)行,無明顯現(xiàn)象,其原因是__________。在加熱條件下,實(shí)驗(yàn)的后階段可觀察到倒立的漏斗邊沿有氣體冒出,該氣體可能為_______。

驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下:

①裝置連接順序:X→ ___→___→___→___→a→b→_____;

②能證明上述假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

③某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為是否合理,若合理,則不作答,若不合理,請指出不嚴(yán)謹(jǐn)之處__________________________。

④若把D中的反應(yīng)液傾倒入盛水的燒杯中,為氧化其中的某離子,可供選用的試劑: a、Cl2;b、Br2;c、稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認(rèn)為合適試劑是______(填字母),反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組混合物中,用分液漏斗不能分離的是

A. 苯和水 B. 乙酸乙酯和水 C. 溴乙烷和水 D. 乙酸和水

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【題目】已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):

弱酸化學(xué)式

HSCN

CH3COOH

HCN

H2CO3

電離平衡常數(shù)

1.3×10-1

1.8×10-5

4.9×10-10

K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11

1等物質(zhì)的量濃度的a.CH3COONa、b.NaCN、c.Na2CO3、d.NaHCO3溶液的pH由大到小的順序?yàn)?/span>______________(填序號)。

225℃時(shí),將20mL0.1mol/LCH3COOH溶液和20mL0.1mol/LHSCN溶液分別與20mL0.1mol/LNaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)的變化如右圖所示,反應(yīng)初始階段兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是________。反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)____c(SCN-)(“>”、“<”“=")。

3若保持溫度不變,在醋酸溶液中加少量鹽酸,下列量會變小的是___(填序號)。

a.c(CH3COO-) b.c(H+) c.Kw d.醋酸電離平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列遞變規(guī)律不正確的是

A.Na、Mg、Al原子的失電子能力逐漸減弱

B.Si、P、S元素的最高正化合價(jià)依次降低

C.C、N、O的原子半徑依次減小

D.Cl、Br、I的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉與水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象中與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是(
A.鈉的熔點(diǎn)低
B.鈉的密度小
C.鈉的硬度小
D.有強(qiáng)還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B.放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能進(jìn)行

C.NaOH固體溶于水是放熱反應(yīng)

D.A+B=C+D是放熱反應(yīng),說明AB物質(zhì)的總能量高于CD的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)  ΔH=-483.6 kJ·mol-1,下列說法或表達(dá)正確的是(  )

A. 2 mol水蒸氣分解生成2 mol氫氣與1 mol氧氣需吸收483.6 kJ的熱量

B. 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH>-483.6 kJ·mol-1

C. H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=241.8 kJ·mol-1

D. 1 mol氫氣與0.5 mol 氧氣總能量小于1 mol水蒸氣的總能量

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