【題目】在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可發(fā)生以下反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g);H?符合下圖(a)所示的關(guān)系。w(c)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由此推斷關(guān)于圖(b)的說(shuō)法正確的是

A.P3>P4,y軸表示A的轉(zhuǎn)化率

B.P3<P4y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)

C.P3<P4,y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

D.P3>P4y軸表示混合氣體的密度

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖像a可知,當(dāng)壓強(qiáng)相等時(shí),T1首先達(dá)到平衡狀態(tài),這說(shuō)明溫度是T1大于T2。即升高溫度生成物C的含量是降低,因此升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H小于0;當(dāng)溫度相等時(shí),P2首先達(dá)到平衡狀態(tài),這說(shuō)明P2大于P1,因此增大壓強(qiáng),C的含量是增大的,所以增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),即正反應(yīng)是體積減小的,所以x1。

A.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率降低;增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率增大,所以選項(xiàng)A正確;

B.升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),B的含量是增大的,所以選項(xiàng)B不正確;

C.增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)是體積減小的,所以混合氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,所以選項(xiàng)C不正確;

D.密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量和容積始終是不變的,所以密度是不變的,選項(xiàng)D不正確。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將紅熱的固體單質(zhì)M放入濃硝酸中,劇烈反應(yīng),產(chǎn)生混合氣體A,A在常溫下不與空氣接觸時(shí),發(fā)生如圖所示的變化。

(1)混合氣體A的主要成分是____________。

(2)氣體B為__________,藍(lán)色溶液D為____________

(3)單質(zhì)M與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________

(4)單質(zhì)C與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是

A. ab不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出

B. ab用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu

C. 無(wú)論ab是否連接,鐵片均會(huì)溶解

D. ab用導(dǎo)線連接后,Fe片上發(fā)生還原反應(yīng),溶液中的Cu2+向銅電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(52Te)被譽(yù)為國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素。工業(yè)上常用銅陽(yáng)極泥(主要成分是Cu2Te、含Ag、Au等雜質(zhì))為原料提取碲并回收金屬,其工藝流程如下:

已知:TeO2微溶于水,易與較濃的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)。回答下列問(wèn)題:

(1)已知TeVIA族元素,TeO2被濃NaOH溶液溶解,所生成鹽的化學(xué)式為____________。

(2)“酸浸2”時(shí)溫度過(guò)高會(huì)使Te的浸出率降低,原因是________________________

(3)“酸浸1”過(guò)程中,控制溶液的酸度使Cu2Te轉(zhuǎn)化為TeO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

還原過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。

(4)工業(yè)上也可用電解法從銅陽(yáng)極泥中提取碲,方法是:將銅陽(yáng)極泥在空氣中焙燒使碲轉(zhuǎn)化為TeO2,再用NaOH溶液堿浸,以石墨為電極電解所得溶液獲得Te。電解過(guò)程中陰極上發(fā)生反應(yīng)的電極方程式為____________________。在陽(yáng)極區(qū)溶液中檢驗(yàn)出有TeO42存在,生成TeO42的原因是_____________________。

(5)常溫下,向l mol·L1 Na2TeO3溶液中滴加鹽酸,當(dāng)溶液pH5時(shí),c(TeO32)c(H2TeO3)__________。(已知:H2TeO3Ka11.0×103 Ka22.0×108)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組制備84消毒液(主要成分NaClO)設(shè)計(jì)了如圖裝置。并查閱到下列資料:

Ⅰ.氯氣與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng);

Ⅱ.鹵素單質(zhì)與堿液發(fā)生反應(yīng):3X26OH-5X-XO3-3H2O

回答下列問(wèn)題:

1)裝置中的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__。

2)裝置中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶?__(填“能”或“不能”,下同),理由是__。

3)裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶?__,理由是__。

4)裝置中能否省去盛冰水的燒杯?__,理由是__

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食鹽常含有少量CaCl2MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室提供的試劑如下:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如圖:

1)欲除去溶液I中的雜質(zhì),寫出A所代表的多種試劑,按滴加順序依次為I.NaOH;Ⅱ.___________;Ⅲ.____________ (填化學(xué)式)。

2)請(qǐng)寫出下列試劑加入時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①加入試劑I: ____________________________

②加入鹽酸:______________________________________________________.

3)操作a、b中均用到的玻璃儀器是________、_______(填儀器名稱),操作c的名稱為___________________。

4)如何對(duì)操作b所得到的沉淀進(jìn)行洗滌:________________________。

5)經(jīng)過(guò)操作b后,如何檢驗(yàn)所得溶液中的SO42-已除去:______________。

6)若上述流程中未進(jìn)行操作b,即直接向溶液I中加鹽酸到pH45,過(guò)濾,得到沉淀X和溶液Y,則沉淀X__________(寫化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(Pd)、鋅及其化合物在合成酮類物質(zhì)中有極其重要的作用,如圖為合成的反應(yīng)過(guò)程:

回答下列問(wèn)題:

(1)I原子價(jià)電子排布式為___________,其能量最高的能層是___________(填能層符號(hào))。

(2)HC、O三種元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>___________

(3) 中碳原子的雜化方式為___________。

(4)ZnCl2溶液中加入足量氨水,發(fā)生的反應(yīng)為ZnCl24NH3·H2O[Zn(NH3)4]Cl24H2O。

①上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,固態(tài)時(shí)屬于分子晶體的是___________。

NH3的空間構(gòu)型為___________

1 mol [Zn(NH3)4]Cl2中含有___________mol σ鍵。

(5)ZnCu可形成金屬互化物(ZnCu),該金屬互化物中所有金屬原子均按面心立方最密堆積,若所有Cu均位于晶胞的面心,則Zn位于晶胞的___________。

(6)金屬鈀的堆積方式如圖所示:

①該晶胞中原子的空間利用率為___________(用含π的式子表示)。

②若該晶胞參數(shù)a658 pm,則該晶胞密度為___________(列出計(jì)算表達(dá)式)g·cm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說(shuō)法正確的是

A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:ZM

B.XN 兩種元素形成的化合物屬于離子化合物

C.Y、R 兩種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:YR

D.簡(jiǎn)單離子的半徑:ZMX

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】制備氮化鎂的裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)在不銹鋼舟內(nèi)加入鎂粉,通氮?dú)?/span>15min,升溫至1073K,加熱半小時(shí),冷卻至室溫,停止通氮?dú)。下列說(shuō)法正確的是(

A.1中的試劑是飽和食鹽水,便于觀察氣泡,調(diào)節(jié)氣流速度

B.6的作用是緩沖加熱后未反應(yīng)的氮?dú)猓?/span>7的作用是防止空氣中的水分進(jìn)入裝置

C.氮化鎂是共價(jià)化合物,露置于空氣中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

D.實(shí)驗(yàn)中氮?dú)馐欠磻?yīng)物,僅起到氧化鎂粉的作用

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