【題目】(題文)某研究小組用如圖裝置進(jìn)行SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實驗(夾持裝置已略去)。
(1)通入足量SO2時C中觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2與FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:_______________________;
②請設(shè)計實驗方案檢驗有Fe2+生成:_________________________;
③該小組同學(xué)向C試管反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-。該做法_____(填“合理”或“不合理”),理由是______。
(3)D裝置中倒置漏斗的作用是__________________________。
(4)為了驗證SO2具有還原性,實驗中可以代替FeCl3的試劑有________(填字母)。
a.濃H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.碘水 d.NaCl溶液
【答案】溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色2Fe3++SO2+2H2O===SO42-+4H++2Fe2+取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴人KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅不合理硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾實驗防止溶液倒吸bc
【解析】
裝置A中的分液漏斗中的濃硫酸滴入錐形瓶中反應(yīng)生成二氧化硫氣體,通過裝置B為安全瓶,通過裝置C中的氯化鐵溶液具有氧化性能氧化二氧化硫為硫酸,氯化鐵被還原為氯化亞鐵,最后過量的二氧化硫被氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此判斷。
(1)通入足量SO2時C中發(fā)生二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應(yīng),生成硫酸亞鐵,則觀察到溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色;
(2)①二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸根離子、亞鐵離子,離子反應(yīng)方程式為2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+;
②亞鐵離子易被氧化為鐵離子,可以用KSCN溶液檢驗鐵離子,則檢驗有Fe2+生成的實驗方法為取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅;
③由于硝酸具有強(qiáng)氧化性,則硝酸可以將溶解的SO2氧化為硫酸,干擾試驗,所以做法不合理;
(3)因尾氣易溶于NaOH溶液,則倒置漏斗的作用為防止NaOH溶液倒吸;
(4)驗證SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或碘水發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價升高,而與濃硫酸、NaCl不反應(yīng),答案為b、c。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為;CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1,F(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個密閉容器中分別充入1molCO和2molH2的混合氣體,控制溫度,進(jìn)行實驗,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(圖1:溫度分別為300℃ 、500℃的密閉容器中,甲醇的物質(zhì)的量:圖2:溫度分別為Tl~T5的密閉容器中,反應(yīng)均進(jìn)行到5min時甲醇的體積分?jǐn)?shù))。下列敘述正確的是
A. 該反應(yīng)的△H1>0,且K1>K2
B. 將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有升溫或加壓
C. 300℃時,向平衡后的容器中再充入0.8molCO, 0.6molH2,0.2molCH3OH,平衡正向移動
D. 500℃時,向平衡后的容器中再充入1molCH3OH,重新平衡后,H2濃度和百分含量均增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組欲進(jìn)行如下的實驗探究金屬與濃硫酸反應(yīng)。試回答下列問題:
(1)利用上圖裝置研究銅與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。C裝置的作用_____________。
(2)將上述實驗中的銅改為鐵,在常溫下進(jìn)行,無明顯現(xiàn)象,其原因是__________。在加熱條件下,實驗的后階段可觀察到倒立的漏斗邊沿有氣體冒出,該氣體可能為_______。
驗證該氣體的實驗方案如下:
①裝置連接順序:X→ ___→___→___→___→a→b→_____;
②能證明上述假設(shè)成立的實驗現(xiàn)象是_____________。
③某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為該實驗方案還不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為是否合理,若合理,則不作答,若不合理,請指出不嚴(yán)謹(jǐn)之處__________________________。
④若把D中的反應(yīng)液傾倒入盛水的燒杯中,為氧化其中的某離子,可供選用的試劑: a、Cl2;b、Br2;c、稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認(rèn)為合適試劑是______(填字母),反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知25℃時有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式 | HSCN | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù) | 1.3×10-1 | 1.8×10-5 | 4.9×10-10 | K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11 |
(1)等物質(zhì)的量濃度的a.CH3COONa、b.NaCN、c.Na2CO3、d.NaHCO3溶液的pH由大到小的順序為______________(填序號)。
(2)25℃時,將20mL0.1mol/LCH3COOH溶液和20mL0.1mol/LHSCN溶液分別與20mL0.1mol/LNaHCO3溶液混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)的變化如右圖所示,反應(yīng)初始階段兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是________。反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)____c(SCN-)(填“>”、“<”或“=")。
(3)若保持溫度不變,在醋酸溶液中加少量鹽酸,下列量會變小的是___(填序號)。
a.c(CH3COO-) b.c(H+) c.Kw d.醋酸電離平衡常數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列遞變規(guī)律不正確的是
A.Na、Mg、Al原子的失電子能力逐漸減弱
B.Si、P、S元素的最高正化合價依次降低
C.C、N、O的原子半徑依次減小
D.Cl、Br、I的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次減弱
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象中與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.鈉的熔點(diǎn)低
B.鈉的密度小
C.鈉的硬度小
D.有強(qiáng)還原性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能進(jìn)行
C.NaOH固體溶于水是放熱反應(yīng)
D.A+B=C+D是放熱反應(yīng),說明A和B物質(zhì)的總能量高于C和D的總能量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1,下列說法或表達(dá)正確的是( )
A. 2 mol水蒸氣分解生成2 mol氫氣與1 mol氧氣需吸收483.6 kJ的熱量
B. 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH>-483.6 kJ·mol-1
C. H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=241.8 kJ·mol-1
D. 1 mol氫氣與0.5 mol 氧氣總能量小于1 mol水蒸氣的總能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com